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學好跨平台網頁設計(第三版)--HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery與Bootstrap 5超完美特訓班(附範例/RWD影音教學)

為了解決canvas教學平台的問題，作者文淵閣工作室 這樣論述：

　　最熱門的跨平台網頁設計技術大集合！ 　　6大主題、300個立即可套用範例，全新Bootstrap 5來襲， 　　最適合全面學習、現學現用的21堂經典關鍵課！ 　　HTML5是最主流的跨平台網頁開發技術，書中以HTML5為主體，綜合當今最經典的跨平台網頁程式設計工具，完整解鎖各項技術，提供最佳學習途徑，現學現用！ 　　【結合最新前端技術】 　　全面引進最新的前端框架與技術，無論是HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery、jQuery Mobile或是Bootstrap 5，都能銜接學習而快速上手，打造符合新一代標準的跨平台網站。 　　全新Bootst

rap 5更是新一代RWD網站開發中的熱門焦點，能讓網頁因應不同大小的螢幕自動改變內容的配置，確保每個平台的使用者都能得到最好的操作體驗。無論是框架的安裝方式、格線系統的使用、網頁的元件、表單及工具的應用，一直到網頁互動程式的開發，Bootstrap 5都能提供簡單但功能強大的幫助！ 　　【徹底掌握開發語法】 　　透過詳細語法解說、大量圖表示意，引領了解各主題的核心概念與重點技術，並利用最適合的開發工具進行範例實作，徹底掌握語法與應用。 　　【立即套用海量範例】 　　提供大量範例應用，每個主題都依功能別加入實用範例，可依架構學習，也可以依功能主題立即尋找可套用的範例。 　　【跨越平台行動

優先】 　　面對行動裝置的普及，網頁就必須跨越不同螢幕尺寸，因應不同作業平台。書中將RWD網頁建置技術徹底解構，進而掌握從電腦到手機版網頁的設計心法，讓跨平台網頁製作更簡單！ 　　【超值RWD影音教學】 　　提供RWD(Responsive Web Design，響應式網頁設計)使用Bootstrap 5的實戰影音教學，利用Bootstrap 5引導您從無到有快速打造一個跨平台的RWD網站，快速強化開發實力！ 　　【超值學習資源】範例程式檔、RWD網頁快速開發：使用Bootstrap 5實戰影音教學  

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國內跆拳道館經營模式與創新之研究-以臺北市為例

為了解決canvas教學平台的問題，作者黃永偉 這樣論述：

本研究旨在探討國內跆拳道館的產業發展環境及營運現況，並探討跆拳道館的經營模式與創新管理策略，運用文獻分析及半結構式訪談法。以Osterwalder與 Pigneur提出的經營模式畫布 (Business Model Canvas) 作為理論基礎，其中價值主張、配銷通路、顧客關係、顧客區隔、關鍵活動、關鍵夥伴、關鍵資源、成本結構、收入模式等九大構面以及創新管理中策略創新、組織創新、行銷創新、市場創新、產品與服務創新、方法創新、環境設備創新，七個構面擬定訪談大綱，據以探討國內跆拳道館的經營模式與創新管理。所得結論如下：一、跆拳道館的經營理念上較為傳統，大都為武藝技能及道德的傳承。大環境而言跆拳道

館的設立已趨於飽和，其招生都偏向中小學為主，少子化因素，故學生數量逐年遞減。他項才藝或其他運動相關業者眾多，導致運動相關業者形成了一定的競爭力。二、跆拳道館經營者將產品導入優化，並提供優質服務，且訴求跆拳道品德，做為該產業特有之理念，跆拳道館拓展能力，善用通路資源，且在提供體驗者人才培育規劃。三、跆拳道館部分具備創新的管理策略及培養組織執行人員應用新式器材設計專業的課程，能使實際付費者感到經營者的用心，並善用亮麗醒目的門面優化跆拳道館的行銷效應。

專業譯者必修的商業思維：譯者的定位、行銷與商業模式全攻略

為了解決canvas教學平台的問題，作者周群英 這樣論述：

譯者的定位、行銷與商業模式全攻略 　　◎這是一本很不一樣的翻譯專業書籍。書中不談翻譯理論方法，也不講翻譯實務技巧，卻可大大改變你的翻譯職涯！ 　　◎產出高品質翻譯後，還要知道如何面對客戶，把服務賣出去，成為懂生產也會銷售的專業譯者！ 　　◎數十位各領域專業譯者訪談紀錄，讓讀者可以從別人珍貴的實務經驗中獲得啟發。 名人推薦 　　輔仁大學學術特聘教授　楊承淑—— 　　這本書是給專業譯者的商業必修課，內容是根據作者的創業經驗與感受而來的。我個人對此是深受感動的。 　　國立台灣師範大學翻譯研究所教授　廖柏森—— 　　透過這本書，我們有了全新的眼光看到譯者的職涯還有更多面向需要發展，更多能力

