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material girl意思的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦VirgilMoresHillyer寫的 給中小學生的世界地理【西方家庭必備，經典英語學習版】：A Child’s Geography of the World 美國最會說故事的校長爺爺，帶你用旅行者的眼光發現世界 和蔣志榆，吳佳燕的 最易犯錯的句子（書+1MP3）都 可以從中找到所需的評價。
另外網站Material Girl 中文版- 角色扮演 - 街机游戏也說明：《Material Girl》是一款带有冒险以及养成元素的角色扮演类游戏，由Blue Sky制作。在Material Girl游戏中学生们认为小樱安静，不知道她平时怎么想，其实樱花在心里有 ...
這兩本書分別來自小樹文化 和我識所出版 。
國立政治大學 法律學系 張冠群所指導 農志潔的 企業併購風險管理之新工具──聲明與保證保險 （2019），提出material girl意思關鍵因素是什麼，來自於聲明與保證保險、保證與補償保險、企業併購保險、聲明與保證、聲明與擔保、估價不確定性、責任保險、契約責任、過失不實聲明、侵權行為、損害賠償之計算時點、後見之明。
而第二篇論文國立臺北藝術大學 電影創作學系碩士班 李道明所指導 韓豈杰的 電影劇本 《上流美》創作論述 （2015），提出因為有 模特兒、狗仔隊、愛情喜劇、跟拍的重點而找出了 material girl意思的解答。
最後網站material girl 中文 - Fitkat則補充：material girl 中文版是一款非常好玩的角色扮演類型游戲，在游戲中玩家將扮演主人公來一段奇妙的游戲之旅，玩法豐富有趣，相信大家一定會喜歡的，歡迎有興趣的朋友來體驗。
給中小學生的世界地理【西方家庭必備，經典英語學習版】：A Child’s Geography of the World 美國最會說故事的校長爺爺，帶你用旅行者的眼光發現世界
為了解決material girl意思 的問題，作者VirgilMoresHillyer 這樣論述：
【台灣唯一，經典英語學習版】 跟著美國最會說故事的校長爺爺，一起擴充你的英語字彙！ 全美中小學生指定讀物，西方家庭必備經典 50位教育人士、讀者一致推薦，國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物 ◎台灣唯一，經典英語學習版，讓你從故事中擴充重要的英文字彙。 ◎全球超過10,000,000人讀過的世界地理，遍及美國、韓國、日本、中國 ◎獲選美國中小學最佳讀物 ◎1924年首印後，不斷再版，至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程 讓擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺， 以孩子的視角、旅行者的眼光講述世界地理，瞬間拉近地圖與孩子的距離； 本書更新增
： 各大洲小檔案，簡單查閱世界五大洲的重要地理概念； 國家小檔案，輕鬆了解不可或缺的世界各國知識； 重點複習，整合統整各個國家的重點學習觀念； 動動腦，想想看，讓孩子檢查是否真正了解地理訊息！ 一本書，結合地理知識的快樂旅行，讓孩子從旅行的角度， 輕鬆愉快的了解世界地理，嚴肅的地理也瞬間變成可愛有趣的事情了！ 世界這麼大，地球上有好多個國家，要記住這麼多世界知識，是不是覺得很難呢？ 其實，地理也可以學得簡單又有趣！ 你知道，只要伸出左手，就可以輕鬆理解墨西哥灣旁邊的地理概念嗎？ 你知道，只要把歐洲地圖轉半圈，就可以看見一個愛踢足球的老奶奶嗎？
你知道，冰島雖然叫「冰」島，上面卻有許多火山與溫泉嗎？ 你知道，「阿根廷」是銀子之都的意思，但當地的銀礦資源卻很少？ 《給中小學生的世界地理》帶你一起旅行五大洲、七大洋， 讓地理不再枯燥無味、讓知識變成可愛的故事！ 讓學習地理就像旅行，輕鬆、愉快、豐富、完整！ 本書特色 ‧簡單、具故事性的文章，了解世界的同時，學習重要的英語運用。 ‧運用簡單、有趣的口吻，讓孩子在輕鬆閱讀的同時，增進地理知識。 ‧就像親切的爺爺在講古，每一個地理故事都彷彿身歷其境，加深孩子的學習印象。 ‧聽故事就能秒懂全世界，讓枯燥無味的課程都能靈活運用在生活知識上。 1.美國知名校
長爺爺帶你快樂學英語 本書作者為美國知名的校長爺爺，運用對孩子來說簡單、有趣的英文用詞描述對世界各地的所見所聞。用經典作品學習英語，加強孩子的英語字彙、學習生活實用用語。 2.西方家庭必備經典書 本書運用簡單、易懂的地理分類，讓大人也能從書中發現自己所不知的地理知識。當孩子有學習上的問題與困難時，家長也可以利用這本書，解答孩子的疑惑。 3.以孩子能否理解為書寫標準 作者寫這套書時，將重點放在：知識講述要符合孩子的認知方式，並通過它讓孩子建立地理的印象。所以在書中，作者並不著重在我們認為「重要」的地理知識，如：氣候、貿易、工業等。這種與眾不同的思維，讓這套書變得更生動有趣
