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專案教師權益問題之探討-以公私立大專校院制度為例

為了解決台中高中排名110的問題，作者蘇姵宇 這樣論述：

自 1998 年教育部發布國立大學校務基金進用教學人員研究人員及工作人員實施原則，至 2012 年為止，台灣近 65 所公私立大專校院聘任專案教師，最高聘任比例甚至達到 80%，各校依據上開原則自行訂定實施要點以及聘任契約。由於專案教師無法受到公私立學校教職員相關退休資遣撫卹法令的保障，當改隸為專任教師時，年資無法並列累計，為了續聘的評鑑，須與編制內的專任教師工作性質相同，但又有額外的事務，例如：申請計畫、協助投標、參與招生活動，大大縮減做學術研究的時間，由於編制外專案教師聘期以一年一聘為原則，在現階段少子化越顯嚴峻之下，更深受各大專校院方的喜愛，致使聘用的教育初衷已日漸變異，聘任專案教師成

為校方要節省人事成本的方法，但是此類聘僱方式近年卻已變成常態，大專校院專案教師之進用依據及權利義務規範事項，迄今付之闕如。教育部於 2002 年 5 月發布專科以上進用編制外專任教學人員實施原則取代前揭原則，並將於 8 月 1 日生效。惟對現今專案教師申訴案，仍未能即時解決，且在且在專案教師權益維護上，仍顯不足。本研究將藉由比較公私立大專校院編制內專任教師以及編制外專案教師制度，並分析相關司法判決，照找出專案教師個人權益的爭點所在，並提出改進建議。

臺灣北部海域日本帶魚(Trichiurus japonicas)棲地適合度指數之時空變化

為了解決台中高中排名110的問題，作者鄭慧君 這樣論述：

摘要為探究臺灣北部海域日本帶魚(Trichiurus japonicas)合適棲地之時空變化，本研究彙整2013~2019年間臺灣一支釣樣本船之漁船航程紀錄器(Voyage Data Recorder, VDR)、沿近海港口訪查資料及相關海洋環境因子資料，包括海水表面溫度(Sea Surface Temperature, SST)、海水表面高度(Sea Surface Height, SSH)、海水表面鹽度(Sea Surface Salinity, SSS)、海流強度(Current, CUR)及混和層深度(Mixed Layer Depth, MLD)、葉綠素濃度(Chlorophyll

a, CHLA)，透過棲地適合度指數(Habitat Suitability Index, HSI)建構臺灣北部海域日本帶魚的棲地模式，並使用地理資訊系統(Geographic Information System, GIS)加以整合分析，探究各項漁獲率的時空分布特性。利用2013~2018年作為訓練資料，將所有帶魚漁獲位置的各個環境參數值出現之頻度，轉換為個別之適合度指數(Suitability Index, SI)，經3種經驗模式套式後，以線性迴歸選出最適模式。結果顯示：日本帶魚最適環境值SST介於21.6 oC ~25.4oC，SSH介於-0.03 m ~0.6m，SSS介於34.1‰

~34.9‰，CUR之東西向介於0.51 m/s ~6.3m/s、南北向介於-0.27 m/s ~0.83m/s，MLD介於0~76.6m，CHLA介於-0.43 mg/m3~0.48mg/m3，其主要漁場位於118 o E~126 o E及24o N~28 o N 。此結果以期能做為未來日本帶魚在擬定漁業管理時所需之基礎考察資料。