新生醫專成績查詢的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

新生醫專成績查詢的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳梅俏,陳紅雨寫的 高考志願填報指南:看就業、挑大學、選專業(2022年版) 和三民補習班名師群的 2021司法特考[四等][監所管理員][專業科目]題庫套書(2685題,贈刑法搶分小法典)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站成績查詢 - GEPT全民英檢網也說明:成績 單及合格證書於考後成績公佈日期起以掛號郵件陸續寄出並同時提供為期1月的網路查分服務。成績資料視同個人資料,不受理以電話或其他方式查詢。 成績單及合格證書寄 ...

這兩本書分別來自化學工業 和三民輔考所出版 。

國立臺南大學 幼兒教育學系碩士班 陳怡靖所指導 謝淑菁的 嘉義縣教保服務人員個人資本、班級特質與教學困擾之研究 (2020),提出新生醫專成績查詢關鍵因素是什麼,來自於個人資本、班級特質、教保服務人員、教學困擾。

而第二篇論文國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 林清文所指導 朱晴的 大學生謹慎性特質、一般自我效能與大學生活適應關係之研究 (2020),提出因為有 大學生、謹慎性人格特質、一般自我效能、生活適應的重點而找出了 新生醫專成績查詢的解答。

最後網站新生醫專成績查詢 - 台鐵車站資訊懶人包則補充:新生醫專成績查詢 在ptt上的文章推薦目錄 · [問題] 該怎麼選擇牙周治療處所 · [險種] 新生兒0歲保單規劃 · [新聞] 禾馨醫療集團涉協助詐保初估2、300孕婦. · [問題] 缺牙矯正的 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新生醫專成績查詢,大家也想知道這些:

高考志願填報指南:看就業、挑大學、選專業(2022年版)

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為了解決新生醫專成績查詢的問題,作者吳梅俏,陳紅雨 這樣論述:

《高考志願填報指南:看就業、挑大學、選專業》(2022年版)以職業生涯規劃為目標,針對所有院校[本科院校、高職(本科、專科)院校、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。   ●答疑解惑以提要和問答形式闡述了高考志願的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。 ●針對專業詳細介紹所有本科和專科專業的特點、就業前景、考研方向、推薦學校等資訊。 ●針對學校分省市繪製所有院校的地理位置示意圖,重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。 本書內容權威、全面、全新、實用、速查,考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志願填報的重點和要點,順利實現考取心儀大學和專業的理想目標。

1高考志願填報指導 1.1前期準備1 1.1.1志願填報的重要性1 1.1.2如何做準備?3 1.1.2.1瞭解招生政策3 1.1.2.2對考生做全面分析3 1.1.2.3搭建志願框架3 1.1.2.4基本知識簡答3 【問】全國共有多少所高校?多少種專業?3 【問】2021年全國各省市高考錄取批次設置情況怎樣?3 【問】什麼是異地高考?3 【問】什麼是“面向貧困地區招生專項計畫”?4 【問】高考舞弊行為將會產生怎樣的嚴重後果?4 【問】2021年招生考試新動向有哪些?4 1.1.2.5新高考改革問答7 【問】“新高考”綜合改革的總體目標是什麼?7 【問】“新高考”改革的主要內容有

哪些?7 【問】為什麼要合併錄取批次?8 【問】什麼是“3+3”?什麼是“3+1+2”?8 【問】普通高考實施“3+1+2”模式和傳統的文理分科有何區別?8 【問】什麼是“兩依據,一參考”錄取模式?9 【問】普通高中學業水準考試是什麼?9 【問】合格考和選擇考的區別是什麼?9 【問】選擇考科目組合有哪些?9 【問】高考成績如何構成?9 【問】為什麼選擇考要實行等級賦分制?10 【問】等級賦分制的規則是什麼?(以河北省為例)10 【問】為什麼要健全規範高中學生綜合素質評價制度?10 【問】綜合素質評價的主要內容有哪些?10 【問】通過哪些方式記錄學生綜合素質發展情況?(以廣東省為例)11 【問】

為何實施高職院校分類考試招生?11 【問】高職院校為什麼要實行“文化素質+職業技能”的評價方式?11 【問】“新高考”改革給考生帶來哪些影響?11 1.1.3如何選學校?11 【問】各級各類學校的選擇方法有哪些?11 【問】為什麼選擇學校要考慮地域因素?12 【問】大學畢業求職會受地域和專業影響嗎?12 【問】考生如何選擇心儀的大學呢?12 【問】不同層次不同類別的大學對考生的錄取有何要求?13 【問】怎樣瞭解高校辦學水準和條件?14 【問】什麼是“985工程”大學?14 【問】什麼是“211工程”大學?14 【問】什麼是“雙一流”大學?14 【問】“雙一流”大學與“985工程”“211工程”

高校有什麼關係?14 1.1.4如何選專業15 【問】本科專業的選擇標準有哪些?15 【問】為什麼選擇專業非常重要?15 【問】考生如何選擇自己心儀的專業?15 【問】選擇專業主要考慮哪些要素?16 【問】為什麼說一類院校挑名氣,二類院校重專業?16 【問】為什麼選專業要目光長遠地考慮國家戰略?16 【問】怎樣看待高考志願中的“熱門專業”與“冷門專業”?17 【問】2020年大學畢業生《就業藍皮書》內容是什麼?18 【問】什麼是“新工科、新農科、新醫科、新文科”?20 【問】為什麼發展“新工科”?20 【問】“新工科”包含哪些專業?21 【問】大學設置的新專業好就業嗎?21 【問】大學本科教育

就是職業教育嗎?21 【問】什麼叫“大類招生”?如何增加專業的選擇空間?21 【問】進入大學後,允許換專業嗎?22 【問】哪些專業的學制為五年?22 【問】財經類專業為什麼近幾年集體遇冷?22 【問】師範類專業近年來為何持續走強?22 【問】考生和家長在選擇專業中普遍存在哪些誤區?23 1.1.5如何搭建志願框架?23 1.1.5.1基礎知識、基本內容問答23 【問】《招生章程》為什麼重要?23 【問】《招生章程》有哪些內容?25 【問】招生章程何處尋?26 【問】怎樣從《招生章程》中得到重要的“錄取規則”資訊?26 【問】閱讀《招生章程》要關注哪些細節?27 【問】對不同層次考生填報志願有何

忠告?28 【問】往年高考志願填報一般會存在哪些問題?28 【問】在填報志願時遇到那些兩難的問題怎麼選擇?29 【問】家庭經濟困難的考生應注意哪幾點?30 【問】報考小語種的考生如何填報志願?30 【問】高考填報志願有哪些常見的失誤?30 【問】怎樣避免填報無效志願和錯填志願?30 【問】什麼是院校代碼?30 【問】網上填報志願應注意些什麼?31 1.1.5.2分數線相關知識問答31 【問】怎樣搜集往年高校錄取資料?31 【問】怎樣正確理解高考各種分數線和含義?31 【問】什麼是錄取控制分數線?32 【問】什麼是院校投檔分數線?32 【問】高校最低錄取線等同於該高校各專業最低錄取線嗎?32 【

