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subsidy字根的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李保陽,孫康宜寫的 避疫書信選:從抱月樓到潛學齋 和蘇秦,CornéViljoen,ElmariViljoen的 全新制TOEIC多益單字放口袋(附贈應試祕笈+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)(二版)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自秀威資訊 和懶鬼子英日語所出版 。

國立政治大學 社會學系 鄭力軒所指導 彭思錦的 台灣威權時期的農地政體變遷 (2021),提出subsidy字根關鍵因素是什麼,來自於制度分析、變項中心、以地綁糧、以地綁人、社會穩定。

而第二篇論文國防大學 政治學系 莫大華所指導 邱庭誼的 年金改革對於志願役軍人留營意願影響- 以十年以上政戰軍官為例 (2021),提出因為有 年金改革、留營意願、職業軍人、生涯規劃、子女就學補助的重點而找出了 subsidy字根的解答。

最後網站第一章世界貿易組織「墨西哥對自歐體進口橄欖油確定平衡措施 ...則補充:evidence of the existence of (a) a subsidy and, if possible, ... the volumes and prices of non-subsidized imports of the product in question ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了subsidy字根,大家也想知道這些:

避疫書信選:從抱月樓到潛學齋

為了解決subsidy字根的問題,作者李保陽,孫康宜 這樣論述:

  文字之緣,源自「偶然」──《從抱月樓到潛學齋》書名源自孫康宜與施蟄存書信著作《從北山樓到潛學齋》,不只隱含薪火相傳的意味,也為不安卻難忘的2020年,留下一抹時代側影。   2020年,因COVID-19(新冠肺炎)席捲全球之故,許多國家紛紛實施程度不等的隔離措施。本書完整呈現居於美國的孫康宜與李保陽兩位學者,在居家隔離時聯繫的中英書信全文,不只探討孫康宜之著作與相關學術成果,於中外文學、當代政治、歷史文化與生活等主題也多有著墨,亦不時穿插與其他學者如陳效蘭(Hsiao-lan Chen Mote)、王德威、季進、張宏生、林順夫、陳國球、胡曉真、康正果、韓晗、鄭毓瑜、

林玫儀、丘慧芬、黃文吉、芳村弘道、荻原正樹、Martin Heidra(何義壯)等諸多文人之書信。   本書同時收錄孫康宜教授的憶舊散文〈我的姑姑〉中英文版(由朱雯琪英譯)、方舟雅歌對孫康宜教授的專訪,以及李保陽所撰〈《孫康宜文集》校讀記〉、《抱月樓詩詞選》等詩文。 本書特色   ★收錄國際漢學家孫康宜、青年學者李保陽,於2020年美國COVID-19疫情隔離期間,數百封的書信往來,見證一段奇妙的文字緣!   ★施蟄存、孫康宜《從北山樓到潛學齋》之姊妹作,象徵著學術、研究精神的對話與傳承。  

台灣威權時期的農地政體變遷

為了解決subsidy字根的問題,作者彭思錦 這樣論述:

本研究立基於國家中心論的制度分析架構討論台灣威權政府時期的土地變遷過程。希望回答為何台灣會在1970年代農業生產退居經濟發展的次要角色時,為何政府還要通過農業發展條例、區域計畫法等被過往學者視為是限制農地他用的立法?為了回答前述問題,本文採用歷史社會學已變項為中心之方法,區分出行動者、理念、權力、反餽等四個變項,一方面作為制度分析中討論制度變遷如何可能的架構,另一方面討論當時主導台灣農地使用政策的行動者之間其對於制度的反餽、提出的理念以及其權力關係等,作為理解當時立法過程的分析架構。而本研究結果顯示,在1950年代和1960年代早期,省糧食局在台灣農地使用政策上扮演了相當重要的角色,透過土地

改革、糧食調查員等制度設計,其達成了以地綁糧,亦即透過掌握土地進而掌握糧食生產的方式,除了達成國民政府的糧食需求外,亦得以透過糧食外銷賺取外匯。不過到了1965年以後,由於省糧食局長期壓低糧價,使得農業生產出現了農民收入降低、農村勞動力流失等現象,使得農復會和部分農經學者開始批評省糧食局建立的糧食生產制度。而在同一時期,台灣稻米的主要外銷國家日本,其國內生產復甦和泰國、越南等地亦向日本銷售稻米的情形下,使得台灣稻米的外銷市場不在,亦讓省糧食局對於國民政府的重要性開始降低。也因此行政院於1969年時通過了檢討台灣糧食生產政策的決議,使得擔任省糧食局局長長達24年的李連春離任,省糧食局亦進行改組。

