團體旅遊定型化契約的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

團體旅遊定型化契約的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦張瑞奇寫的 遊程規劃與設計 和李承峻劉靜慧的 圖解制霸旅運經營學(含概要) (附免費影音課程) (二版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站國內旅遊定型化契約範本 - 行政院全球資訊網也說明:定型化契約 範本 · 一、 代辦證件之行政規費:乙方代理甲方辦理所須證件之規費。 · 二、 交通運輸費:旅程所需各種交通運輸之費用。 · 三、 餐飲費:旅程中所列應由乙方安排之 ...

這兩本書分別來自揚智 和考用所出版 。

萬能科技大學 經營管理研究所在職專班 陳高山所指導 陳怡宏的 旅遊業因應新型冠狀肺炎(COVID-19)轉型策略之研究-以旅行社為例 (2021),提出團體旅遊定型化契約關鍵因素是什麼,來自於新型冠狀疫情、旅行業、轉型策略、留任意願。

而第二篇論文銘傳大學 法律學系碩士班 陳明暉所指導 劉禹廷的 旅遊契約之研究 (2016),提出因為有 旅遊契約、定型化契約、顯失公平、誠信原則、時間浪費之損害賠償、旅遊契約之解除與終止、消費者保護法的重點而找出了 團體旅遊定型化契約的解答。

最後網站代訂或客製各大旅行社團體專業服務 - 蝦皮則補充:本公司為正規正派經營之旅行社購買旅遊產品或代訂各家旅行社產品完全可照觀光局之規定開立旅遊契約書團體旅遊可以開出國外旅遊定型化契約自由行可以開出國外個別旅遊 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了團體旅遊定型化契約,大家也想知道這些:

遊程規劃與設計

為了解決團體旅遊定型化契約的問題,作者張瑞奇 這樣論述:

  旅遊動機人人相異,研究發現逃離現有的生活環境(充電自己)遠比前往某一個目的地重要,人們每當工作一段時日後就想來一場「夢遊」,渴望來一場豔遇或結交好友;期望增廣見聞並改變生命價值;並能融入大自然,發覺並肯定自我。以上的期待並非不可實踐,端看您如何安排一場快樂之旅。   本書撰寫以實務為導向,提供一些基本旅遊規劃概念及行程設計要領,並提供遊客旅遊心理及相關旅遊認知與行為表現。出國旅行不同於在家休閒,所牽涉到的安全規劃及危機處理範圍甚廣,書內提供相關旅遊知識及實務操作,可協助旅遊規劃者或消費者瞭解遊程特性與風險,並未雨綢繆、提早防範,可降低風險,增加旅遊滿意度及旅遊期間之快

樂指數。  

旅遊業因應新型冠狀肺炎(COVID-19)轉型策略之研究-以旅行社為例

為了解決團體旅遊定型化契約的問題,作者陳怡宏 這樣論述:

2020年全球遭受到新型冠狀疫情肆虐下,台灣最先採取圍堵的方式因應此病毒的攻擊。雖有效的阻隔新型冠狀病毒的入侵台灣,但首當其衝第一線航空業、旅行社的業務快速萎縮到只剩下一成不到。旅行社面臨了空前的危機。 本研究即針對2020、2021年兩年,自身既是旅行社從業人員的角度,做參與觀察研究;並針對全台灣旅行社從業人員發出Google表單310份問卷,有效回收問卷共計310份,因疫情爆發後從業人員面臨此危機的心理層面,以量性為研究調查方向,研究目的為政府對新型冠狀疫情採取紓困措施、分析旅遊業的現況發展與疫情衝擊狀況、旅行業者轉型策略,員工留任意願或是轉職探討之。本研究問卷主要的結論為:一