問】怎樣利用近幾年高校錄取最高分、最低分、平均分來作為參考?32 【問】如何對付“大小年”?33 【問】如何才能較有效地避免考後知分報志願的“紮堆”現象?33 1.2報名與體檢33 1.2.1報名33 【問】什麼樣的人才具有報考資格?33 【問】普通高考有年齡限制嗎?34 【問】如何報名?34 1.2.2體檢34 【問】什麼時候體檢?34 【問】什麼是體檢結果?34 【問】如何看懂體檢結果?34 【問】患有哪些疾病者,學校可以不予錄取?35 【問】患有哪些疾病者,學校有關專業可不予錄取?35 【問】患有某些疾病不宜就讀的專業有哪些?36 【問】有哪些專業對身體的要求要特別關注?36 【問】哪些

院校及專業有身高方面的限制?37 【問】對於體重超標的考生,是否會因為肥胖而不予錄取?37 【問】色弱、色盲能報考哪些專業?37 【問】視力受限專業有哪些?37 【問】患有肺結核,影響錄取嗎?37 1.3志願填報38 1.3.1志願填報的時間與分類38 1.3.2順序志願38 【問】什麼是傳統順序志願?38 【問】傳統順序志願通常的投檔原則和順序是怎樣的?38 【問】傳統順序志願投檔的排序方式是什麼?39 【問】填報傳統順序志願有哪些關鍵點?39 【問】為什麼傳統順序志願要求非常重視第一志願?39 【問】傳統順序志願怎樣形成合理梯度?39 【問】傳統順序志願退檔的主要原因有哪些?40 1.3.

3平行志願40 1.3.3.1平行志願基本知識40 【問】什麼是平行志願?40 【問】平行志願的分類40 【問】平行志願填報原則40 【問】平行志願與順序志願的區別41 1.3.3.2“院校優先”平行志願簡要問答42 【問】院校平行志願成績如何計算?42 【問】院校平行志願投檔順序是什麼?42 【問】院校平行志願投檔的排序方式是什麼?42 【問】院校平行志願投檔的比例是什麼?42 【問】院校平行志願如何投檔?42 【問】對院校平行志願存在哪些常見的誤區?43 【問】針對院校平行志願的風險應採取哪些防範措施?43 1.3.3.3“專業優先”平行志願簡要問答44 【問】什麼是“專業優先”平行志願?

44 【問】為什麼實行“專業平行志願”?44 【問】什麼是院校專業組?44 【問】什麼是“專業(類)+院校”的志願組合方式?44 【問】“院校優先”模式和“專業優先”模式有哪些異同?44 【問】“院校專業組”和“專業(類)+院校”志願有什麼不同?45 【問】專業平行志願投檔後有退檔風險嗎?哪些因素會造成退檔?45 【問】考生投檔後又被退檔,能再補投到後面的專業平行志願嗎?46 【問】每段(次)專業平行志願有幾次投檔機會?46 1.4錄取程式46 1.4.1普通類型招生問答46 【問】錄取批次是怎樣規定的?46 【問】為什麼說提前批是額外的機會?46 【問】提前錄取高校投檔分數線是多少?投檔比例

有沒有規定?47 【問】有沒有補報志願的可能?47 【問】什麼樣的高校會有徵求志願的機會?47 【問】徵求志願是在原來填報的院校中錄取嗎?47 【問】為什麼會出現高等院校退檔現象?47 【問】被錄考生能不能退檔補錄?48 【問】大學生的學費和住宿費如何?48 【問】教育部如何保證貧困生順利入學?48 【問】貧困生可以在家門口辦理助學貸款嗎?48 【問】本專科生教育階段國家資助政策有哪些?48 【問】什麼是定向就業招生志願?49 【問】近年來招生騙術一般有哪些?49 【問】教育部門對高考錄取通知書的寄遞有哪些規定?50 1.4.2特殊類型招生問答50 1.4.2.1強基計畫問答50 【問】什麼是

強基計畫?50 【問】強基計畫的培養目標是什麼?50 【問】哪些學校有強基計畫?51 【問】強基計畫如何招生?51 【問】強基計畫的培養模式有哪些?51 【問】強基計畫的招生過程是怎樣的?51 【問】強基計畫的報考流程是什麼?52 1.4.2.2“高校專項計畫”問答52 【問】什麼是高校專項計畫?52 【問】高校專項計畫的報考條件是什麼?52 【問】高校專項計畫的實施區域是哪裡?52 【問】高校專項計畫如何填報志願?52 1.4.2.3“保送生”問答52 【問】哪些學生具有保送資格?52 【問】保送生招生程式是怎樣的?52 【問】哪些外國語中學具有推薦保送生的資格?53 【問】保送生需要參加文

化考試嗎?53 1.4.2.4“公費師範生”問答53 【問】公費師範生是怎樣選拔錄取的?53 【問】我不是師範生,入學後還能成為公費師範生嗎?53 【問】公費師範生畢業後一定要回生源地工作嗎?53 【問】公費師範生畢業後能否攻讀碩士研究生?53 【問】公費師範生如何履約任教?53 【問】錄取公費師範生後,發現不適合從教怎麼辦?54 【問】公費師範生的任教學校和崗位如何落實?54 【問】想成為公費師範生,只能考取6所大學?54 1.4.2.5“優師計畫”問答54 【問】什麼是“優師計畫”?54 【問】“優師計畫”有哪些種類?54 【問】“優師計畫”如何填報?54 【問】“優師計畫”享受什麼待遇?

54 【問】“優師計畫”與“公費師範生”有什麼區別?55 1.4.2.6藝體類問答55 【問】獨立設置的藝術類院校有哪些?55 【問】獨立設置的本科藝術院校如何進行錄取?55 【問】藝術類招生的錄取原則有哪幾種?55 【問】報考藝術類專業,必須參加省(市)統考嗎?56 【問】填報藝術類專業必須取得專業考試合格證嗎?56 【問】報考藝術院校(專業)的考生,應如何填報志願?56 【問】藝術類專業學費的標準是怎樣的?56 【問】藝術類考生專業成績高就高枕無憂了嗎?56 【問】關於高水準藝術團的錄取有哪些規定?56 【問】高水準藝術團應如何填報志願?56 【問】藝術類專業招生和高水準藝術團招生有哪些區

別?56 【問】報考普通高等學校體育專業的考生,如何填報志願?57 【問】高水準運動隊應如何填報志願?57 【問】體育類考生與體育特長生填報志願有什麼差別?57 【問】報考體育類專業有哪些要求?58 【問】報考藝體類專業,專業和文化成績都已過線,一定會被錄取嗎?58 【問】報了藝術類或體育類專業志願,就不能再報提前錄取批次志願了嗎?58 1.4.2.7軍校、警校問答58 【問】全國軍校招生情況如何?58 【問】能夠招收普通高中畢業生的軍校有哪些?58 【問】軍事學包括哪些專業?58 【問】考生報考軍事院校的條件及注意事項是什麼?59 【問】軍隊院校何時接受報名?59 【問】軍隊院校以何種方式錄

取?59 【問】新生入學後享受哪些待遇?59 【問】學員畢業後享受什麼職級待遇?59 【問】如何填報軍事、公安類高校?59 【問】軍事、公安類高校面試有哪些主要內容?60 【問】被軍事、公安類高校錄取後能否再被其他高校錄取?60 【問】報考空軍、民航招飛的考生怎麼填報志願?60 【問】考生報考公安類院校的條件及注意事項是什麼?60 【問】報考軍校和公安是否會影響報考地方高校?60 【問】複讀生是否可以報考軍校?60 【問】高考後眼睛做鐳射手術,軍檢能合格嗎?60 【問】文身可以報考軍校嗎?60 【問】關於體檢給考生幾條建議61 【問】指揮類專業和非指揮類專業哪類專業更易報考?61 【問】怎樣識

