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日本人就是這樣學平面設計：極簡留白|漫畫動感|情報滿載|魔鬼細節……的85黃金法則

為了解決logo icon的問題，作者生田信一,大森裕二,龜尾敦 這樣論述：

如何做出Japan Design，打動人心的日系風格好設計？ 　　——日本設計學院教科書—— 　　85個黃金法則＝85個你該有的平面設計基本觀念 　　原來，日本人是這樣開始學平面設計啊！ 　　一開始就學對，學會日本平面設計的基本 　　極簡留白｜魔鬼細節｜情報滿載｜漫畫動感｜細膩美學 　　作者團隊包括「世界最美的書」設計銀獎得主——大森裕二 　　附加滿滿的日本範例及延伸資訊 　　▌不出國，就能學！學會日本平面設計的基本 　　不是台灣哈日，而是日系美學和漢字字型對台灣設計人來說，實在是太棒的養分了。本書是日本設計學院使用的教科書，全書由三位日本老師撰寫，其中一位曾榮獲「世界最美的書」設計

銀獎，帶領讀者入門，不出國就能學會日本平面設計的基本。 　　如何做出像動漫、電玩的遊戲風版面？如何學會日系的極簡留白？如何做出資訊滿載的情報誌版面？如何做出自由編排的圖錄版面？如何在版面上運用日本人最擅長的人物角色？日本設計的配色觀為何？為什麼他們總是能把粉紅色配得恰到好處？漢字的字距行距，怎麼設定才好看？日本印刷流程為何？落版單和時程表怎麼標示？不說你不知，頁面其實具連續性又有檢索性，該如何善加利用？ 　　▌跟日本學習，建立平面設計的好基礎＆好觀念 　　全書循序漸進，從認識「進入設計世界」入手，進入「文字編排」、「色彩」、「造形和構成」、「編輯和排版」5大章節，不只教授基礎認識，更傳授許多

日本設計特別在意的DESIGN KNOW-HOW：像是人物角色、商品顏色、一一講述從粉紅到黑白灰9大色系的配色祕訣、日文排版的禁忌、日本印刷流程、版面的故事性……讓你第一次做設計，就學對！ 好設計推薦（按姓氏筆畫排序） 　　設計浪人｜設計發浪designsurfing 主理人 　　編輯小姐Yuli｜圖文作家 　　蔡南昇｜平面設計師&薄霧書店主理人 　　原書名：《好設計，第一次就上手：85個黃金法則，日本人就是這樣開始學設計！》  

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創客融入國小音樂創作教學之行動研究

為了解決logo icon的問題，作者謝瑋儒 這樣論述：

　　研究者體認國小學童在音樂領域的學習，創造力及學習興趣是影響學習的關鍵因素之一，因此，透過在音樂課中融入創客「動手做」之實踐精神，設計適合國小學生的音樂創作課程，引導學生發揮創意，體會音樂創作之樂趣，從中探究實施創客融入國小音樂創作教學之教學歷程，以及對學生創造力和學習興趣的影響情形，藉以改善研究者在音樂教學中所面臨的教學困境與問題，並且提供教師未來發展國小音樂創作課程之參考。　　本研究採用行動研究法，以苗栗縣希望國小兩班五年級學生為研究對象，課程內容結合音樂與視覺藝術，設計兩個單元的教學活動，進行為期五週，共計12節的課程。課程實施期間，以研究者省思日誌紀錄教學歷程觀察，蒐集課程回饋單、

學習單以及學生訪談紀錄等多元的質性資料，並以威廉斯創造力測驗及自編音樂科學習興趣量表等量化資料為輔助，進行資料歸納、分析與省思修正，藉以瞭解創客融入國小音樂創作教學所面臨的問題與解決策略，以及對學生帶來的影響。　　研究發現創客融入課程設計須循序漸進，注重實作過程，提供學生探索式的體驗；教學活動須強調促使學生將獲得的新知識，透過學習、分享、實作、創造的過程，與舊經驗整合內化形成知識的循環累積；實作課程宜善用小組合作學習，並給予每位學生充分機會表現，並且適時給予正向鼓勵與肯定，建立一個友善的創客空間，提供學生相互交流、分享的學習環境。　　此外，研究結果顯示實施創客融入音樂創作教學，雖然能激發其創作