、政府對於旅行業者,一方面採取消極的紓困措施政策,另一方面則採取振興方案,設計多樣轉型 產業補助課程,惟效果極為有限。二、旅行社從業人員人口統計變項與企業轉型有明顯著差異性。三、旅行社從業人員人口統計變項與從業人員之留任意願部分有顯著差異性。四、企業轉型與從業人員留任意願有正向關係性,旅行社紛紛轉型成立電商,銷售生活用品、國內外的新鮮蔬果、海鮮等,期盼從業人員能與公司一條心,共同努力將公司營運下去。

圖解制霸旅運經營學(含概要) (附免費影音課程) (二版)

為了解決團體旅遊定型化契約的問題,作者李承峻劉靜慧 這樣論述:

全新改版,型男老師到你家   1.手機QR code一掃,就有老師講解重點說明!(也可打網址觀看歐!)   2.買書就像請家教到你家!→型男老師到你家   3.每ㄧ章節前皆有影音課程告訴你本章重點→快速掃瞄釐清考點 本書特色   名師整理得分關鍵 搶分大作戰!   上榜關鍵+觀念釐清=高分上榜   名師補充別本沒有的重要觀念   依命題趨勢分配閱讀時間   全書體例   1.本章架構       讓考生可以先了解本章大概的內容。   2.關鍵焦點   提出本章最關鍵的考點,考生可以特別針對此部分加強閱讀。   3.名師導讀   點出本章最關鍵的考點,考生可藉由老師的提點直接切入重

點閱讀。   4.命題趨勢   提出本章佔各年度的考題數,讓考生可以依命題趨勢分配閱讀時間。   5.閱讀完成日   可記錄唸完本章的時間,再複習時可以供參考。   6.上榜關鍵   針對內文延伸出重要的觀念,或是老師提醒考生應該注意的地方,增進應考實力。   7.觀念釐清   針對內容較艱深的部分作例子補充或說明,讓考生一目瞭然。   8.擬真考場   各重點後附上相關試題,加上考題出處,輔以解析,供考生鑑往知來。   10. 歷屆試題解析   書末最新試題除供考生練習外,每題亦附上出題的本書章節,如果有不清楚的地方,可以快速翻閱該章節,再進行閱讀。   9.重要法規:附上旅行

業重要相關法規,供考生快速查詢、記憶。   作者簡介 李承峻   學歷   國立高雄應用科技大學 觀光與餐旅管理研究所碩士班   現/曾任職   臺北市立大學觀光領隊導遊實務 講師   臺北市職能發展學院觀光休閒 講師   崑山科技大學 旅遊文化發展系 講師   復華中學、南英商工、崑山中學 觀光科 講師   補習班觀光行政高普考 講師   證照   華語導遊人員及格證書、結業證書、執業證   華語領隊人員及格證書、結業證書、執業證   著作   領隊導遊實務二(松根文化出版)   導遊觀光資源概要精修(大東海文化出版)   領隊觀光資源概要精修(大東海文化出版)   領隊導遊實

務——世界歷史篇(華格那)   領隊導遊實務(一)必考重點+題庫(考用出版社)   領隊導遊實務(二)必考重點+題庫(考用出版社)   觀光資源概要必考重點+題庫(考用出版社)   領隊導遊實務二(學稔出版社)   領隊導遊 法規與試題解析(學稔出版社)   李老師線上教室:www.facebook.com/kenjileelee 劉靜慧   學歷   日本別府大學日本語學博士   日本國立千葉大學日本語學碩士   大仁科技大學休閒事業管理研究所-餐旅觀光組 - 碩士   東吳大學日本語文學系學士   現職   崑山科技大學旅遊文化發展系系主任/副教授   證照   旅行業經理人訓練

