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以圖片兌換溝通系統方案提升多重障礙幼兒自發性溝通之行動研究

為了解決彰化縣國小列表的問題，作者何宜真 這樣論述：

本研究旨在探討圖片兌換溝通系統方案，對多重障礙幼兒自發性溝通行為的改變情形。以一位幼兒園老師為協同行動研究者，擔任協同教學工作，研究參與者為一名多重障礙幼兒。以協同行動研究探討圖片兌換溝通系統方案的發展，與執行歷程，並藉由觀察、訪談、教學省思日誌與非干擾性資料，瞭解多重障礙幼兒自發性溝通行為的改變情形。本研究所發展的圖片兌換溝通系統方案，為根據Bondy與Frost（2011）在「A picture’s worth: PECS and other visual communication strategies in autism」一書中，提出的圖片兌換溝通系統教學程序原則進行改編，因多重障礙

幼兒現況能力限制，此研究僅取用第一至第四階段作為教學，方案融入最少提示原則，在融合班進行為期十四週的方案實施後，藉由觀察紀錄表、訪談紀錄表、教學省思日誌以及親師交流表做資料的蒐集與分析，以回應研究問題。研究實施後得出研究結果如下：1.圖片兌換溝通系統方案適用於多重障礙幼兒，能提升其溝通能力。2.圖片兌換溝通系統能促進多重障礙幼兒自發性溝通行為，具有正面影 響。此研究結果呈現以下意涵：第一，在擬定教學方案時，宜考量幼兒之能力與需求，分析學習內容與教材，進而界定出幼兒學習上可能面臨的困難與需求，從而進行方案之調整，以設計出適用於幼兒學習的教學方案；第二，藉由運用圖片與句型條，來促發幼兒產生自發性

溝通行為，對增進多重障礙幼兒的口語溝通能力是有助益的。

探討工作負荷、人際關係、薪資福利對離職傾向之影響：以公股銀行為例

為了解決彰化縣國小列表的問題，作者黃敬洺 這樣論述：

近年來，各家公股銀行每年辦理2至3次招考以徵募人才，導致不滿意目前工作狀態之公股銀行員工會藉此機會考慮更換新的工作環境，而員工離職對於公司經營來說有一定的影響。本研究想探討任職於公股銀行（台灣銀行、土地銀行、合作金庫、兆豐銀行、第一銀行、華南銀行、彰化銀行及台灣企銀）員工對離職傾向之關鍵影響因素，如：工作負荷、人際關係與薪資福利。此研究採用網路問卷方式發放，以目前任職於公股銀行的員工為研究對象，並透過統計方法來進行資料分析。經由研究分析之結果得知：1. 工作負荷與離職傾向間具有顯著之正向相關性及人際關係、薪資福利與離職傾向皆存在著顯著之負向相關性。2.「工作負荷」中之工作份量及不確定性皆對

離職傾向具有顯著之正向影響關係，其中以工作份量對離職傾向的影響最為顯著。3.「人際關係」中之合作度及信賴度對離職傾向具有顯著之負向影響關係，其中以合作度對離職傾向的影響最為顯著。4.「薪資福利」中之薪酬公平及福利對離職傾向具有顯著之負向影響關係，其中以福利對離職傾向的影響最為顯著。依據上述研究結果可提供留才策略給公股銀行相關單位作為其留住人才之參考依據，以期能降低公股銀行員工之離職傾向。