。 4.以孩子的視角進行描述 作者運用可愛、有趣的方式，並且用孩子能理解的話語與生活概念，結合地理知識，讓孩子快樂閱讀的同時，也能輕鬆，卻深度的了解地理知識。圖像性的思考模式，拉近孩子與地理學習間的距離。 5.結合地理知識和快樂旅行 作者從北美洲出發，沿著南美洲、歐洲、亞洲、非洲、大洋洲的順序，最後再回到出發地。這趟環遊世界的過程中，他一邊遊玩一邊以說話的方式，將山川河流、風景特色，都描述的趣味橫生，彷彿讓人身歷其境，構成了一本有趣的地理讀物。 得獎記錄 ★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物 ★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」 ★連續兩年入
選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」 ★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍 ★香港誠品童書類暢銷榜TOP10 推薦人 【教育界人士強力推薦】 李裕光（台灣國際蒙特梭利小學副校長） 李家同（清華大學教授） 鄭婉琪（之道學習創辦人） 周鄭州（全人實驗高級中學） 林光義（慧燈中學創辦人） 李崇建（暢銷書《沒有圍牆的學校》作者） 彭菊仙（親子教養書作家） 劉旭欽（全國教師會） 謝國清（全國家長團體聯盟前理事長） 李秀貞（各級學校家長協會理事長） 張榮輝（中小學校長協會榮譽理事長） 呂理政（國立歷史博物館館長） 葉建
良（台南圖書館館長） 花梅真（明德國小老師） 連瑞琦（河堤國小老師） 黃學仁（彭福國小老師） 顏如禎（日新國小老師） 何素琴（信義國小老師）
企業併購風險管理之新工具──聲明與保證保險
為了解決material girl意思 的問題，作者農志潔 這樣論述：
企業併購為現今全球最重要之商業活動之一，無論進行企業併購之目的是單純投資，或是為了改善企業體質發揮集團綜效，企業併購皆可替併購雙方帶來可觀之獲利。然而，除了獲利之可能外，企業併購往往亦伴隨巨大的交易風險。為處理企業併購之交易風險，長年來，企業併購實務上發展出以聲明與保證條款為核心之風險管理方式，惟此一基本之風險分配機制，在日新月異的併購環境中，逐漸不敷使用。為了滿足併購雙方不同之風險承受能力及風險管理需求，保險之運用逐漸被引進企業併購交易之中，進而衍生了新形態的企業併購風險管理工具──聲明與保證保險。聲明與保證保險，藉由將企業併購中估價不確定之風險移轉予保險人承擔，衡平併購雙方對併購契約中風
險管理條款之齟齬，並進而促進併購交易之成立。於全球，聲明與保證保險之運用已逐年上升，然於我國則仍在初期引進階段，不但實務之運用罕見，文獻之著墨亦尚非透徹。本文認為，於全球化浪潮之下，聲明與保證保險於我國之發展應具潛力，故聲明與保證保險之運作、對企業併購帶來之影響，以及可能衍生之法律問題等，應有探究之價值。研究聲明與保證保險，首先須理解併購契約中之聲明與保證條款，以及其所處理之交易風險為何。因此，本文將從企業併購之交易風險談起，並說明企業併購傳統之風險管理方式。於聲明與保證保險之討論中，本文首先將介紹美國聲明與保證保險之運作，其後分析聲明與保證保險對企業併購契約條款之影響，並探討美國法及英國法中
，與聲明與保證保險相關之法律議題。最後，本文將分析聲明與保證保險於我國之發展性，並就英美法上已浮現之問題，提出於我國法下之解方。
最易犯錯的句子（書+1MP3）
為了解決material girl意思 的問題，作者蔣志榆，吳佳燕 這樣論述：
本書特色 ■精選七大分類、133個根深蒂固的錯誤用法。本書詳細地點出在生活中、旅行中或是要描述時等其他場合中常會犯錯的句子，幫助讀者釐清長久以來的疑問，英文不再充滿困擾！ ■用生活化的方式學習生活化的英文，擺脫厚重的書本，小巧好拿的隨身小書讓讀者即使搭公車、搭捷運，也可以輕鬆閱讀，英文24小時帶著走！ ■只要簡易的三個步驟，即時糾正你長久以來所犯的錯誤。 1.自我測試：依照中文題意，從兩句容易被搞混的句子中，選出自己常說的或是覺得正確的。幫助讀者了解自己是否一直以來都在使用錯誤的英文。從信心中學習，能引發學習樂趣；從疑惑、錯誤中 學習，更能發現學習的重點。 2. 重點說明：除了
解釋句子的意思外，也告知讀者各個句子適合用於哪些場合，讓讀者快快修正腦中錯誤的訊息。 3. 解答：看完句子的解說後，再來審視自己是否選擇了正確的答案。學會正確的句子後，生活中多找機會跟外國朋友聊天，便能實際運用所學。 ■全書彩色印刷，跳脫語言書嚴肅的格式，英文書也可以賞心悅目。重點單字的標示，讓讀者更易掌握學習重點。 ■附贈150分鐘全文收錄mini MP3。只要戴上耳機，用耳朵也能學好英文。 ■例子：要說「在某地過夜」，要用stay或live呢？ stay 指的是「短暫的逗留」，而live則是指「長期的居住」，因此得用stay來表示。 作者簡介 蔣志榆 ■金石堂及各大連鎖