班結業証書   日語‧華語領隊人員及格證書、結業證書、執業證   國民旅遊領團人員及格證書、結業證書、執業證   國民旅遊領團人員種子教師證書   Abacus訂位認證考試合格證書   旅行業資訊管理系統合格證書   旅行業電子商務系統合格證書   遊程規劃師證書   國際咖啡師證照   日本語能力認定證明書N1級、N2級   國際商務禮儀應用師證書   會議展覽禮儀應用師證書   觀光餐旅經營管理師THMM專業級/甲級   觀光餐旅服務管理師THSMM專業級/甲級   觀光餐旅行銷管理師THMMM專業級/甲級   觀光餐旅數位行銷管理師THDMM專業級/甲級   觀光餐旅消費者行為管理師TH

CBM專業級/甲級   觀光餐旅人力資源管理師THHRM專業級/甲級   觀光餐旅專業英文管理師THREM專業級/甲級   觀光餐旅客戶關係管理管理師THCRMM專業級/甲級   商業經營策略管理師BMSM專業級/甲級   會議管理策略管理師CMSM專業級/甲級   溝通談判策略管理師CNSM專業級/甲級   市場行銷策略管理師MSM專業級/甲級   數位企業策略管理師DBSM專業級/甲級   簡報管理策略管理師PMSM專業級/甲級   葡萄酒初階侍酒師證書   管家式餐飲服勤班結訓證書   時尚婚禮企畫師證書   中國語文師資講習班結業證書   全國珠算技能測驗二級合格證書   執行計劃案/

擔任計畫主持人   崑山科技大學人文科學學院推動「人文暨社會關懷」計畫-國際學術研討會:人文與科技的對話   「遊學實際學習成效研究」-以日本國際語學學院研習團為研究個案   101年度產學論壇計畫--旅遊文化發展產學論壇計畫   「遊學實際學習成效研究」-以別府大學研習團為研究個案   中山職業技術學院台灣技職教育考察計畫(第3期)   「海外短期遊學學習成效研究」-以別府大學遊學團為研究個案   2013全國客家日-幸福蓮庄、福客來臨創意踩街活動   「海外研習學習成效研究」-以日本遊學團為研究個案   觀光餐旅經營管理人才認證暨教師研討會   「誰是猴王?當孫悟空對上哈努曼—東南亞偶戲特

展」   102學年度第2學期教學卓越計畫「遴選優秀學生至國外企業實習-日本杉乃井飯店學期實習」   102年勞動力發展署委外職前訓練-「府城觀光計程車外語導遊培訓班(婦女專班)」   2014日本企業參訪   2014寒假日本海外研習   103學年度第2學期教學卓越計畫「遴選優秀學生至國外企業實習-日本箱根高原飯店暑期實習」   「教育部103年學海築夢計畫」-日本旅遊文化暨五星級溫泉渡假村專業實習計畫   2014暑假日本海外研習   大專生及研究生微型產學計畫—旅行業銷售行為之研究   東亞日本語教育・日本文化研究學會2014年度第18屆台灣國際學術大會   103年勞動力發展署委外職

前訓練-商業暨資訊軟體類委外職前訓練計畫-旅行社從業人員班   103年度教育部補助技專校院辦理國際合作與交流計畫-「民生產業發展與國際交流」國際交流計畫   2015寒假日本海外研習   領隊導遊證照模擬考暨解析班(第1梯次)/(第2梯次)   建構文化資產守護網絡─文化資產學院第一期人材培育計畫--輔導直轄市及縣市政府與民間推動文化資產保存維護計畫A類建構文化資產守護網路   臺南市政府勞工局職訓就服中心委訓-104年度專業服務類失業者職業訓練-觀光領隊導遊人才培訓班   104年度智慧生活整合創新教學聯盟推動計畫-教育部第二期智慧生活整合性人才培育計畫--智慧種子聯盟   教育部青年發展