破“軍校招生”的招生騙局?61 1.4.2.8民辦學校與獨立院校問答61 【問】為什麼要謹慎填報“民辦院校和獨立學院”?61 【問】民辦學校與公辦學校有區別嗎?61 【問】怎樣正確辨認民辦高校、獨立學院和非學歷高等教育機構的學校簡介?61 【問】怎樣甄別民辦學校的優劣?62 【問】怎樣防止被誘人的校名忽悠?62 【問】民辦非學歷高等教育機構辦學內容及證書性質?62 【問】為什麼獨立學院或民辦本科院校的學費要高於公辦高校?62 【問】收到錄取通知書後,如何鑒別是學歷教育還是非學歷教育?63 【問】民辦高校自行招收的學生能否取得普通高等學歷教育學籍?63 1.4.2.9高職(專科)問答63 【問】

有哪些考生適合讀高職(專科)院校?63 【問】評價高水準高職(專科)院校的水準有哪些標準?63 【問】如何判斷一所高職(專科)院校專業的優劣?63 【問】什麼是職業院校的“雙高計畫”院校?63 【問】“雙高計畫”與“雙一流”“雙萬計畫”“國家示範高職”的區別與聯繫是什麼?63 【問】如何參考“雙高計畫”進行志願填報?64 【問】什麼是高職單招?高職單招與普通高考有什麼區別?64 【問】什麼樣的學生適合參加高職單招?64 【問】高職單招與普通高考哪個好?65 【問】填報高職志願把握好哪三點?65 【問】為什麼說高職志願選擇專業重於選擇學校?65 【問】為什麼低分考生接到入學通知書要警惕被騙?65

【問】如何辨認非學歷教育的“假通知書”?66 1.4.2.10“赴港澳就讀”問答66 【問】有多少香港、澳門高校在內地招生?66 【問】考生怎樣報考香港、澳門的高校?66 【問】香港高校錄取時考察哪些因素?66 【問】報考香港、澳門高校的費用有哪些?67 【問】考生能被澳門高校和內地高校同時錄取嗎?67 【問】近年為何赴港求學熱降溫?67 1.4.2.11中外合作辦學問答67 【問】什麼是中外合作辦學?67 【問】如何選讀教育部認可的中外合作辦學機構或項目?67 【問】選擇中外合作辦學的注意事項有哪些?68 【問】如何判別與查詢中外合作辦學機構和項目的合法性?68 【問】有關合作辦學的相關政

策有哪些?68 【問】頒發外國教育機構的學歷、學位證書應當符合哪些規定?68 【問】中外合作辦學的收費情況怎樣?68 【問】中外合作辦學的費用一般包括哪幾部分?68 【問】有哪些高校開設有本科層次的中外合作辦學專案?69 【問】選擇中外合作辦學項目有何利與弊?69 2本科專業解讀與選擇參考 2.1文科考生可以報考的主要專業70 2.1.1哲學學科門類(0101)專業解讀70 2.1.2法學學科門類(0301~0306)專業解讀72 2.1.2.1法學類(0301)72 2.1.2.2政治學類(0302)74 2.1.2.3社會學類(0303)76 2.1.2.4民族學類(0304)79 2.

1.2.5馬克思主義理論類(0305)79 2.1.2.6公安學類(0306)80 2.1.3教育學學科門類(0401~0402)專業解讀85 2.1.3.1教育學類(0401)85 2.1.3.2體育學類(0402)89 2.1.4文學學科門類(0501~0503)專業解讀93 2.1.4.1中國語言文學類(0501)93 2.1.4.2外國語言文學類(0502)96 2.1.4.3新聞傳播學類(0503)111 2.1.5歷史學學科門類(0601)專業解讀114 2.2理科考生可以報考的主要專業117 2.2.1理學學科門類(0701~0712)專業解讀117 2.2.1.1數學類(070

1)117 2.2.1.2物理學類(0702)119 2.2.1.3化學類(0703)121 2.2.1.4天文學類(0704)124 2.2.1.5地理科學類(0705)124 2.2.1.6大氣科學類(0706)126 2.2.1.7海洋科學類(0707)127 2.2.1.8地球物理學類(0708)128 2.2.1.9地質學類(0709)129 2.2.1.10生物科學類(0710)130 2.2.1.11心理學類(0711)132 2.2.1.12統計學類(0712)133 2.2.2工學學科門類(0801~0831)專業解讀134 2.2.2.1力學類(0801)134 2.2.2

.2機械類(0802)135 2.2.2.3儀器類(0803)141 2.2.2.4材料類(0804)142 2.2.2.5能源動力類(0805)147 2.2.2.6電氣類(0806)149 2.2.2.7電子資訊類(0807)152 2.2.2.8自動化類(0808)159 2.2.2.9電腦類(0809)161 2.2.2.10土木類(0810)167 2.2.2.11水利類(0811)171 2.2.2.12測繪類(0812)172 2.2.2.13化工與製藥類(0813)174 2.2.2.14地質類(0814)177 2.2.2.15礦業類(0815)179 2.2.2.16紡織類

(0816)181 2.2.2.17輕工類(0817)182 2.2.2.18交通運輸類(0818)183 2.2.2.19海洋工程類(0819)186 2.2.2.20航空航太類(0820)187 2.2.2.21兵器類(0821)190 2.2.2.22核工程類(0822)192 2.2.2.23農業工程類(0823)193 2.2.2.24林業工程類(0824)195 2.2.2.25環境科學與工程類(0825)196 2.2.2.26生物醫學工程類(0826)199 2.2.2.27食品科學與工程類(0827)200 2.2.2.28建築類(0828)203 2.2.2.29安全科學與

工程類(0829)205 2.2.2.30生物工程類(0830)206 2.2.2.31公安技術類(0831)208 2.2.3農學學科門類(0901~0907)專業解讀210 2.2.3.1植物生產類(0901)211 2.2.3.2自然保護與環境生態類(0902)214 2.2.3.3動物生產類(0903)216 2.2.3.4動物醫學類(0904)217 2.2.3.5林學類(0905)219 2.2.3.6水產類(0906)220 2.2.3.7草學類(0907)221 2.2.4醫學學科門類(1001~1011)專業解讀222 2.2.4.1基礎醫學類(1001)222 2.2.4.