靈感，但在提升學生音樂創作能力之成效有限，在學習的過程中培養學生開放性思維，而且能啟發其想像力，增進學生口語表達能力。透過多元的教材內容及教學方式有助於激發學生在音樂科的學習動機及樂趣，其中以小組創作實施創客融入音樂創作教學，更能有效提升學生學習意願。

UI設計從零蛻變：UI、UE與動效設計全解密

為了解決logo icon的問題，作者顧領中 這樣論述：

通過精選案例引導讀者深入學習，系統地介紹了UI設計的相關知識和應用方法。 　　 全書分為7篇，共26章。1篇為HelloUI篇，主要介紹UI基礎知識和UI設計師的自我修養。第2篇為設計之道，主要介紹設計中的點、線、面、色彩的表達藝術等內容。第3篇為圖示設計，主要介紹PS圖示設計技巧、iOS圖示、生活類、視聽類、攝影類、質感類和Dribbble風格的APP圖示設計。第4篇為Sketch介面設計，主要介紹Sketch的系統知識、簡單的時鐘案例、MBE風格、網易雲音樂實戰等內容。第5篇為AE動效設計，主要介紹動效設計基礎原則、天氣類、音樂播放機、健身行車類、註冊介面、計時類、支付類等APP動效設計。

第6篇為高手秘笈，主要介紹UI設計師的求職秘笈和UI設計的外包單報價秘笈等。第7篇，主要介紹專案實戰內容。 　　 本書不僅適合UI設計初級、中級用戶學習，也可以作為各類院校相關專業學生和UI設計培訓班學員的教材或輔導用書。 顧領中，任職“C課堂”教育總監一職，從事IT培訓，2014年入駐網易雲課堂、教育、百度傳課，2015年創辦“C課堂”，同年入駐騰訊課堂、meia、優酷課堂。主要設計包括：PS,店鋪裝修,平面設計，網頁設計，家裝設計，影視後期，包裝設計，VI設計，logo設計，設計理論等。 第1篇HelloUI 第1章初識UI設計 1.1UI行業前景分

析 1.1.1UI設計師到底做些什麼 1.1.2為何UI設計行業門檻越來越高 1.1.3UI行業發展前景 1.2開發流程—App誕生記 1.3UI設計師的工作內容 1.4各類設計的常用軟體 第2章UI設計師的自我修養 2.1認識UE設計 2.2五大設計原則 2.3讓用戶擁有自主控制權 2.4狀態跟蹤 2.5設計規範 2.6簡化元素 2.7面試技巧 第2篇設計之道 第3章設計中的點、線、面 3.1平面構成中的“點”究竟是怎樣的 3.2很多時候吸引眼球就靠“點” 3.3從蘋果公司廣告片分析“點”的氣質 3.4再簡單也可以做創意 3.5點的固位性與凝聚性 3.6點元素在後期印刷中的作用 3.7平面

構成中線的“特質” 3.8線元素的應用 3.9對線元素進行破壞組合 3.10利用線元素的延伸豐富結構 3.11平面構成中“面”的類型 3.12面的情感與表現力 第4章色彩的表達藝術 4.1色彩的三大屬性 4.2夠出彩才夠出色 4.3色彩數量 4.4色彩重量 4.5色彩群組 4.6色彩的可視性 第3篇圖示設計 第5章PS圖示設計小技巧 5.1動作的使用 5.2繪製輔助線的技巧 5.3圖元對齊的重要性 5.4布耳運算 5.4.1初識布耳運算 5.4.2通過布耳運算設計E-mail圖示 5.4.3通過布耳運算設計Camera圖示 第6章iOS全系列圖示 6.1我的第一個iOS圖示—FaceTime

6.2注意字體的使用—日曆 6.3炫彩圖示—照片 6.4輕質感圖示—相機 6.5換種思路做設計—天氣 6.6早起早睡必備—鬧鐘 6.7再也不擔心走丟了—地圖 6.8喜歡看什麼都行—視頻 6.9畫畫、記事、拍照—備忘錄 6.10你身邊的小秘書—提醒事項 6.11曲曲折折疏疏密密—股市 6.12我的遊戲中心—GameCenter 6.13醫生時刻在你身邊—健康 6.14看似複雜，實則簡單—iTunesStore 6.15耐心、細節、化簡—AppStore 6.16其實真的很簡單—設置 6.17常聯繫、別忘記—資訊 6.18還是有些小技巧的—郵件 6.19超贊流覽器—Safari 6.20靜靜地聽

