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法學概論(8版)

為了解決公設種類的問題，作者陳麗娟 這樣論述：

　　為方便初學者認識法律的全貌，作者以流暢文筆，分章分節論述，有系統的整理與介紹法學的基本架構。內容深入淺出、言簡意賅、體例分明、概要提綱、舉凡法律之意義、法源、法律之效力、法律之解釋、法律之適用及法律之制裁、我國主要法律之內容、我國的司法制度及解決爭議的法律途徑，均包羅其中。全書力求調和理論與實務，易讀易懂，可供授課用教材，亦為參加公職考試最佳參考用書。

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論公寓大廈管理委員會之職務

為了解決公設種類的問題，作者鄭中第 這樣論述：

臺灣地區地窄人稠，加以經濟發展迅速，人口快速大量向都市集中及在趨向城市化之下，為促使利用有限土地資源以謀求發展，因而造成公寓大廈建築物在國際化中急速成長，亦就是現所稱公寓大廈社區型態，鑒於多數人共同居住同一公寓大廈，必然涉及相互間錯綜複雜之公法或私法上之權利與義務，因而引發區分所有權人(住戶)在專有部分、約定專有部分、共用部分、約定共用部分之爭執，例如個人所有權、共用正中大門進出、公共設施之使用、電梯、樓梯、共同水塔等處之間糾紛，以及住戶任意棄置垃圾、排放各種污染物、惡臭物等不當行為，為維護公寓大廈居住品質與建築物美觀及良好環境，全體區分所有權人應有優質管理維護之共識，並應以理性的透過法律止

紛定爭之功能予以澆熄。為維護公寓大廈建築物機能，並能使住戶有所良好居住環境，故而政府為應國民所需積極推動公寓大廈管理條例之立法工作，於民國84年6月9日立法院三讀通過，同年6月28日由總統令公佈實施，一方面作為住戶彼此之間生活權利義務規範，另一方面作為政府以公權力介入私人彼此生活領域之根據。公寓大廈管理條例自實施以來，管理委員會在管理規定方面與全體區分所有權人、住戶之意見及法律上難免有所爭議，因而該條例共計有五次修正以應因環境所需。由於管理委員會執行職務所產生之爭議，當然會涉及民法、行政法、建築法、消防法、民事訴訟法及相關法律，進而公寓大廈管理條例須與該等法律相互結合，俾便解決住之問題。管理委

員會之職務可謂「包羅萬象」所執行相關問題爭議，以不同角度觀察及參照學說與實務之見解交錯綜合分析，並參考外國立法例，提出淺薄之見，希能對管理委員會執行職務相關問題之爭議有所適切之法律依據，以利使區分所有權人、住戶與管理委員會間就居住法律爭議有所釐清，減少紛爭之擴大與綿延，並相互間建立良好互動關係，同時亦能提供保全或大樓管理維護業界及學術領域上有所微薄貢獻。

上榜模板 法院組織法

為了解決公設種類的問題，作者康晞 這樣論述：

　　本書定位為「體系解題書」。 　　體系說明部分：集中在常考題目的觀念說明，用清楚的體系建構基礎概念，搭配最新實務見解、修法內容，幫助讀者快速掌握本科目的重點。更在重要考點以「上榜模板」整理成答題模組，讀者在遇到相同的考點時，即能直接運用作答，迅速獲得高分。 　　實例演練部分：以題型分析、答題大綱、參考擬答的順序，幫助讀者建立解題層次與思維脈絡。亦藉由收錄近年之考古題，聚焦考點，掌握關鍵。

幼兒教保公共化政策之比較研究-以臺灣與新加坡為例

為了解決公設種類的問題，作者洪薏薇 這樣論述：

本研究旨在探討臺灣與新加坡幼兒教保公共化政策，採取比較研究方法進行探究，尋繹其中的差異性，以提供不同的視野，作為臺灣與新加坡未來實施教保公共化政策之借鏡與啟示。首先，分別描述與解釋臺灣與新加坡教保公共化政策之背景脈絡、發展沿革、規範與實務運作，進一步並列與比較兩地教保公共化政策之異同，最後，根據比較結果，提出對臺灣與新加坡在實施教保公共化政策之建議。本研究獲致以下結論：一、教保公共化政策背景脈絡：（一）臺灣和新加坡教保公共化政策因應社會需求引入公私協力治理模式。（二）臺灣與新加坡教保公共化政策受到經濟發展影響，期待改善家庭負擔。（三）臺灣與新加坡教保公共化政策期待提升人口出生數，改善少子女化

情勢。（四）臺灣與新加坡教保公共化政策注入社會福利服務，促進家庭功能發揮。二、教保公共化政策發展沿革：（一）臺灣教保公共化政策起步較晚，逐漸發展中；新加坡教保公共化政策起步較早仍持續發展中。（二）臺灣與新加坡由政府挹注資源，推動公私協力教保公共化政策。（三）臺灣教保公共化政策提出整合性報告並聯合各部會推行；新加坡教保公共化政策以開放式由各部會提出策略與方針。三、教保公共化政策規範與實務運作：（一）臺灣與新加坡教保公共化政策皆依據法源以規劃執行。（二）臺灣與新加坡教保公共化政策皆提出公共化行動策略運作。（三）臺灣與新加坡教保公共化政策建置機構種類各具特色。（四）臺灣與新加坡教保公共化政策皆提高津

貼與補助。最後，根據比較研究結果，本研究提出若干建議，作為臺灣與新加坡教保公共化政策之參考。本研究提供以下建議：一、臺灣實施教保公共化政策之建議：（一）延續與保存完善的教保公共化服務，營造良好之生育措施。（二）多元檢核教保公共化政策之成效計畫。（三）學習與借鏡擴大公共化行動策略運作之申請對象。（四）學習與借鏡規劃政府與家庭共同為幼兒儲蓄之計畫。二、新加坡實施教保公共化政策之建議：（一）延續與保存完善的教保公共化服務，營造良好之托育環境。（二）加強教保公共化政策之規範依據。（三）學習與借鏡以聯合各部會規劃整合性的教保公共化計畫。（四）學習與借鏡建設職場互助式教保服務機構。