海生館導覽員的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

海生館導覽員進入發燒排行的影片

國立海洋生物博物館解說員專業職能之研究

為了解決海生館導覽員的問題，作者王揚昇 這樣論述：

本研究旨在探討國立海洋生物博物館解說員之教育訓練課程與其職能需求，國立海洋生物博物館為國內首創以OT加BOT的方式營運的社教館所，其展示手法與生物展示內容，與國內其他主要博物館大相逕庭，隨著展示型態多元化，除了原有寓教於樂的功能之外，也逐漸成為休閒產業的一環。在眾多的博物館中，海生館的性質相較於國內其他博物館而言較為特殊，因此吸引了廣大的遊客群。在海生館當中，解說員扮演著非常重要的角色，他們同時是知識的傳遞者，也是一位學習者，而海生館解說員所需要具備的職能，相較於國內靜態展示的博物館而言，更是顯得多元而複雜。本研究以國立海洋生物博館解說員為研究對象，透過深度訪談法進行資料蒐集，選取7位海生館

解說員為本研究訪談對象，選取條件為服務年資滿一年以上之解說員，訪談時間自104年12月至105年6月。本研究結果發現，國立海洋生物博物館解說員需具備的外在特質為整齊的服裝儀容、口條清晰、親切感；內在特質為樂觀活潑、細心觀察、求知欲。解說員所需具備的專業職能為專業知識、反思能力、解說技巧與外語能力。解說員培訓課程主軸為生物知識、禮儀課程、解說技巧、口語表達課程、師徒制以及互動學習。