2臨床醫學類(1002)223 2.2.4.3口腔醫學類(1003)225 2.2.4.4公共衛生與預防醫學類(1004)226 2.2.4.5中醫學類(1005)227 2.2.4.6中西醫結合類(1006)230 2.2.4.7藥學類(1007)230 2.2.4.8中藥學類(1008)233 2.2.4.9法醫學類(1009)234 2.2.4.10醫學技術類(1010)235 2.2.4.11護理學類(1011)238 2.3文理科兼招的主要專業239 2.3.1經濟學學科門類(0201~0204)專業解讀239 2.3.1.1經濟學類(0201)239 2.3.1.2財政學類(020

2)242 2.3.1.3金融學類(0203)243 2.3.1.4經濟與貿易類(0204)246 2.3.2管理學學科門類(1201~1209)專業解讀247 2.3.2.1管理科學與工程類(1201)247 2.3.2.2工商管理類(1202)251 2.3.2.3農業經濟管理類(1203)256 2.3.2.4公共管理類(1204)257 2.3.2.5圖書情報與檔案管理類(1205)262 2.3.2.6物流管理與工程類(1206)263 2.3.2.7工業工程類(1207)264 2.3.2.8電子商務類(1208)265 2.3.2.9旅遊管理類(1209)267 2.3.3交叉學

科門類(1401~1402)專業解讀269 2.4藝術考生可以報考的主要專業269 2.4.1藝術學學科門類(1301~1305)專業解讀269 2.4.1.1藝術學理論類(1301)269 2.4.1.2音樂與舞蹈學類(1302)270 2.4.1.3戲劇與影視學類(1303)274 2.4.1.4美術學類(1304)278 2.4.1.5設計學類(1305)281 3普通本科院校介紹 3.1安徽省普通本科院校286 3.1.1安徽省高校地理位置示意圖286 3.1.2安徽省優勢高校推薦286 3.1.3安徽省高校優勢專業推薦287 3.2北京市普通本科院校290 3.2.1北京市高校地理

位置示意圖290 3.2.2北京市優勢高校推薦290 3.2.3北京市高校優勢專業推薦292 3.3重慶市普通本科院校302 3.3.1重慶市高校地理位置示意圖302 3.3.2重慶市優勢高校推薦302 3.3.3重慶市高校優勢專業推薦302 3.4福建省普通本科院校305 3.4.1福建省高校地理位置示意圖305 3.4.2福建省優勢高校推薦305 3.4.3福建省高校優勢專業推薦305 3.5甘肅省普通本科院校307 3.5.1甘肅省高校地理位置示意圖307 3.5.2甘肅省優勢高校推薦308 3.5.3甘肅省高校優勢專業推薦308 3.6廣東省普通本科院校309 3.6.1廣東省高校地理

位置示意圖309 3.6.2廣東省優勢高校推薦309 3.6.3廣東省高校優勢專業推薦309 3.7廣西壯族自治區普通本科院校314 3.7.1廣西壯族自治區高校地理位置示意圖314 3.7.2廣西壯族自治區優勢高校推薦314 3.7.3廣西壯族自治區高校優勢專業推薦314 3.8貴州省普通本科院校316 3.8.1貴州省高校地理位置示意圖316 3.8.2貴州省優勢高校推薦316 3.8.3貴州省高校優勢專業推薦316 3.9海南省普通本科院校317 3.9.1海南省高校地理位置示意圖317 3.9.2海南省優勢高校推薦317 3.9.3海南省高校優勢專業推薦317 3.10河北省普通本科院

校318 3.10.1河北省高校地理位置示意圖318 3.10.2河北省優勢高校推薦318 3.10.3河北省高校優勢專業推薦318 3.11河南省普通本科院校322 3.11.1河南省高校地理位置示意圖322 3.11.2河南省優勢高校推薦322 3.11.3河南省高校優勢專業推薦322 3.12黑龍江省普通本科院校325 3.12.1黑龍江省高校地理位置示意圖325 3.12.2黑龍江省優勢高校推薦325 3.12.3黑龍江省高校優勢專業推薦326 3.13湖北省普通本科院校329 3.13.1湖北省高校地理位置示意圖329 3.13.2湖北省優勢高校推薦329 3.13.3湖北省高校優勢

專業推薦330 3.14湖南省普通本科院校334 3.14.1湖南省高校地理位置示意圖334 3.14.2湖南省優勢高校推薦335 3.14.3湖南省高校優勢專業推薦335 3.15吉林省普通本科院校338 3.15.1吉林省高校地理位置示意圖338 3.15.2吉林省優勢高校推薦339 3.15.3吉林省高校優勢專業推薦339 3.16江蘇省普通本科院校341 3.16.1江蘇省高校地理位置示意圖341 3.16.2江蘇省優勢高校推薦342 3.16.3江蘇省高校優勢專業推薦342 3.17江西省普通本科院校349 3.17.1江西省高校地理位置示意圖349 3.17.2江西省優勢高校推薦3

49 3.17.3江西省高校優勢專業推薦349 3.18遼寧省普通本科院校351 3.18.1遼寧省高校地理位置示意圖351 3.18.2遼寧省優勢高校推薦351 3.18.3遼寧省高校優勢專業推薦352 3.19內蒙古自治區普通本科院校356 3.19.1內蒙古自治區高校地理位置示意圖356 3.19.2內蒙古自治區優勢高校推薦357 3.19.3內蒙古自治區高校優勢專業推薦357 3.20寧夏回族自治區普通本科院校358 3.20.1寧夏回族自治區高校地理位置示意圖358 3.20.2寧夏回族自治區優勢高校推薦358 3.20.3寧夏回族自治區高校優勢專業推薦358 3.21青海省普通本科

院校359 3.21.1青海省高校地理位置示意圖359 3.21.2青海省優勢高校推薦359 3.21.3青海省高校優勢專業推薦359 3.22山東省普通本科院校360 3.22.1山東省高校地理位置示意圖360 3.22.2山東省優勢高校推薦360 3.22.3山東省高校優勢專業推薦360 3.23山西省普通本科院校364 3.23.1山西省高校地理位置示意圖364 3.23.2山西省優勢高校推薦364 3.23.3山西省高校優勢專業推薦364 3.24陝西省普通本科院校366 3.24.1陝西省高校地理位置示意圖366 3.24.2陝西省優勢高校推薦366 3.24.3陝西省高校優勢專業推

薦367 3.25上海市普通本科院校371 3.25.1上海市高校地理位置示意圖371 3.25.2上海市優勢高校推薦371 3.25.3上海市高校優勢專業推薦372 3.26四川省普通本科院校377 3.26.1四川省高校地理位置示意圖377 3.26.2四川省優勢高校推薦377 3.26.3四川省高校優勢專業推薦378 3.27天津市普通本科院校381 3.27.1天津市高校地理位置示意圖381 3.27.2天津市優勢高校推薦381 3.27.3天津市高校優勢專業推薦382 3.28西藏自治區普通本科院校385 3.28.1西藏自治區高校地理位置示意圖385 3.28.2西藏自治區優勢高校

推薦385 3.28.3西藏自治區高校優勢專業推薦385 3.29新疆維吾爾自治區普通本科院校385 3.29.1新疆維吾爾自治區高校地理位置示意圖385 3.29.2新疆維吾爾自治區優勢高校推薦385 3.29.3新疆維吾爾自治區高校優勢專業推薦386 3.30雲南省普通本科院校387 3.30.1雲南省高校地理位置示意圖387 3.30.2雲南省優勢高校推薦388 3.30.3雲南省高校優勢專業推薦388 3.31浙江省普通本科院校389 3.31.1浙江省高校地理位置示意圖389 3.31.2浙江省優勢高校推薦389 3.31.3浙江省高校優勢專業推薦390 3.32香港特別行政區普通本

科院校393 3.32.1香港特別行政區優勢高校推薦393 3.33澳門特別行政區普通本科院校395 3.33.1澳門特別行政區優勢高校推薦395 3.34臺灣省普通本科院校396 3.34.1臺灣省優勢高校推薦396 4高職專業解讀與選擇參考 4.1高職(本科)專業目錄399 4.2高職(專科)專業目錄403 4.2.1農林牧漁大類(41)403 4.2.1.1農業類(4101)403 4.2.1.2林業類(4102)405 4.2.1.3畜牧業類(4103)406 4.2.1.4漁業類(4104)407 4.2.2資源環境與安全大類(42)408 4.2.2.1資源勘查類(4201)40

