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高雄 車站 失物招領的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦「科學新聞解剖室」作者群,黃俊儒寫的 新生活判讀力：別讓科學偽新聞誤導你的人生 可以從中找到所需的評價。
國立高雄師範大學 視覺傳達設計研究所 李億勳所指導 歐家銘的 「時間列車」繪本創作 （2008），提出高雄 車站 失物招領關鍵因素是什麼，來自於繪本、時間、圖像學。
而第二篇論文國立高雄第一科技大學 應用日語所 黃愛玲所指導 吳妙真的 公共指示性標誌研究－以台灣和日本為例－ （2008），提出因為有 圖像、公共標誌、符號、記號、標誌的重點而找出了 高雄 車站 失物招領的解答。
新生活判讀力：別讓科學偽新聞誤導你的人生
為了解決高雄 車站 失物招領 的問題，作者「科學新聞解剖室」作者群,黃俊儒 這樣論述：
謠言像病毒一樣四處蔓延，你無法消滅病毒，但可以強化自己的抗體！ 「PanSci泛科學」最受歡迎的破解偽科學與流言專欄──「科學新聞解剖室」第二部作品！ 老師說──水逆導致3C產品故障，信念可以轉移颱風……，你聽或不聽？ 新聞報導──濾掛式咖啡會溶出致癌物，吃鹽酥雞恐得大腸癌……，你吃還是不吃？ 科學家發現──狗狗不喜歡被抱，世界末日將屆……，你信或不信？ 小心！你即將掉入偽新聞的陷阱！ 沒有人能正確判斷每一則科學新聞的真偽， 也沒有人能輕易認定所有食安或健康訊息的對錯， 你唯一的應對之法，就是抱持著質疑的態度； 或者，追隨科學新聞解剖室，學習判
讀的能力 ──讓自己的人生不再被誤導！ 專文推薦 朱家安 沃草公民學院主編、哲學雞蛋糕腦板 賴以威 臺灣師大電機系助理教授、「數感實驗室」共同創辦人 良心推薦（依姓名筆畫排序） 李旺龍 成功大學材料系暨奈微所教授、科技部科普活動推廣規劃案主持人 李偉文 牙醫師、環保志工、《看新聞學思考》作者 林陳涌 臺灣師大科學教育研究所教授 洪振方 高雄師大科學教育暨環境教育研究所教授兼所長 徐美苓 政治大學新聞學系特聘教授 郭至楨 中廣新聞網節目主持人 黃貞祥 清華大學生命科學系助理教授 楊谷洋
交通大學電機系教授 楊倍昌 成功大學醫學院微生物暨免疫學研究所教授 鄭國威 PanSci泛科學總編輯 鍾昌宏 12年國教課綱審議委員、臺中市自然與生活科技輔導員 顏聖紘 中山大學生物科學系副教授 如果你只是快速瀏覽，會覺得它是一本踢爆各種新聞中的偽科學。但仔細閱讀這本書就會有更深一層的體悟。你會發現，它是秉持著「做研究」的心態所撰寫。──賴以威 這本書得以出版，顯示我們的生活環境依然充斥著沒道理的說法和種種科學的誤解、迷思。科學新聞解剖室不惜得罪一卡車人，也要抵禦這些錯誤。──朱家安
「時間列車」繪本創作
為了解決高雄 車站 失物招領 的問題，作者歐家銘 這樣論述：
近年來因為許多優秀的作品與人才的出現與推展，繪本文化在台灣造成了極大的風潮，更可見相關作品的進步與吸引了更多優秀人才的投入，使得繪本幾乎要成為最能有效使多數人認同與獲得感動的一種書籍形式！創作者作品也以繪本當作主要的創作形式，期盼透過這樣富有高度感染力的媒介將自己的理念與風格做出更完整的表達與思想傳遞！針對「時間」作為本創作的主題與發想，透過《時間列車》這本繪本傳達了一種更正向的人生觀，藉著故事的發展反應出許多不如意的事其實都存有著好的種子，一時的困頓或難受常常有可能是我們把自己的生活給想壞了，若能以快樂且感恩的心態去面對生命與生活周遭的事物，必當發現時間是多麼的可貴，多麼值得我們好好去珍惜
它。本創作論述在第一章詳細的闡述了創作動機、目的與方法等，使對本創作有一個初步的輪廓認識，第二章中整理說明了「繪本」的相關文獻，並將圖像學的學理基礎做出詮釋，而在第三章則是挑選出影響了本繪本創作的四本名家作品，並對其內容風格做了嚴謹的比較與分析。經過以上三個章節的資料蒐集、文字整理與理念分析，更確立了本創作所要傳達的理念與表現方式，在論述的第四、五章進入主要創作的主題、理念、故事、風格等相關論述，並透過圖像學等學理基礎，對作品進行詳盡的內容分析與詮釋，最終總計完成三十二頁的插圖繪製，及封面、扉頁、版權頁、書名頁、內頁等版面編排設計。最後，參酌繪畫創作與版面設計成果，撰寫創作論述與作品相關的詳細
介紹，並於論述中提出結語，說明個人在此創作與研究過程中所得到的所有收穫及相關心得。
公共指示性標誌研究－以台灣和日本為例－
為了解決高雄 車站 失物招領 的問題，作者吳妙真 這樣論述：
圖像符號如同語言般，是人與人之間的溝通的一種重要工具。如果使用不適當的話，反而是溝通的一大阻礙。「圖像符號」自古以來是人類用來溝通的「工具」； 也是人類文明溝通交流最基本的條件，所以若要使用不同文化互動來往，就必須應用適當的基本工具。從古代開始，人類就懂得使用其符號來代表一事物，所以有象形文字(山、川…)都是取其形狀相似來創造文字。在文字正式成形之前，就是符號(sign)的代表。在早期時便有指標系統的產生，也許不是很完整。但對於初步的引導方向及簡易符號上都有一些概念。除了取其形狀相似也會利用圖案及繪圖來表達。在現今工商資訊的發達，人類在傳遞各種訊時，不僅只有語言及文字，更多是透過各簡化的圖案
來表達其訊息。像是標誌、符號的圖示等…標誌(Symbol)即是以符號(sign)來表示，它具有容易識別性且有同一性質並且具有時代永久性，其內容也是多元化，任何一項領域都會使用到不同的標誌符號，然而各個不同的標誌符號都有它本身的獨特性。良好的標誌符號是很簡單、明瞭、不須再透過文字敘述，即讓其它人(或使用者)直覺的清楚明白所指示的意義。在本研究中主要著重於各種公共指示性標誌中所包含的資訊內容是否能夠對於其外出的人、甚至於外國人，利用公共指標的資訊進而達到清晰、易懂之目的；且在公共指示性標誌系統中能夠得到強烈指示，讓使用者可了解其週邊相關的資訊，因此研究的重點在於各項公共資訊的表達之差異。以及日本和
台灣使用公共指示性標誌的不同，其它公共指示性標誌有趣的變化及應用。相對而言，公共設計的標誌(圖示符號)要讓人易懂及一目了然