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中原大學 建築研究所 倪晶瑋、曹拯元所指導 黃惠鈴的 高密度集合住宅高齡者對社區開放空間之需求 （2020），提出台南室內遊樂場大人關鍵因素是什麼，來自於高齡社會、戶外體健設施、高齡友善城市。

而第二篇論文國立屏東教育大學 視覺藝術教育學系 李堅萍所指導 徐梅馨的 國小學童對閱聽環境空間色調的喜好度分析 （2010），提出因為有 喜好度、空間色調、閱聽環境的重點而找出了 台南室內遊樂場大人的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了台南室內遊樂場大人，大家也想知道這些：

高密度集合住宅高齡者對社區開放空間之需求

為了解決台南室內遊樂場大人的問題，作者黃惠鈴 這樣論述：

依聯合國的定義，65歲以上人口佔整個社會人口超過7％就是「高齡化社會」(aging)，超過14％是「高齡社會」，超過20％是「超高齡社會」。我國老年人口占全國人口比率自1993年達7％進入高齡化社會後，2018年進一步超過14%，轉為高齡社會。預估於2025年，老年人口占比將超過20%，成為超高齡社會。由於受到都市化的影響，居住型態逐漸轉變為高密度、高層化的集合大樓，住宅樓層的垂直分化，降低高齡者在社區中的活動機會與身體功能。因此社區中的開放空間，除滿足實質休閒活動的功能外，更應在高齡社會中，具備維持高齡者身體基本功能之目的。本研究研究目的為：了解高齡者對高密度集合住宅社區開放空間的需求與社

區開放空間中適宜的體健設施。在研究方法方面，以文獻回顧、個案分析、田野調查等方式，探討高齡者對於社區開放空間需求與國內外體健設施種類。研究結果：高齡者退休後，以從事休閒性活動達到社交的效果，與保持日常生活基本活動能力為主。在6大類型的體健設施中，以上肢肌力與下肢肌力需求最高；其次為核心肌群與腰腹臀功能體健設施；需求最低者為平衡感、手眼協調設施。後續研究建議，體健設施的種類之選擇，在預算有限之前提下，應配合社區高齡者年齡的分布情況，分期添置。故未來之研究，可陸續進行在地化之研究。

國小學童對閱聽環境空間色調的喜好度分析

為了解決台南室內遊樂場大人的問題，作者徐梅馨 這樣論述：

摘要基於閱聽環境空間對學童的重要性，本研究目的為：(1)探索學童對新型態閱聽環境空間色調的喜好，(2)比較不同年段與(3)不同性別學童喜好色調的差異，並(4)探索原因。經區分九種色調：淺的、純色的、明亮的、淡的、深的、暗的、灰濁的、淺灰的、螢光的，製作45張「閱聽環境空間色調模擬圖」為研究工具，以問卷和訪談調查研究法，收集有效問卷737份、訪談24位學童。結論：(1) 學童喜好淺的、淺灰的、明亮的閱聽環境空間色調。(2) 愈低年段學童愈喜好淺、明亮、螢光，愈高年段學童愈喜好淡、灰濁、淺灰的空間色調；但全都不喜好暗的色調。(3) 男女學童都喜好淺、淺灰色調，都最不喜好暗的色調。(4) 學童喜好

色調的原因是純粹直覺喜歡、比較亮；學童討厭色調的原因是該色調太暗、太亮、太深；喜好明亮色多於暗色。建議設定讀者為學童的閱聽環境空間，以本研究發現規劃色調，以營造適合的閱讀情境和氛圍，增進入館吸引力和學習趣味。

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