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這兩本書分別來自大新書局 和大新書局所出版 。
東吳大學 日本語文學系 陳淑娟所指導 巫盈吟的 台灣日語教科書會話文的拒絕表現之考察 （2015），提出文化初級日本語4關鍵因素是什麼，來自於拒絕表現、場面設定、中心構造、與說話者的關係、意味公式。
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文化初級日本語4 改訂版
為了解決文化初級日本語4 的問題，作者文化外国語専門学校日本語科 這樣論述：
「新文化初級日本語」系列全新改版， 內容選定再升級！ 情境設定生動活潑，循序增進日語「聽、說、讀、寫」的能力。 本系列由「文化外国語専門学校 日本語科」教師群運用多年課堂教學經驗，重新檢視改訂而成。 適用對象 1.日語初學者 2.欲至日本就讀大學或專門學校之留學者 本書特色 ★全新編排，學習項目再翻新 《文化初級日本語4 改訂版》將內容重新編排成學習者易學易懂的順序，共收錄8課，每課皆由「單字」、「本文」、「文型」、「練習」所構成，並增加會話練習部分，讓學習者能夠充分練習及運用。 ★全彩生動插圖 依文型、會話等情境，穿插豐富的插圖，生動地傳達
情景，以井然有序的視覺效果幫助學習者理解內容。 ★場面設定符合在日生活 為符合外國學習者需求，「本文」以留學生的在日生活為軸，展開各種情境故事。讓學習者在學習日文的同時，也能瞭解日本生活相關文化知識！ ★豐富練習題，藉練習進而熟練 每課都收錄「練習問題」，可做為課後的自我測驗，瞭解自己的學習成果並加深記憶！ ★配合點讀智慧筆，隨點隨聽學習好簡單 本書支援智慧筆，攜帶方便，學習者可以隨時確認課文內容及發音！
文化初級日本語4進入發燒排行的影片
↓詳細＆応募はこちらから↓
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募集予定人数：約160名
応募〆切：2021年7月7日(水)
※満員となった場合は早めに締め切る可能性があります。
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大家好！李姉妹です。
私たちは日本在住の中国人姉妹です。
姉⇨中国生まれ…その後中国、日本、ニュージーランドで生活
妹⇨日本生まれ…幼少期は中国で過ごし、６歳から日本在住
このチャンネルでは姉妹それぞれの生い立ちや実体験を生かして、中国語や中国の文化についての雑談と旅の動画をアップしていきます。皆様が中国文化に触れるきっかけになることができれば嬉しいです！
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台灣日語教科書會話文的拒絕表現之考察
為了解決文化初級日本語4 的問題，作者巫盈吟 這樣論述：
日語當中的「拒絕表現」會依據親疏及上下關係而有所異同。再加上台日文化的不同使得學習者在學習「拒絕表現」時深感不易。在台灣的日語教育當中，教科書在學習中扮演著很重要的角色。而台灣的日語教科書當中的「拒絕表現」是如何呈現的呢?此為本研究之動機。本研究主要是透過現今台灣日本語教育中所使用的日語教科書，來探討當中「拒絕表現」的使用。本論文共分為五章。第一章為論述研究動機及目的。第二章為探討與本研究相關的「拒絕表現」和日文教科書的研究。第三章為研究方法與調查資料的說明。首先介紹研究方法和研究觀點。並且對本研究對象的日語教科書加以整理，並且對其在各大學的使用做更進一步的考察。第四章為將日語教科書收集到的
「拒絕表現」加以分析考察。首先說明日語教科書當中會話文的場面設定。接著進行考察「拒絕表現」的中心構造及意味公式的使用。最後比較日語教科書與日語母語話者在「拒絕表現」使用上的差異。第五章為本研究考察的結論。並且針對日本語教育做出提案以及論述今後的課題。期望透過此研究能對台灣的日語教科書的使用能更進一步的了解。並期許能對於今後日語教材開發上能有所助益。
文化初級日本語4 改訂版(有聲CD版不附書)
為了解決文化初級日本語4 的問題，作者文化外国語専門学校日本語科 這樣論述：
眾所期待的「文化初級日本語」系列有聲CD登場！ 實際聆聽發音、熟練課題，學習效果更加倍！ 《文化初級日本語4 改定版》之有聲版CD對應課本內容，朗讀單字、文型、本文，並提供每課練習問題的參考解答等內容。 跟著CD確認日語發音，讓發音更標準，學習日語更輕鬆！ 適用對象： 1.「文化初級日本語」系列學習者 2.日語初學者 3.欲至日本就讀大學或專門學校之留學者 ★課本內容完全收錄，學習日語得心應手 《文化初級日本語4 改訂版》有聲版CD收錄全8課朗讀音檔，包括「單字」、「本文」、「文型」、「練習」、「練習問題」等朗讀皆全數收錄，不管是課前預習、課後複
習，或自學都能輕鬆聆聽發音，學習毫不費力！ ★收錄符合本文場景的聲音 為了讓學習者體驗會話臨場感，部分本文配合特殊場景適時加入背景音效，語音生動活潑不死板，讓學習者更能身入其境融於會話場面，熟悉各種會話場景。帶有背景音效的本文播放完畢後，會繼續播放無背景音效的版本，提供給想聽單純會話的學習者另一種選則。 ★收錄練習問題參考解答 CD收錄了課本內每課「練習問題」的參考解答，自我測驗後，可藉由CD提供的參考解答瞭解自己的學習成果並加深記憶！