書店暢銷書《單字網》、《單字王》、《單字王口袋書》、《必考必學7000單字》及《國中小學必考單字1000》作者。 ■著有《單字網》、《單字王》、《文法王》、《句型王》、《片語王》、《哈燒英文文法》、《哈燒英文片語》、《哈燒英文句型》、《必考必學7000單字》、《單字王口袋書》、《文法王口袋書》、《句型王口袋書》、《片語王口袋書》及《國中小學必考單字1000》、《用耳朵背單字2000》、《英文單字IN起來》、《英文文法IN起來》、《英文句型IN起來》、《英文會話IN起來》、《最易混淆的動詞》、《最常使用的短句》、《最易犯錯的句子》、《最常使用的單字》及《最不冷場的會話》。 吳佳燕 ■台大
外文系畢。師範大學華語文研究所。 ■豐富的師資培訓與教材編寫經驗，兼具實用與考用需求。專精於英文、華語文教學，讓學習者以最短時間就可輕鬆開口說。 ■著有《哈燒英語會話》、《最易混淆的動詞》、《最常使用的短句》、《最易犯錯的句子》、《最常使用的單字》及《最不冷場的會話》。 Chapter 1 1. 打招呼 1.take care of yourself / take care of your body 好好照顧身體 2.Excuse me！ / I，m sorry！ 不好意思 / 對不起 3.Good evening！ / Good night! 晚安 4.Nice to me
et you / Nice to see you 很高興認識你 / 很高興再次見到你 2. 消費 1. go shopping / go to shopping 逛街 2. by / in 支付 3. pay someone off / pay off 付了薪水後將某人解雇 / 付清 3. 聊天打屁 1. free time / time to play 空閒 2. live / stay 住 / 停留 3. is a famous …/ is famous for 有名 / 以…聞名於世 4. good at / good for 擅長 / 對…有益 5. live on
/ live by 以…為主食 / 以…營生 6. lose heart/ lose one，s heart 喪失信心 / 愛上了 4. 意外傷害 1.had a big impact on / gave an impact on 造成很大的衝擊 2.serious illness / heavy illness 重病 3.crash into / bump into 撞上 4.watch out / dangerous 小心 5.in an accident / by accident 在一場意外 / 不小心 6.be in hospital / be in a hosp
ital 住院 / 在醫院裡 7.in that case / in case要是那樣的話… / 以免、免得 8.injured / wounded 受傷 9.died of / died in 死於 / 死亡 10.make a fire / catch fire 生火 / 失火 11.on fire / fire away 失火 / 快發問 12.broke out / broke up 爆發 / 分手 Chapter 2 職場中最易犯錯的句子 5. 寒暄 1.thank you for / thank you to 謝謝 / 幸虧 2.What brought you
to…？ / Why did you come to…？ 什麼風把你吹來？ / 你到…來做什麼？ 3.taken / empty 佔用了 / 空的 4.Yes，please. / Yes， sure. 好的 / 當然可以 5.in the way / in this way 擋住路了 / 這種方式 6. 噢喔！抱歉！ 1.a big mistake / a large mistake 極大的錯誤 / 正確的 2.correct / right 正確的 / 正確的 3.by mistake / by accident 僥倖 / 誤認 7. 容易混淆的代名詞 1.another
/ the other 另一瓶 / 另一個 2.each other / one another 彼此 / 互相 3.the others / others 其餘 / 別人 8. 知道、認為 1.know a lot / know well 懂得很多 / 熟悉 - 2.be afraid / think 恐怕 / 認為 3.learn of / know of 得知 / 知道 4.What do you think / How do you think 有什麼看法 / 覺得如何 5.make sense /make sense of 合理 / 了解 6.pay attent
