遊記古文的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

遊記古文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦呂自揚寫的 中國詩詞名家名句名句分類辭典(2版) 和呂自揚的 文學情緣 土地情都 可以從中找到所需的評價。

另外網站對一些中國古文遊記的看法 - 旅遊與自然- FC2也說明:有論者把中國的旅遊文學上推至水經注,而唐宋這個古文的黃金時代中,也出現了許多膾炙人口的遊記作品。 其中最著名的系列的莫過於柳宗元的《永州八 ...

這兩本書分別來自河畔出版社 和河畔出版社所出版 。

輔仁大學 中國文學系 黃培青所指導 張延康的 《西遊記》神魔研究 (2021),提出遊記古文關鍵因素是什麼,來自於神魔小說、《西遊記》、神魔體系、文化意義。

而第二篇論文東吳大學 中國文學系 鹿憶鹿所指導 劉亞惟的 晚明的異域知識構設 ——以《三才圖會》裔夷圖譜為討論中心 (2021),提出因為有 晚明、王圻、三才圖會、人物卷、裔夷圖譜、山海經、異域想像的重點而找出了 遊記古文的解答。

最後網站古文阅读-始得西山宴游记(柳宗元)_景物 - 搜狐則補充:以为凡是州之山有异态者,皆我有也, 而未始知西山之怪特。凡是有幽泉怪石的地方,无论多远没有不到的;一到就拨开茅草坐下,倒出壶里的酒来尽情喝醉 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了遊記古文,大家也想知道這些:

中國詩詞名家名句名句分類辭典(2版)

為了解決遊記古文的問題,作者呂自揚 這樣論述:

  本書是作者詩詞名著《中國詩詞名句析賞辭典》(又名《歷代詩詞名句析賞探源》)一書的姊妹書,分二部分:一、《歷代詩詞名家名句辭典》,二、《歷代詩詞名句分類辭典》。   一、《歷代詩詞名家名句》,以中國歷代詩詞名家為單位,從先秦到民國的詩人詞家,全依作者出生潮代和年代的先後排列,將同一詩人的詩詞名句佳句,全收集在一起。   二、《歷代詩詞名句分類辭典》,將歷代詩詞名句佳句,按詩意性質,分編成25類,每類詩句按首字筆劃排列,查找欣賞方便。   全書詩詞名句琳瑯滿目,隨手翻閱,美不勝收。是查找中國歷代詩詞名句及其作者詩題出處的最佳工具書。   全書將中國歷代詩詞名家,所寫

膾炙人口名句,按詩人年代排列.另依名句詩意分成25類編排.名詩佳句全在本書,琳瑯滿目.查找方便.是研究欣賞中國詩詞和從事寫作編輯必備工具書。  

遊記古文進入發燒排行的影片

本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

訪問作者:高詩佳

內容簡介:
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶

  透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。

  現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。

  本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

  從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
作者簡介:高詩佳
  東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

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《西遊記》神魔研究

為了解決遊記古文的問題,作者張延康 這樣論述:

本文以明刊本金陵世德堂「新刻出像官版大字《西遊記》」爲底板參校六種清代刻本而成的《西遊記》為材料,探討《西遊記》一書所描繪的神魔體系、所反映的神魔系統的文化意義。全文共分爲五個章節進行論述:第一章為「緒論」,以研究材料與目的、文獻回顧、研究方法、《西遊記》成書爲論述主題,並進行《西遊記》相關版本、成書前相關作品的簡要介紹,重點在於對相關文獻、研究方法及對於前人作品的吸納、借鑒加以闡述;第二章為「《西遊記》的神明系統」,以《西遊記》書中「神明」的詮釋、成神途徑、神明譜系爲論述主題,並論及書中所述的神、仙、聖、真出處及其與典籍記載、正統描述之間的异同,重點是按道教、佛教兩大體系加以闡述;第三章為

「《西遊記》的妖魔系統」,以《西遊記》書中「妖魔」的詮釋、妖魔結局、妖魔譜系爲論述主題,並論及書中所述妖、魔、精、怪出處及其與典籍記載、正統描述之間的异同,重點是對不同妖、魔、精、怪的態度與處置予以揭示;第四章為「《西遊記》神魔系統的文化意義」,以《西遊記》反映的多元並存、正邪對立、神魔互變、三教交融等爲論述主題,重點闡述神魔之間的辯證關係及反應出的文化意義;第五章為「結論」,則是對《西遊記》全文的總結。藉此五章作爲闡述《西遊記》神魔體系及相關問題的路徑,開展詮釋《西遊記》神魔體系工作,並達到全面、系統、深刻認識《西遊記》神魔體系及其文化意義的目的。

文學情緣 土地情

為了解決遊記古文的問題,作者呂自揚 這樣論述:

  著作《歷代詩詞名句析賞探源》《台灣民俗諺語析賞探源》等暢銷書的作家呂自揚,新年又出版新書《文學情緣土地情》。       呂自揚去年出版《打狗.阿猴、林道乾—尋找高雄平埔族的身影》,論述考證台灣史新發現,明代海盜林道乾未到過台灣、打狗,屏東阿猴社遷自岡山,是臺灣史與平埔族史研究的重大突破。     新書《文學情緣土地情》,將其寫作生涯中的許多美好文學情緣和土地情緣,寫成一篇篇感情深摯的文章,並配上精彩攝影,和杜正勝、施春茂、藍本榮、施並錫、陳冷、黃金川、林勝雄及日本原田歷鄭等名家書法、油畫,精彩豐富。而且每篇有一首四句小詩,是文學界創舉,全書圖文並茂,賞心悅目,是獨具特

色的詩文攝影集。   代表作是重登玉山和日本芭蕉翁:   呂自揚30年前有緣登臺灣第一高山玉山,30年後寫三首登玉山詩,又有緣重登玉山,把所寫玉山詩帶上玉山主峰向玉山致敬,又寫了精彩的重登玉山記與登玉山詩,小詩迷人,記寫和攝影皆非常精彩。登過玉山、未登過玉山和想登玉山者,皆很值得一看。   呂自揚50年前,有緣讀到一篇日本俳聖 (最偉大的俳句詩人)芭蕉翁故事,後來把這故事編入他的三本著作中。50年後有緣遊日本奧之細道,看到芭蕉像,如逢故友,寫下優美的詩文遊記。   考證還原日月潭、月世界、養女湖三名勝名稱的歷史由來,呂自揚書中,特別寫日月潭、月世界、養女湖等特殊名勝地景,不只寫山河風景

之美,還根據文獻和田野調查,一一費心詳細考證其歷史和名稱的由來,還原名勝的歷史真相,皆不是一般所稱地名的由來,令人耳目一新,非常難得和珍貴。   考證對照李臨秋望春風歌詞,與台灣平埔崩山八社情歌,內容意境相彷彿,應有平埔文化血統。   作者從《打狗.阿猴、林道乾—尋找高雄平埔族的身影》一書,論述考證明代海盜林道乾未到過台灣、打狗,屏東阿猴社遷自岡山。       本書《文學情緣土地情》考證還原日月潭、月世界、養女湖名稱由來,和望春風歌詞與台灣平埔情歌的血統傳承關係。       這些研究,可說都是近年從事台灣學、台灣文史研究,環原史實真相,很珍貴的成績。

晚明的異域知識構設 ——以《三才圖會》裔夷圖譜為討論中心

為了解決遊記古文的問題,作者劉亞惟 這樣論述:

自《山海經》時代起,遠方異族之想像,就成為古代神話體系的主要內容之一。雖然今日看來,諸多傳說異人充滿著奇幻色彩,它們卻曾長期與域外地理及天下秩序的詮釋相關聯。至晚明時,《山海經》圖像及一組帶有傳奇色彩的異族圖譜的大量刻印,成為一種特殊的時代現象。它們從何而來、為何產生?當時社會又如何理解與定位這些「外夷」記載?晚明士人王圻編纂的類書《三才圖會》,即收錄了大量的「裔夷」圖像。同時,作為一部綜合性類書,書中也收錄了包括天文、地理、鳥獸、珍寶等諸多門類內容,從而構建出一個較為完整的晚明士人的知識空間。本文以《三才圖會.人物卷》中的「裔夷」圖譜為主要討論對象,探討這些頗具傳說色彩的異族記載之來源、流

傳與意義。通過對大食國、小人國、女人國、長人國、狗國、崑崙層期國等傳說個案的梳理,可見異族傳說的產生年代久遠,且在域外交流中始終作為交換的熱門資訊。看似不合理的情節,可能是彼時文化中流行的異域傳說,它們以口傳、文字、圖像等形式,經文化交流而出現於包括中國在內的不同區域的異域記載體系。與民間故事的流傳不同的是,它們常出現在史書或是地理書中,紀錄者往往是官員、僧侶或有域外接觸之人,因此在域外資訊匱乏的時代裡,遠國異人之紀錄,可視為一種時代性的地理志與民族誌。此外,異族傳說在文化交流中的傳播是長期、複雜、多元的。在相同或不同時期內,古阿拉伯、歐洲、蒙古等地均有類似的異族傳說流傳,異族圖像亦有各具特色

又有所關聯的繪製傳統,它們共同反映了一個對異域抱有好奇、恐懼、鄙夷、嚮往等情緒交織的時代圖景。在全球史視野下,成書於晚明的《三才圖會》所處時期,是從古典神話地理、中古傳說地理,至近代地理學萌芽的知識更替中的一個縮影。書中既有前代豐富的域外知識積累,也有更為「新鮮」的域外資訊,如收入〈地理卷〉的傳教士利瑪竇製作的早期世界地圖。西學地理的進入,曾對傳統天下觀帶來了前所未有的衝擊,引起晚明士人對域外及世界地理樣貌的討論。通過對傳說內容的縱向梳理,與不同文化異域記載的橫向比較,《三才圖會》中的遠國異人圖文,反映了一個新舊地理知識並存、中西異域想像碰撞的時代。