而其為以地綁糧目標所推動的各種政策亦被一一廢除。也因為如此,國民政府為了解決農民因農業生產困難而到城市謀求收入更高之工作的現象,而分別在1970年代通過農業發展條例、區域計畫法,在1980年代推動八萬農業大軍、農業健康保險、農地重劃條例等辦法,希望透過以地綁人的方式,將農民留在農村當中,不要大量湧入都市,造成都市問題。整體而言,本研究認為在1970年代初期的制度變革,其目的在於維繫社會穩定,進而穩定國民政府的統治。

全新制TOEIC多益單字放口袋(附贈應試祕笈+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)(二版)

為了解決subsidy字根的問題,作者蘇秦,CornéViljoen,ElmariViljoen 這樣論述:

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幫助讀者更方便使用本書,特別領先全世界開發「VRP虛擬點讀筆」(Virtual Reading Pen),讓讀者可以更有效率地利用本書學習、聽取本書的音檔。讀者只要將本書結合已安裝「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)的手機,就能立即使用手機隨時掃描書中的QR Code聽取本書的小故事、中英文單字與句型。「VRP虛擬點讀筆」是以點讀筆的概念做開發設計,每次重新啟動時需要再次掃描QR Code。更多細節,請參見下方使用說明。   【使用說明】   一、五大使用方式──針對不同需求的全方位設計:   1.情境式:使用目錄中分類的八大場景,按部就班的背誦單字。   2.字典式:使用索引中

的字母順序,查詢不會的單字,加深印象。   3.速讀式:搭配Youtor App聆聽音檔,快速學習單字與正確發音。   4.高手式:先看例句、再聽音檔,將單字與例句的前後文進行連結。   5.應考式:先背單字的中文意思,再聽音檔複習、回想中文,訓練自己的單字反應度!   二、應考前的強心針──應試祕笈:   1.考前30天:將應試祕笈的單字逐一筆記,融會貫通,放入自己的單字庫中。   2.考前7天:複習應試祕笈的單字,確保自己能夠看到就理解意思,加深印象。   3.考前30分鐘:快速瀏覽,回憶相關單字與複習關鍵單字的大好時機!   三、附贈產品說明──虛擬點讀筆:   1.在哪裡下載「VR

P虛擬點讀筆」?   (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)下載即可。   2.為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?   (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。   (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。   (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從

掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。   (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。   3.「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)App。(僅限iPhone和Android二種系統手機)   (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。   (3)當音檔已完成下載

後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。   (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。   (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。   (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。

  ※本書不提供光碟、不提供光碟燒錄服務。   ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,將由專人為您服務。

年金改革對於志願役軍人留營意願影響- 以十年以上政戰軍官為例

為了解決subsidy字根的問題,作者邱庭誼 這樣論述:

本研究希冀探討年金改革上路後對於十年以上志願役政戰軍官留營意願是否產生影響,本文結合歷史研究途徑與生涯發展理論來瞭解年金改革制度演變以及年金改革後對我國軍人留營意願是否產生影響,本研究探討之「留營意願」非指非常備役人員役期屆滿考慮是否退伍或留營之意願,而是根據R.P. Tett & J.P.Meyer針對「留職意願」定義為:「一單位員工謹慎評估後,對於自身是否繼續留任原工作的意願程度」為本研究探討留營意願之定義。 本研究先以文獻分析法來蒐集綜整與軍人年金改革相關的研究資料後,建構出年金改革相關的歷史背景、發展脈絡與符合本研究相關的訪談大綱,再以個案研究法與深度訪談法,採立意取樣

、滾雪球取樣針對符合本研究的15組受訪者進行深度訪談,取得其意見繕打成逐字稿供受訪者確認是否無謬誤後,再供本研究進行後續的資料分析與意見綜整,本研究預計探討年金改革後是否對於服役滿十年以上、二十年以上、接近三十年的政戰軍官產生影響,除了內在自我因素與外在環境因素對其年金改革後的生涯規劃會產生影響外,另外探討年金改革後子女就學補助費是否對受訪者留營意願產生影響。