署104年遊學臺灣活動計畫--奇美鐵修斯三鐵藝術探索二日遊   104學年度第1學期教學卓越計畫「遴選優秀學生至國外企業實習--日本溫泉鄉觀光飯店專業實習計畫」   104年度產業人才投資計畫「領隊導遊人員實務班第1期」   應考須知 本書使用說明 歷屆試題分析 100 日讀書計畫 第一章 旅行業概述 重點1 旅行業定義 重點2 旅行業特質 重點3 旅行業業務範圍 重點4 旅行業分類 重點5 歷屆試題解析 第二章 旅行業設立與經營 重點1 旅行業設立流程 重點2 旅行業經營 重點3 旅行業經營大陸地區人民來臺從事觀光活動 重點4 民法債編旅遊專節 重點5 國外( 團體)

旅遊定型化契約書範本 重點6 歷屆試題解析 第三章 旅行業從業人員 重點1 旅行業從業人員特質及條件 重點2 旅行業經理人 重點3 領隊人員 . 重點4 導遊人員 重點5 領團人員及專業導覽人員 重點6 歷屆試題解析 第四章 旅遊產品 重點1 旅遊產品分類 重點2 旅遊產品設計 重點3 旅遊產品行銷 重點4 歷屆試題解析 第五章 入出國相關規定 重點1 護照相關規定 重點2 簽證相關規定 重點3 入出境相關規定 重點4 歷屆試題解析 第六章 航空運輸 重點1 航空運輸 重點2 格林威治時間 重點3 城市、機場代碼與航權 重點4 機票認識 重點5 訂位系統 重點6 歷屆試題解析 第七章

 緊急事件與危機處理 重點1 緊急事件處理 重點2 危機處理 重點3 旅遊糾紛 重點4 歷屆試題解析 第八章 旅行業未來發展趨勢 重點1 經營模式與服務導向 重點2 數位化經營 重點3 歷屆試題解析 第九章 觀光相關政策 重點1 交通部觀光局年度施政重點 重點2 觀光大國行動方案 重點3 重要觀光景點建設中程計畫( 105 ~ 108 年) 第十章 最新試題  

旅遊契約之研究

為了解決團體旅遊定型化契約的問題,作者劉禹廷 這樣論述:

隨著科技的發達、都市的崛起,人們在汲汲營營的為了生活而煩惱的同時,也需要不定時的外出放鬆心靈,而旅遊活動已成為國民日常生活中的一部分,惟因旅遊產業之特殊性,旅遊產品無法如同一般商品交易,可以看到成品實體,旅客僅憑文件、廣告、保證等作為履約之承諾,旅遊問題亦層出不窮。我國於民國88年將旅遊契約從原本之無名契約轉變為有名契約,使原本實務學界紛紛擾擾的旅遊契約有了遵從之方向。本文試著先以旅遊產業之基本概念做論述,如旅遊產業之參與人、最初之旅遊立法例「布魯塞爾旅遊契約國際公約」、我國旅遊法制之規範等,並對於我國民法債編旅遊一節中,旅遊業者及旅客之權利義務規範做深入探討,並輔以交通部觀光局所頒布之「旅

遊定型化契約範本」做解釋。而旅遊契約之成立,理論上並不以簽訂旅遊契約為必要,但實務上多半依據發展觀光條例及旅行業管理規則之規定,旅行業者在辦理團體旅遊或個別旅客旅遊時,應與旅客訂定書面契約。基於此等行政管制之規範,旅行業者在面對眾多旅客時,為求經濟與效率,通常以「定型化契約條款」與旅客簽訂契約。故為避免旅行業者假借契約自由之名,而行利己之實,而造成對旅客權益不當之限制或犧牲,對於旅遊定型化契約之控制,實有必要。並且為因應民國105年剛修正之「旅遊定型化契約範本」及「旅遊定型化契約應記載及不得記載事項」,對其檢討有無顯失公平、不符合誠信原則之可能,並探討有無改善之餘地。最後再以鄰近之日本及中國大

陸之旅遊法制為討論對象,試著從兩國與我國旅遊規範之差異中,尋找有無可借鑑之處,並探討我國旅遊法規範有無可改進之空間,希冀能對於旅遊業者及旅客帶來雙贏的局面。