會Music—音樂 6.21團隊需要協同工作—命名規範 6.22規範文檔—成品展示 第7章生活必備的App 7.1朋友圈就是全世界—微信 7.2陪你到永遠—QQ 7.3每天刷夠100遍—微博 7.4不止一面，大有看頭—QQ流覽器 7.5方便每一個人的出行—滴滴出行 7.6吃遍所有，買夠一條街—餓了麼 第8章視聽類App設計 8.1悅享品質的視頻App—愛奇藝 8.1.1悅享品質的視頻App—愛奇藝01 8.1.2悅享品質的視頻App—愛奇藝02 8.2不負好時光—騰訊視頻 8.3音樂總有新玩法—酷狗 8.4金曲撈—QQ音樂 8.5這世界很酷—優酷 8.6量身定做的音樂播放機—網易雲音樂 第9章

攝影類App圖示設計 9.1瞬間提高顏值—美顏相機 9.2我就是喜歡秀—美圖秀秀 9.3越親密越有趣—激萌 第10章質感類圖示設計 10.1巧用漸變色—電梯按鈕 10.2“圖層樣式”使用技巧—電話 10.3漸變疊加與形狀合併—郵件 10.4超酷炫的安全App—密碼鎖 第11章Dribbble設計風格 11.1Dribbble餐飲風格—啤酒 11.1.1Dribbble餐飲風格—啤酒01 11.1.2Dribbble餐飲風格—啤酒02 11.2Dribbble餐具風格—烤箱 11.2.1Dribbble餐具風格—烤箱01 11.2.2Dribbble餐具風格—烤箱02 11.3Dribbble餐

具風格—煎烤 11.3.1Dribbble餐具風格—煎烤01 11.3.2Dribbble餐具風格—煎烤02 11.4Dribbble閱讀風格—書籍 11.4.1Dribbble閱讀風格—書籍01 11.4.2Dribbble閱讀風格—書籍02 11.5Dribbble美食風格—披薩 11.5.1Dribbble美食風格—披薩01 11.5.2Dribbble美食風格—披薩02 第4篇Sketch介面設計 第12章Sketch系統知識介紹 12.1Sketch介面初識 12.2布耳運算、編組、對齊與分佈 12.3變換、混合模式、投影、內陰影、輸出 12.4圖元對齊、蒙版、創建輪廓、歷史記錄

12.5旋轉複製的技巧 12.6非規則形狀調整 12.7快速製作手機App的神奇秘密—Craft 12.8B站介面案例實戰 12.9超級方便的標注外掛程式—SketchMeasure 12.10更加高效的設計—複用樣式 12.11快速修改設計風格——更改複用樣式 12.12嫌編組太麻煩怎麼辦——創建並編輯複用樣式 12.13靈活修改tabbar 12.14物理解析度與邏輯解析度 12.15一起打包——多對象的命名與輸出 12.16千萬不要犯迷糊—路徑詳解 12.17點陣圖的相關編輯技巧 12.18文字的編輯技巧 第13章簡單的時鐘案例 13.1基礎規範 13.2布耳運算 13.3細節修飾 13

.4路徑與複用樣式 13.5製作錶盤刻度 13.6對齊與分佈的相關技巧 13.7套用iOS10UIkit 第14章漂亮的MBE風格 14.1風格介紹與應用 14.2虛線條的製作方法 14.3蒙版多層嵌套關係 14.4通過常用工具快速修飾細節 14.5臉部細節描繪 14.6繪製表情 14.7繪製身體 14.8繪製頭髮 第15章網易雲音樂專案實戰 15.1App介面的設計規範與顏色標注 15.2頁面的製作過程 15.3巡覽列與狀態列的製作 15.4下方標籤欄細節調整 15.5頂部標籤欄的設計 15.6製作“私人FM”“每日歌曲推薦”“雲音樂熱歌榜”等部分 15.7設置封面圖片 15.8Craft該