ion to/notice 關注 / 注意 7.believe/ believe in 相信 / 信仰、有信心 Chapter 3 旅行中最易犯錯的句子 9.交通與旅行 1.go abroad / go to abroad 出國 2.get to / go to 到達 / 去 3.to / for 去 4.in sb's car / by car 搭某人的車 / 搭車 5.on board / on the board 機上 / 委員會 6.reach / land at 登陸 / 降落 10. 方向的界詞 1.from the east / in the east 從東
邊升起 2.nearby / near 附近 / 較近的 3.through / from 通過某處進入 / 從某地出發 4.inside / inside of 某處裡面 / 某地內部 5.in front of / before 前面 / 在…之前 6.within…of / within…from 離不到 7.in the direction of / to the direction of 往某個方向去 8.on the wall / in the wall 牆上的 / 藏在牆上的 Chapter 4 描述中最易犯錯的句子 11.人物特寫 1.baby girls
/ girl babies 小女兒 2.middle-aged / middle-age 中年人(形) / 中年人 (名) 3.elderly / old 老年 4.medium / middle 中等 / 一半 5.familiar with / familiar to 通曉 / 熟悉 6.compare…to / compare…with 比擬 / 比較 12. 身體特徵 1.big nose / high nose 鼻子很高 2.arm / hand 手臂 / 手掌 3.feet / leg 腳掌 / 小腿 4.back / waist 腰、背 / 腰部 5.d
ark eyes / black eyes 眼睛顏色較深 / 黑眼圈 Chapter 5 時間陳述中最易犯錯的句子 13. 時光飛逝 1.this summer / in this summer 今年夏天 2.last summer / summer last year 去年夏天 3.last night / yesterday night 昨晚 4.for the first time / at first 初次 / 一開始 5.time / hour 時候 / 時刻 6.in the future / in future 未來 / 今後、從現在以後 7.sooner or
later / day and night 早晚、遲早 / 不管白天或晚上 8.before long / long before 很快 / 早在…前 9.once again / once and again 再 / 一直 10.no longer / not anymore 不再 / 再也不 14. 關於時間的介詞 1.it lasts/its length is 長約 2.till / by 直到 / 在…以前 3.for / during 以來 / 在…內 4.from now on / from now 從現在起 / 從此以後 5.at once / all at
once 立即 / 突然 6.for the present / at present 暫時 / 目前 7.at last / at least 最後 / 至少、起碼 8.for a moment / at the moment一會兒、片刻 / 此時此刻 9.in time / on time 及時 / 準時 10.between…and…/ between…to… 從…至 11.on the morning / in the morning 在…早晨 / 早上 12.go on/ keep on 繼續 / 一直 13.the other day / another da
y 不久前 / 改天 14.used to / be used to 以前 / 習慣 15.as usual / usually如同往常 / 通常 Chapter 6 動作中最易犯錯的句子 15. 遇到不幸 1.left / forgot 把某樣東西遺忘在某處 2.use / borrow 借用 / 借 3.hit / attacked 侵襲 / 攻擊 4.knock on / knock down 敲門 / 撞倒了 5.give in / give up 讓步 / 放棄 6.run out of / run out 用完了 / 使用殆盡 7.stop to do 停下