8 4.2.2.2地質類(4202)408 4.2.2.3測繪地理資訊類(4203)409 4.2.2.4石油與天然氣類(4204)410 4.2.2.5煤炭類(4205)411 4.2.2.6金屬與非金屬礦類(4206)411 4.2.2.7氣象類(4207)412 4.2.2.8環境保護類(4208)412 4.2.2.9安全類(4209)413 4.2.3能源動力與材料大類(43)414 4.2.3.1電力技術類(4301)414 4.2.3.2熱能與發電工程類(4302)415 4.2.3.3新能源發電工程類(4303)416 4.2.3.4黑色金屬材料類(4304)417 4.2.3

.5有色金屬材料類(4305)417 4.2.3.6非金屬材料類(4306)418 4.2.3.7建築材料類(4307)419 4.2.4土木建築大類(44)419 4.2.4.1建築設計類(4401)419 4.2.4.2城鄉規劃與管理類(4402)420 4.2.4.3土建施工類(4403)420 4.2.4.4建築設備類(4404)421 4.2.4.5建設工程管理類(4405)422 4.2.4.6市政工程類(4406)422 4.2.4.7房地產類(4407)423 4.2.5水利大類(45)423 4.2.5.1水文水資源類(4501)423 4.2.5.2水利工程與管理類(450

2)423 4.2.5.3水利水電設備類(4503)424 4.2.5.4水土保持與水環境類(4504)424 4.2.6裝備製造大類(46)425 4.2.6.1機械設計製造類(4601)425 4.2.6.2機電設備類(4602)427 4.2.6.3自動化類(4603)427 4.2.6.4鐵道裝備類(4604)429 4.2.6.5船舶與海洋工程裝備類(4605)429 4.2.6.6航空裝備類(4606)430 4.2.6.7汽車製造類(4607)431 4.2.7生物與化工大類(47)432 4.2.7.1生物技術類(4701)432 4.2.7.2化工技術類(4702)433 4

.2.8輕工紡織大類(48)434 4.2.8.1輕化工類(4801)434 4.2.8.2包裝類(4802)435 4.2.8.3印刷類(4803)435 4.2.8.4紡織服裝類(4804)436 4.2.9食品藥品與糧食大類(49)437 4.2.9.1食品類(4901)437 4.2.9.2藥品與醫藥器械類(4902)437 4.2.9.3糧食類(4903)439 4.2.10交通運輸大類(50)439 4.2.10.1鐵道運輸類(5001)439 4.2.10.2道路運輸類(5002)440 4.2.10.3水上運輸類(5003)442 4.2.10.4航空運輸類(5004)443

4.2.10.5管道運輸類(5005)444 4.2.10.6城市軌道交通類(5006)444 4.2.10.7郵政類(5007)445 4.2.11電子與資訊大類(51)445 4.2.11.1電子資訊類(5101)445 4.2.11.2電腦類(5102)447 4.2.11.3通信類(5103)448 4.2.11.4積體電路類(5104)449 4.2.12醫藥衛生大類(52)449 4.2.12.1臨床醫學類(5201)449 4.2.12.2護理類(5202)450 4.2.12.3藥學類(5203)450 4.2.12.4中醫藥類(5204)450 4.2.12.5醫學技術類(5

205)451 4.2.12.6康復治療類(5206)452 4.2.12.7公共衛生與衛生管理類(5207)453 4.2.12.8健康管理與促進類(5208)453 4.2.12.9眼視光類(5209)454 4.2.13財經商貿大類(53)454 4.2.13.1財政稅務類(5301)454 4.2.13.2金融類(5302)454 4.2.13.3財務會計類(5303)455 4.2.13.4統計類(5304)456 4.2.13.5經濟貿易類(5305)456 4.2.13.6工商管理類(5306)456 4.2.13.7電子商務類(5307)457 4.2.13.8物流類(5308

)457 4.2.14旅遊大類(54)459 4.2.14.1旅遊類(5401)459 4.2.14.2餐飲類(5402)460 4.2.15文化藝術大類(55)460 4.2.15.1藝術設計類(5501)460 4.2.15.2表演藝術類(5502)463 4.2.15.3民族文化藝術類(5503)465 4.2.15.4文化服務類(5504)465 4.2.16新聞傳播大類(56)466 4.2.16.1新聞出版類(5601)466 4.2.16.2廣播影視類(5602)467 4.2.17教育與體育大類(57)468 4.2.17.1教育類(5701)468 4.2.17.2語言類(5

702)470 4.2.17.4體育類(5703)471 4.2.18公安與司法大類(58)473 4.2.18.1公安管理類(5801)473 4.2.18.2公安技術類(5802)473 4.2.18.3偵查類(5803)473 4.2.18.4法律實務類(5804)474 4.2.18.5法律執行類(5805)474 4.2.18.6司法技術類(5806)474 4.2.18.7安全防範類(5807)475 4.2.19公共管理與服務大類(59)475 4.2.19.1公共事業類(5901)475 4.2.19.2公共管理類(5902)476 4.2.19.3公共服務類(5903)477

4.2.19.4文秘類(5904)477 5普通高職(專科)院校、獨立學院、分校辦學點介紹 5.1安徽省高職院校、獨立學院478 5.1.1安徽省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖478 5.1.2安徽省優勢高職院校推薦478 5.2北京市高職院校、獨立學院479 5.2.1北京市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖479 5.2.2北京市優勢高職院校推薦480 5.3重慶市高職院校、獨立學院480 5.3.1重慶市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖480 5.3.2重慶市優勢高職院校推薦481 5.4福建省高職院校、獨立學院482 5.4.1福建省高職院校、獨立學院辦學點地理位

置示意圖482 5.4.2福建省優勢高職院校推薦483 5.5甘肅省高職院校、獨立學院483 5.5.1甘肅省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖483 5.5.2甘肅省優勢高職院校推薦484 5.6廣東省高職院校、獨立學院484 5.6.1廣東省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖484 5.6.2廣東省優勢高職院校推薦484 5.7廣西壯族自治區高職院校、獨立學院486 5.7.1廣西壯族自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖486 5.7.2廣西壯族自治區優勢高職院校推薦487 5.8貴州省高職院校、獨立學院487 5.8.1貴州省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖487

5.8.2貴州省優勢高職院校推薦487 5.9海南省高職院校、獨立學院488 5.9.1海南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖488 5.9.2海南省優勢高職院校推薦488 5.10河北省高職院校、獨立學院489 5.10.1河北省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖489 5.10.2河北省優勢高職院校推薦489 5.11河南省高職院校、獨立學院491 5.11.1河南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖491 5.11.2河南省優勢高職院校推薦492 5.12黑龍江省高職院校、獨立學院492 5.12.1黑龍江省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖492 5.12.2黑龍江省

優勢高職院校推薦492 5.13湖北省高職院校、獨立學院493 5.13.1湖北省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖493 5.13.2湖北省優勢高職院校推薦493 5.14湖南省高職院校、獨立學院495 5.14.1湖南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖495 5.14.2湖南省優勢高職院校推薦496 5.15吉林省高職院校、獨立學院496 5.15.1吉林省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖496 5.15.2吉林省優勢高職院校推薦496 5.16江蘇省高職院校、獨立學院497 5.16.1江蘇省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖497 5.16.2江蘇省優勢高職院校推薦