用就用 15.9網易雲音樂LOGO繪製 15.10快速製作icon 15.11複用樣式 15.12資源匯出 第5篇AE動效設計 第16章AE動效設計基本原則 16.1先混個臉熟—認識AE介面 16.2旋轉跳躍我不停歇—基本動畫屬性 16.3就是不走尋常路—緩動 16.4你怎樣我就怎樣—繼承關係 16.5物件關係和層次結構—偏移與延遲 16.6用好路徑是關鍵—變形 16.7遮遮掩掩的藝術—遮罩 16.8還有更多不錯的選擇—描邊動畫 16.9既高清又容量小的秘密—渲染 16.10那些不安分的參數—數值變化 16.11看看有什麼藏著掖著的—覆蓋 16.12簡單的融合動畫—克隆 16.13實實虛虛、

主次分明—蒙層 16.14操作中的回饋—視差 16.15連續感和位置感—緯度 16.16開機動畫怎樣看起來更酷—移動和縮放 第17章天氣類App動效實戰 17.1AE軟體強大的繪製功能—介面繪製 17.2AE軟體中的圖形組合技巧—布耳運算 17.3使用運算式實現迴圈播放—loopout運算式 17.4有節奏地搖頭晃腦—wiggle運算式 17.5設計動畫的片頭—出場動畫 17.6設置柔和曲線—整體調整 第18章音樂播放機App動效實戰 18.1結合外部素材圖片—基本設置 18.23D切換動畫—基本3D 18.3添加時間變化特效—編號 18.4軌道蒙版遮罩組合技巧—效果整合 第19章健身行車類A

pp動效實戰 19.1命名是好的工作習慣—基礎介面繪製 19.2結合AI完成高難度設計—錶盤繪製 19.3分析製作的思路—原理講解 19.4來點有彈性的感覺—基本形動畫 19.5就是要變變變—數值變化 19.6雙重嵌套的奧秘—軌道蒙版 19.7超酷的線條動畫外掛程式—3DStroke 19.8動感線條的設計細節—光線效果 第20章註冊介面動效 20.1規範設計標準—介面製作 20.2豐富設計場景—介面設計 20.3模擬手指觸控效果—觸感動畫 20.4再複雜也難不住我—資訊交互 20.5調整畫面的緩動—文字緩動 第21章計時類App動效設計 21.1對齊與分佈技巧—滾屏效果 21.2一黑一白製作

景深—球面化效果 21.3形狀層動畫效果—開關按鈕 21.4不放過每一個瑕疵—整體效果 第22章支付類App動效設計 22.1繪製輪廓—信用卡icon 22.2開始便已結束—載入效果動畫 22.3圖形變化效果—遮罩與轉場 22.4精緻的小按鈕動畫—按鈕確定 22.5無縫對接效果—資訊輸入框 22.6不透明度隨機變化—遊標動畫 22.7巧妙使用遮罩—打字機動畫 22.8鍵入文字提示效果—鍵盤效果 第6篇高手秘笈 第23章UI設計師求職秘笈 23.1瞭解公司 23.2面試技巧 23.3簡歷製作 23.4專案資料準備 第24章UI設計的外包單報價秘笈 24.1UI設計師的接單管道 24.2UI設計

師的外包報價  

OTA 的商標設計與購買意願: 消費者理解水平的神經科學研究

為了解決logo icon的問題，作者林小燕 這樣論述：

線上旅行社（OTA）的商標形狀和顏色對消費者的認知行為有其一定之影響，尤其是對其購買意願，這有助於推廣他們的套裝旅遊行程。本研究的目的是通過解釋水平理論 (CLT) 的視角了解消費者的購買意願，因為解釋水平理論可以提供一個有效的理論架構來理解形狀和顏色的組合如何影響消費者的購買意願。通過採用神經科學的方法，本研究設計一系列實驗以獲得研究結果，並調查了消費者的解釋水平和 OTA 商標設計的思維方式一致性對消費者購買意願的影響。這項研究在三項研究中證明了解釋水平的心態一致性，研究 1a 有 183 名參與者，研究 1b 有 228 名參與者，而有 60 名參與者的研究 2 提供了更多關於消費者解

釋水平的心態一致性的實證結果，也表明商標設計和目標產品之間的關係可以通過構建消費者的解釋水平來進行瞭解。至於研究 3，30 名參與者加入並提供了自然心態一致性效應和反映標設計的消費者腦波活動的證據。本研究試圖提供理論和實踐意義，特別是對於旅遊行銷和OTA的商標設計。