來去做某事 / stop doing 停止工作 8.struggling for / struggle against 奮鬥 / 對抗 16. 整理收納 1.put out / put up 晾衣服 2.put away / throw away 保存 / 丟掉 3.send out / send up 寄 / 發射 4.tear down / tear off 拆除 / 撕下 17. 在工作場合中 1.persist in / insist on 堅持 2.in charge of / in the charge of 負責 / 擔負 3.made of / made up
of 製成 / 組成 4.set an example/ made an example of 樹立榜樣 / 殺雞儆猴 5.satisfied with / satisfied to 滿意 18. 穿著打扮 1.put on / wear 戴上 / 穿戴 2.take / carry 帶走 / 提著 Chapter 7 肢體語言最易犯錯的句子 19. 比手畫腳 1.divide into / divide up 分成 2.pick up / pick out 接 / 挑選 3.point at / point to 指著 4.put up / put out 舉起 / 撲滅
5.show up / show off 現身 / 炫耀 6.carry on / carry out 繼續 / 兌現 20. 眼觀四方 1.stare at / glare at 盯著 / 怒視 2.look for / found 找尋 / 找到了 3.look up to / look up 尊敬 / 查 4.loose one，s sight / lose sight of 失明 / 消失 5.see off / set off 送行 / 出發 21.悠悠之口 1.have words with / have a word with 爭執 / 說幾句話 2.make
a promise / keep a promise 答應 / 履行承諾 3.mouth to mouth / from mouth to mouth 人工呼吸 / 口耳相傳 4.play a joke with / have a joke on 跟某人開玩笑 / 說笑話 5.shout at /shout to 破口大罵 / 大聲呼叫 22. 繪聲繪影 1.cramped / narrow 窄 2.at / in 在 3.funny / interesting 好笑的 / 很有趣 4.notorious / famous 惡名昭彰 / 聞名於世 5.slow / la
te 慢 / 晚 6.fall asleep / feel sleepy 睡著了 / 感覺想睡覺 這幾年寫了這麼多英文書，嘗試了多種學習方法，總覺得還少了點什麼。有次佳燕來美國找我時，談到近來學生雖然比較敢講英文，但在單字、時態和場合的運用上總是容易混淆不清，用語也不夠貼近現代外國人的用法。簡單來說就是不夠生活化。頓時腦中便浮現一個念頭：何不出幾本專門介紹生活化英文的書呢？於是「最易混淆的動詞」、「最常使用的短句」、「最易犯錯的句子」、「最常使用的單字」和「最不冷場的會話」便應運而生。 亞洲人學英文，總是侷限在文法要最正確，單字量要媲美GRE資料庫的迷思中；而且英文成績還要達到
一定的程度下才敢開口說，卻忘了「生活化」才是最重要的關鍵。現在連美國人自己講話都務求精簡了，那種講求超完美文法的英文句實在沒必要。 英文短句就是要實用、簡潔，而本書教授短句的重點，可從以下三點著手： 1.認識這句話：每個短句的下面都有幫讀者規劃的使用頻率、使用情境（正式或非正式），以及使用的方式。 2.融入會話：光懂解釋還不夠，看看一般外國人會在哪種場合下說這句話。每段模擬對話下還會附註使用重點 (Point)。最後還附贈另一實用的短句，讓你多學一句可以臭屁的話。 3.實地運用：學會了短句後，記得找機會和外國朋友聊天或msn，現學現賣！ 很感謝我識出版社又再次給我「嘗新」的機會
，讓我跟佳燕的構想得以實現。也多虧蔣先生和毓芳提出「隨身讀」的概念，讀者們才得以見到今日小巧可愛的小書樣貌。 蔣志榆in S.F 2006 / 3 / 1 ******************* I don’t usually read this part of the book that you see in front of you. But I want to thank you for picking this book up and doing so. Of so many books out there you chose this one to read. You shoul