497 5.17江西省高職院校、獨立學院499 5.17.1江西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖499 5.17.2江西省優勢高職院校推薦500 5.18遼寧省高職院校、獨立學院501 5.18.1遼寧省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖501 5.18.2遼寧省優勢高職院校推薦502 5.19內蒙古自治區高職院校、獨立學院502 5.19.1內蒙古自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖502 5.19.2內蒙古自治區優勢高職院校推薦502 5.20寧夏回族自治區高職院校、獨立學院503 5.20.1寧夏回族自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖503 5.20.2寧夏

回族自治區優勢高職院校推薦503 5.21青海省高職院校、獨立學院504 5.21.1青海省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖504 5.21.2青海省優勢高職院校推薦504 5.22山東省高職院校、獨立學院505 5.22.1山東省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖505 5.22.2山東省優勢高職院校推薦505 5.23山西省高職院校、獨立學院507 5.23.1山西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖507 5.23.2山西省優勢高職院校推薦507 5.24陝西省高職院校、獨立學院508 5.24.1陝西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖508 5.24.2陝西省優勢高

職院校推薦508 5.25上海市高職院校、獨立學院509 5.25.1上海市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖509 5.25.2上海市優勢高職院校推薦510 5.26四川省高職院校、獨立學院510 5.26.1四川省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖510 5.26.2四川省優勢高職院校推薦510 5.27天津市高職院校、獨立學院511 5.27.1天津市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖511 5.27.2天津市優勢高職院校推薦511 5.28西藏自治區高職院校、獨立學院512 5.28.1西藏自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖512 5.28.2西藏自治區優勢高職院

校推薦513 5.29新疆維吾爾自治區高職院校、獨立學院513 5.29.1新疆維吾爾自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖513 5.29.2新疆維吾爾自治區優勢高職院校推薦513 5.30雲南省高職院校、獨立學院514 5.30.1雲南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖514 5.30.2雲南省優勢高職院校推薦514 5.31浙江省高職院校、獨立學院515 5.31.1浙江省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖515 5.31.2浙江省優勢高職院校推薦516 附錄 一、全國重點大學的歷史沿革519 二、全國按行業分類的高校名單527 三、近三年全國本科高校更名、改名及大專升

本科院校名單530 四、全國開設本科層次的中外合作辦學機構和專案(含內地與港臺地區合作辦學機構與專案)及其具體專業與合作方式533 參考文獻

嘉義縣教保服務人員個人資本、班級特質與教學困擾之研究

為了解決新生醫專成績查詢的問題,作者謝淑菁 這樣論述:

現今社會相當關注教保品質,教保服務人員在教學實施時遇到困難或困擾問題,可能會干擾其生心理,進而影響教學行為的表現。本研究從教保服務人員個人資本及幼兒園班級特質這兩個理論觀點進行研究探討。本研究的五項研究目的:一、探討嘉義縣教保服務人員教學困擾之現況;二、探討嘉義縣教保服務人員個人資本(人力資本、社會資本)、班級特質(成員異質性)之現況;三、探討不同人力資本的嘉義縣教保服務人員在教學困擾的差異情形;嘉義縣教保服務人員的社會資本和教學困擾的關聯性;四、探討在不同班級特質中的嘉義縣教保服務人員在教學困擾的差異情形;五、探討嘉義縣教保服務人員個人資本、班級特質對教學困擾的影響。本研究以問卷調查法蒐集

資料,研究母群體為嘉義縣公私立教保服務人員共827人,以叢集隨機抽樣抽取620名樣本,進行施測,回收498份,回收率為80.3%,有效問卷為466份。以SPSS22.0版進行資料分析,得到以下結論:一、嘉義縣教保服務人員教學困擾知覺偏低。二、嘉義縣教保服務人員個人資本之概況,在人力資本方面,接受的教保教育年數與研習進修時數較不足,有進修成長的空間;在社會資本方面,教保服務人員擁有中高度的社會資本,在同事網絡支持最高,家人/親戚網絡支持最少。三、嘉義縣幼兒園班級特質之概況,在型態上以分齡班級居多;混齡班級則是以三個年齡層混合組成的情形最多;6成以上的班級有新生或特殊生。四、個人資本中人力資本方面

因教保服務年資、研習進修時數不同,在教學困擾上有顯著差異;個人資本中整體社會資本與整體教學困擾具有顯著負向關聯性。五、班級特質中班級型態不同(分齡/混齡)在教學困擾上有顯著差異。六、嘉義縣教保服務人員個人資本、班級特質對教學困擾有顯著的影響力,個人資本中社會資本的「同事網絡」及「主管網絡」具有最強的影響力。

2021司法特考[四等][監所管理員][專業科目]題庫套書(2685題,贈刑法搶分小法典)

為了解決新生醫專成績查詢的問題,作者三民補習班名師群 這樣論述:

  ★2021年司法特考[四等][監所管理員][專業科目]題庫套書,內含:刑法題庫+犯罪學題庫+監獄學題庫+監獄行刑法題庫+刑法搶分小法典   ★2021年全新版,題庫總題數高達2685題!   ★贈刑法搶分小法典,收錄101~109年歷屆試題,小法典的幸福公式:口袋大小+精選法條+重點標示+內嵌試題=攜帶方便+隨時閱讀+輕鬆背誦+時時搶分!   【常見問答】   Q1:這套書包含哪幾本書?   A1:包含題庫攻略4書+搶分小法典1書,共5書:   總共「刑法概要題庫攻略+犯罪學概要題庫攻略+監獄學概要題庫攻略+監獄行刑法概要題庫攻略+刑法搶分小法典」5書。   Q2:套書內歷屆試題包

含哪些?   A2:總題數高達2685題。   《刑法概要題庫攻略》共600題精華題。   《犯罪學概要題庫攻略》共710題精華題。   《監獄學概要題庫攻略》共550題精華題。   《監獄行刑法概要題庫攻略》共825題精華題。   Q3:請問這套書是最新的法規嗎?   A3:套書內各書均收錄至各書出版日前之最新法規。   【本書適用】   這套《司法特考[四等][監所管理員][專業科目]題庫套書》適用於報考特種考試司法人員考試(司法特考)四等監所管理員類科之考生。   【考試簡介】   第一試:筆試。   第二試:體能測驗。   監所管理員隸屬於法務部矯正署,顧名思義,此職系之職務,

係基於犯罪矯正之知能,對矯正人員訓練所、監獄、少年輔育院、技能訓練所、看守所、少年觀護所、少年矯正學校與戒治所收容人之戒護教導、教誨教育、矯正教育等工作,堪稱為我國監獄把關的第一線守門員。   從108年起,監所管理員考試中的〈刑法概要〉和〈監獄行刑法概要〉題型改成選擇題;另二科(監獄學概要、犯罪學概要)改成混合題型。修正後讓考試難度降低不少,不用像過去全申論題時背到那麼熟,新修正讓備考需要的時間減少,難度也向下修正,加上每年均釋出大量缺額,對於想錄取公務員的考生,是一個絕佳的切入點。   【工作簡介】   監獄戒護管理工作、被告押送及脫逃者追捕、受刑人解送移監、管理、戒護及搜檢事項。