需要學習，書中有精闢生動的解說。 　　中英會議口譯員/雙語主持人　黃致潔—— 　　想在市場上成功的自由工作者，除了專業的技術與能力，同時要把自己當成一家「企業」用心經營。作者從商業畫布的角度，從各種角度切入譯者的商業思維與實務。這本書不只適合譯者同行，也是自由工作者暨一人公司培養商業思維過程中的必讀教材。 　　中英筆譯譯者　蔡妲瑩—— 　　這本書談的不是行銷，而是換一個角度看翻譯產業。 　　書籍專業譯者　廖珮杏（譯有《重返天安門》、《憤怒與希望》等書及遊戲《電馭叛客2077》）—— 　　這本書最有趣的是作者從各種不同譯者訪談中找出共相，並用企業經營的角度整理出來。不同類型的客戶有不同的需

求，這本書幫助我們思考如何與客戶相遇，並將自己擅長的能力發揮出來，提供客戶更好的服務。 　　專業    書籍譯者　劉維人（譯有《暴政》、《反民主》、《心智操控》等書）—— 　　作者不僅創立絕佳翻譯輔助軟體Trmsoup，並在這本書中以企業常用的架構，輔以許多著名譯者的經驗，點出譯者可以經營哪些附加價值，打造獨一無二的市場定位與品牌。凡是想將翻譯拓展為個人事業的譯者，定能從這本書中得到商業策略的重要啟發。  

新冠肺炎疫情下牙醫教育之變革

為了解決canvas教學平台的問題，作者張采宇 這樣論述：

COVID-19新型冠狀病毒的大流行對世界各地的生活有一定的影響。維持人與人之間的社交距離以防止被感染，是所有國家最重要的策略。各國之間紛紛鎖國或者封城，對人民下居家禁令或行動限制。許多牙醫院校已關閉，禁止學生進入校園以減少這種冠狀病毒的感染。傳統牙醫教育中，所有學習過程都需要人與人之間密切接觸。牙醫教育為確保維持學習過程的連續性，並且避免大流行期間被感染，應創新學習方法。研究目的從不同國家牙醫教育學者所取得的資訊和經驗交換，在大流行期間為牙醫教育目前的挑戰，和未來的需求，做好準備。從1990年開始倡導的網路學習成為滿足在牙醫教育中維持社交距離要求時的適當選擇。但對於複雜的牙醫教育需求，並非

以一個簡單的方案，就能解決所有的問題。在COVID-19疫情期間，大多數學校都經歷了教學活動的關閉，除了台灣的牙醫學校。所有參與本次研究的牙醫院校，無論是否關閉，都提供線上課程。關閉的牙醫院校提供的線上課程比不關閉的多，雖然有文獻報導新冠肺炎疫情期間的線上學習1-5，但在此之前，沒有研究評估過新冠肺炎疫情期間，線上課程對牙醫院校的各種影響，特別是沒有跨國型研究，本研究是第一次在亞洲區跨國跨區域之研究。研究材料和方法第一部分經由三次國際線上研討會，邀請來自不同國家的牙醫教育學者，在大流行期間就自己國家的經驗和創新牙醫教育的方法作發表及討論。第二部分採用線上問卷調查（Google form）對亞洲

7個國家和地區（中國香港、中國、印尼、日本、馬來西亞、台灣和泰國）的13所牙醫院校的牙醫系學生線上學習效果，進行評估。問卷由22個結構式問題，和一個關於在線上學習的開放式問題組成。本研究為跨國型研究，為求時效性，醫學倫理之認定由日本東北大學牙醫學院倫理委員會(Ethic Committee Tohoku University Graduate School of Dentistry , Japan)批准（編號：2020-3-31）。問卷由陽明大學郵寄給13所亞洲有意願參與的牙醫院校，分發給學生。學生可以根據自己的意願，決定是否參加這次研究。參與者的姓名和其他個人資料受到保護。問卷的設計，要求參

與者回答所有問題，以確保返回的電子表格都是完整的，並用Mantel-Haenszel卡方檢驗，分析牙醫院校在關閉和不關閉情況下的差異。在P< 0.05（雙尾）處確定統計學顯著性差異。結果結果顯示COVID-19疫情對牙醫教育影響甚鉅。智能技術(IT)對大流行期間牙醫教育的學習過程有一定的好處。教育學者被迫接受挑戰，適應網路上課、遠距教學、數位學習和AR (Augmented Reality)、VR (Virtual Reality)的新技術。牙醫教育的未來將取決於我們適應新技術的速度。由於這場流行病似乎正在以新的浪潮重新挑戰我們，即使是落後的教師、學生和其他來不及做出改變的相關人員，現在也有足

夠的時間，將他們的教與學模式重新調整到數位平台上。各國應變措施如附表(一)所列。在本研究的條件下，所有參與調查的牙醫學校都開展了線上課程，學生們線上學習效果，如附表(二)所列。結論實體和線上學習相結合的混合學習課程，將是牙醫教育的未來趨勢。然而，無論採用何種方法，最重要的是確保教育品質，以達到大學和國家認證機構的要求。COVID-19疫情對牙醫教育而言，以往認為不可行或少用的教育方式，例如線上學習和新科技AR、 VR將運用到日常，疫情下的非常態也將成為常態。未來應參考牙醫教育者、學生和醫療需求，創新牙醫教育模式，以不同的智能技術應適用於未來的牙醫教育。