d thank yourself now， as you did what many refuse to do，taking the first steps to learning a better English. Passion is always a plus when trying to learn something, but you lack passion but have the will，you are still off to a great start. After I realized that I was interested in the English l
anguage I began improving my English through different ways such as speaking with an English native speaker，watching movies， and what ever kinds of English reading material I could lay my hands on. Further more，before a person can speak English well, you need to provide yourself with sufficient know
ledge of the language，such as grammar，vocabularies，and different expressions and so on. When you have picked up this book，it means you have acquired the basic motives of learning English well. Now all you need is a tool to guide you in the right direction. Sometimes you find yourself in a s
ituation where even though you have a great grammar foundation and strong vocabulary list yet you are unable to express yourself with a native sounding English. This book is going to teach you how under different circumstances， how a native sounding conversation would go about. For example， when you
hear someone say something positive happened to him or her， how do you return his or her enthusiasm? Or when they have expressed a thought in which you strongly agree with，how do you let him or her know that you feel the same way？When you have fully understood the different uses， yo，ll realize that
your conversation in English will no longer be stale and will have a much better expression of how you are feeling at the time. 吳佳燕 in S.F 2006 / 3 / 13
電影劇本 《上流美》創作論述
為了解決material girl意思 的問題，作者韓豈杰 這樣論述：
《上流美》的劇情是描述一個急著想出名的模特兒周佳麗，當她知道狗仔好友正在跟拍富二代李謬時，立刻搭訕李謬讓自己入鏡，藉機炒熱知名度，沒想到李謬似乎對她有意思，讓她萌起了想嫁入豪門的念頭。但誰知道事實剛好相反。李謬只是把她當玩物。他最痛恨的就是拜金女，因為他的父親就是為了這種女人而和母親離婚，造成他揮之不去的陰影。於是李謬把佳麗當成報復父親的工具，利用跟她假的交往來對抗父親要他娶一個門當戶對的女孩。卻沒想到在這個過程中，自己也不快樂。有天他發現了佳麗傷心的往事，兩人逐漸打開心房，才了解彼此內心的傷疤，相惜之下產生情愫。只不過佳麗沒想到狗仔好友一直在偷拍著…，直至被李謬發現後讓他非常生氣。佳麗後悔
萬分。她想盡全力去彌補，向李謬獻出最真誠的歉意。 《上流美》所要探討的主題是：真誠才能得到真愛。希望藉由這個主題反思現今拜金背後的社會意涵。其創作背景牽涉到八卦媒體以及名模風潮。本片的類型是愛情喜劇，會藉由兩部好萊塢經典愛情喜劇《麻雀變鳳凰》以及《第凡內早餐》做類型上與本片的比較分析。結構方面是以三幕劇的方法撰寫。主要研究方法是「深入訪談法」以及「文獻探討法」。最後再闡述整個劇本創作的發展歷程，然後是筆者對自己作品的檢討與建議。