  【套書有什麼】EAN碼-4711100552462   ◎《刑法概要題庫攻略》2021/06   ◎《犯罪學概要題庫攻略》2021/06   ◎《監獄學概要題庫攻略》2021/06   ◎《監獄行刑法概要題庫攻略》2021/07   ◎贈:《刑法搶分小法典》2021/01   ※套書出版日期為上架日,實際出版日以各單書為準※   【套書內容】   《刑法概要題庫攻略》600題精華題。   《犯罪學概要題庫攻略》710題精華題。   《監獄學概要題庫攻略》550題精華題。   《監獄行刑法概要題庫攻略》825題精華題。   總題數高達2685題。   一、刑法概要題庫攻略   (一)依歷

年試題分析出題範圍編排   1.本書第一部分主題式分類試題:   依刑法概要歷年常考試題分為「刑法總則、刑法分則」兩大篇9大主題共50個重點,幫助考生有架構地練習。題目愈多表示該主題重點愈常被命題,讀者可立即知悉被頻繁命題的考點,讓題感蒸蒸日上。   2.第二部分模擬試題:   附有三回試題,仿司法四等書記官考試2題申論+25題選擇的混合題型,申論題題擬答、選擇題題解析,做為考生演練的木人樁,可立即演練增強實力,與實際上場做最緊密的連結。   3.第三部分最新試題詳解:   收錄近年一般警察人員四等考試、司法特考四等(書記官、法警、監所管理員、執達員)試題共7份,100%題題詳解,將理論陷

阱與細節一一揭露。過去的考古題往往成為來年命題委員出題的基本素材,要想掌握本科考情趨勢,務必勤加演練!   (二)600精華題,題庫就是你的彈藥庫   本書由三民專業名師精心編輯,權威名師廖震審訂,主題式分類試題+模擬試題+最新試題詳解,總題數達600題。作者欲憑此書,讓讀者面對選擇題,箭箭中鵠;面對申論題,解題思路澎湃縱橫,不絕於卷上。   (三)最新修法補充資料與時俱進   新修法就像是考場上一支出奇不意的勁旅,是命題委員慣用來突襲考生的奇兵。因此誰能掌握新修法,誰就能掌握未來命題趨勢。本書第四部分備有刑法110年6月最新條文修正對照表,此書在手,110年的司法四等考試命題趨勢已盡在諸

君掌握。   二、犯罪學概要題庫攻略   (一)依歷年試題分析撰寫   1.本書第一部分主題式分類試題:依犯罪學概要歷年常考試題分為「基本概念、犯罪學理論之發展與內涵、犯罪類型與預防對策、犯罪被害、犯罪預防與處遇對策」四大主題共24個重點,幫助考生有架構地練習。主題題目愈多表示愈常被命題,讀者可立即知悉被頻繁命題的考點,題感會越練越強。   2.第二部分模擬試題:附有三回試題,做為考生演練的木人樁,可立即演練增強實力,與實際上場做最緊密的連結。   3.第三部分最新試題詳解:收錄107~109年一般警察人員四等考試、司法特考四等監所管理員試題,題題詳解,將理論陷阱與細節一一揭露。過去的考

古題往往成為來年命題委員出題的基本素材,要想掌握本科考情趨勢者,務必須勤加演練!   (二)710題精華題,題題詳解   本書由三民專業名師精心編輯,主題分類試題+模擬試題+歷屆試題,總題數達710題。題題詳解。作者欲憑此書,讓讀者面對選擇題,箭箭中鵠;面對申論題,解題思路澎湃縱橫,不絕於卷上。掌握最新命題動態,必能掌握考試致勝關鍵!   (三)先題目再解析   本書排版方式為「題目在前、解析在後」,讀者練習時不用擔心看到答案,縱使有難題也不用怕,本書題題詳解的解析可供演練後進行自我檢討。輕鬆辨識曾經做錯的題目再次挑戰,充分掌握每一題的分數。   (四)修法補充,探知關鍵   本書將相關

規定之最新修法動態集中於此部分,使用對照表呈現修法前後差異,修法脈動一覽無遺,輕鬆銜接法規與實務。常言道「修法之所在,命題之所在」,可知熟記修法重點乃答題奪分之關鍵;忽視修法的考生往往與落榜的考生劃上等號,豈可不慎。   三、監獄學概要題庫攻略   (一)分類題庫,抓緊考點   作者依據歷年命題趨勢,將監獄學相關理論及實務概況加以整理,以選擇題方式呈現重要考點,共分為「基本概念、監獄制度之實務概況、監獄矯正模式與次文化、戒護管理與安全措施、受刑人基本人權與教化矯治、特殊處遇政策、矯正政策、社區處遇、我國犯罪矯正發展趨勢」九篇。藉由實際演練,結合矯正理論與實務,且該主題之題目愈多,表示被命題的

可能性愈高,讓讀者迅速抓到備考方向,得分關鍵不錯失。   (二)模擬演練,仿真實戰   模擬試題共有三回,作者精研具有命題實益之考點,透過自我演練方式,培養審題能力,快速擬定申論題解題大綱,迅速找出選擇題命題核心,熟悉作答節奏,讓讀者應試時遊刃有餘,登臨勝境。   (三)歷屆試題,洞悉考情   本書收錄105年到109年司法四等監所管理員試題,題題詳解。於申論題答題,井然有序、層次分明,教讀者如何鋪陳解題內容,吸引閱卷老師青睞;於選擇題解題,概念論述精簡扼要,教讀者如何破解題目陷阱,提升判斷速度。   (四)修法補充,探知關鍵   本書將相關規定之最新修法動態集中於此部分,使用對照表呈現

修法前後差異,修法脈動一覽無遺,輕鬆銜接法規與實務。常言道「修法之所在,命題之所在」,可知熟記修法重點乃答題奪分之關鍵;忽視修法的考生往往與落榜的考生劃上等號,豈可不慎。   四、監獄行刑法概要題庫攻略   (一)主題式分類題庫,抓緊必考考點   作者依據司法特考監所管理員命題大綱將重要考點分為「監獄行刑法、其他相關法令」二篇,先讓讀者熟悉監獄行刑法之運用,再統整相關法規,如累進處遇、作業、獎懲執行、更生保護及矯正醫療等範圍,全方面掌握本科命題精髓。且該主題之題目愈多,表示被命題的可能性愈高,讓讀者迅速抓到備考方向,得分關鍵不錯失。   (二)4回實戰模擬題,仿真演練   本書模擬試題共有

4回,作者精研具有命題實益之考點,透過自我演練方式,審辨試題核心,迅速判斷選項,加快作答速度,100%題題解析,讓讀者在上考場前即能熟稔命題委員的出題方式,將法規嫻熟運用,應試無往不利。   (三)收錄109年最新試題,洞悉考情   本書收錄109年司法特考四等監所管理員試題,100%題題詳解,將如何破解題目陷阱、提升判斷速度的祕訣傾囊相授,由於最新的109年試題已為監獄行刑法施行細則修法後試題,本書除以109年最新法規進行解題外,也將相關子法因新修法造成扞格的題目,透過解析中新舊法規對比陳述的方式,讓讀者一目瞭然修法差異,讓未來命題趨勢之軌跡自動浮現在讀者心中。   (四)109年修法重

點說明,探知關鍵   本書整理109年大幅度修法之監獄行刑法施行細則,將修法精華集中於此,透視法規前後差異,輕鬆銜接法規與實務。常言道「修法之所在,命題之所在」,可知熟記修法重點為答題奪分之關鍵,更遑論是規範整個監獄行刑制度的監獄行刑法施行細則;忽視修法的考生往往與落榜的考生劃上等號,豈可不慎。   五、刑法搶分小法典   沒有法學基礎的我也能看懂條文嗎?法條一大堆哪些最常考?   別擔心!三民輔考特別設計出非法律系的一般考生也能看得懂的輔助教材!本書由三民輔考名師群根據考試命題範圍,將法規分為「刑法總則」及「刑法分則」二大編共48章,幫助考生有架構地查閱學習。   完整條文+重點標示+精

選試題   對於沒有法學基礎的考生來說,刑法專業用語多概念深,如果沒有耐心細心記憶,容易錯失正確答案。三民補習班名師群親自研究101~109年相關考試試題,再將相同條文考點的試題彙整嵌入相對應的法條之後,以顯眼特殊設計標示得分關鍵字。條文後題目愈多表示愈常被命題,讀者可立即知悉被頻繁命題的考點,將記憶力花在刀口上。   本書精心設計,讓法典除了是查詢法條的工具書外,更結合豐富題庫與重點標示,絕對比純法條書更實用。背完條文即可演練題目,掌握歷年出題脈絡,突破修法要點。上考場嫌書太多太重太累又要考前衝刺的話,不妨帶上這本薄書,充分利用考場零碎時間,優雅地抱抱佛腳,有抱有保祐。 考生推薦   

【考生上榜心得1】司法特考監所管理員上榜生:陳柏翰   國文:46分   法學知識與英文:52分   刑法概要:84分   犯罪學概要:88分   監獄學概要:85分   監獄行刑法概要:100分   因為我原先是想考警察,不過有鑑於108年警察招考人數大減,便料想到警察並非像以前一樣好考,於是從108年的2月份起,我向三民購買了監獄行刑法以及監獄學的課本,並且向三民的老師們詢問問題,全力地準備監所管理員。   分享各科準備方法:   【國文】由於我的作文不好,去年就是作文讓我的警察特考失利,所以今年我特地閱讀大量的課外讀物,增加自己的文辭造詣,我也常閱讀像是李安或楊恩典這類型的成功人士撰

寫的文章,我的作文拿了27分不算高分,公文的部分就照著補習班格式去背誦,基本成績都能夠拿到手,而國文的選擇題部分占分百分之20,我靠著自己高中所學的國文程度拿到了14分,還算是可以的成績。   【法學知識與英文】法學緒論以及憲法部分我是照著王義老師的節奏去複習及預習,這兩科算是簡單的科目,但是也不建議投注太多心力,畢竟法學知識部分也只有百分之六十的分數,而英文是我最爛的科目,我拿到的成績是52分。   【刑法概要】對我而言,刑法準備起來是輕鬆的,因為監所全考選擇題,警特考生都要背上很多法條,所以我建議考監所的同學,如果有能力把法條跟實務見解背起來,法條找重要的背,像是刑法271殺人罪、刑法

328強盜罪這種萬年考題。   【監獄學概要】這科我是照著補習班的課本自讀,跟犯罪學非常相似,可說是犯罪學的兄弟科目,我自己是將犯罪學與監獄學一同讀取,這樣在讀犯罪學的同時也可以複習監獄學。   【犯罪學概要】我是以準備警察的犯罪學方式準備監所,考科幾乎一模一樣,於是沒有另外特別讀,算是專業科目最難的一科,剛入門的新生讀這科最累,但是一定要堅持下去,因為讀久了會發現這項學科可以應用在社會生活很多地方,也會因此萌生興趣。   【監獄行刑法概要】這科是全選擇題,純粹考考生的細膩度以及背功,一定要注意所有細節,包含吸菸管理辦法或是其他矯正法規。   【考生上榜心得2】司法特考監所管理員上榜生

:彭主強   國文:47分   法學知識與英文:62分   刑法概要:60分   監獄學概要:66分   犯罪學概要:71分   監獄行刑法概要:84分   學生時期愛玩,在課業上沒有出色的表現,也沒有考上理想的大學,也曾報考過警察特考但沒有上榜,之後在迷惘中開始思考自己的未來,期間家人也不斷鼓勵我參加公職考試,最關鍵的是,我認識了一位在監所任職12年之久的友人,他與我分享了許多監所工作的內容,使我立下了報考監所管理員的志向。我依照老師建議安排讀書計畫,擬定好讀書和運動時間並努力確實執行,雖然不免有時被惰性打敗,但真的要感謝家人與朋友的支持激勵,以及與我一同努力的同學們,我才能堅持下去。

  分享各科準備方法:   【國文】考前衝刺期間,我每天都會看一篇文章增加文學涵養,並把高中國文課本裡的詩、詞、曲、賦和白話文章又再複習過一遍,並從中學習文學技巧。   【法學知識與英文】法學知識對我來說是最好拿分的一科,因為考試題型的緣故,投資報酬率也高。憲法和法學緒論的部分,就以認真上課、截取重點、熟讀、練習題目的步驟持續準備。英文除了學生時期累積的單字量,我還自行準備了單字書好方便背誦,並拿英文雜誌來練習,每天持續累積單字量和精進文法。   【刑法概要】刑法在深入學習之後,會發現他法條其實是很有邏輯性的。除了把總則及分則熟讀外,選擇題部分需要經常練習來加深印象。申論題的話,需要掌握好

三階段論法,注意哪些題目要用到競合及刑罰論,要理解法條的邏輯與用語並能引用,培養判斷爭點的功力,還要背誦熟記法條,尤其是殺人、傷害罪等必須融會貫通的章節,最重要的是一定得多練習題目。   【犯罪學概要、監獄學概要、監獄行刑法概要】這三科的概念其實是相通的,在考題作答技巧上也並不是那麼壁壘分明,所以我把他們當作一大科來準備。其中犯罪學是我最拿手的科目,申論題部分只要能理解概念,並靈活引用諸多學者的理論就能獲得高分。監獄行刑法必須要把法條尤其是通則部分背熟,理解重點法條並熟記,不需要背到逐字不漏,但要能用自己的話來闡述。監獄學有著太多學說,會建議確認重點標題並熟記,從標題下手來理解內容,犯罪學亦

同。

大學生謹慎性特質、一般自我效能與大學生活適應關係之研究

為了解決新生醫專成績查詢的問題,作者朱晴 這樣論述:

本研究旨在探討大學生的謹慎性特質、一般自我效能對大學生活適應關係的影響,並以一般自我效能為調節變項,探討其在謹慎性特質對大學生活適應關係中的調節效果,了解如何提升大學生在大學生活的適應以減少學生休學的情況。本研究採用測驗量表法,以國內342位中部大學生為研究對象,測量其謹慎性特質、一般自我效能以及大學生活適應的情形,並以所得之資料進行描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析(ANOVA)、序列多元迴歸分析。研究結果顯示大學生的謹慎性特質及一般自我效能為中等偏高,大學生活適應狀況中等。在大學生活適應整體和各向度,包括對學校向心力、學習適應、個人情緒適應及社會適應中,僅有在學習適應上有男女之

差異,且女生優於男生,在年級部分,大學生活適應則皆無顯著差異。在調節模型部分,顯示一般自我效能不具調節效果,然謹慎性特質及一般自我效能皆能預測大學生活適應的狀況,整體解釋量為29.4%。根據研究結果,研究者針對大學生生活適應提出建議,包含多加留意男大學生的學習適應、培養謹慎性特質以及提升一般自我效能,讓學生能擁有較佳大學生活適應,更願意留在學校就讀。