閱讀素養教育議題的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

繪本教養地圖 孩子需要的繪本180選【整合108課綱2020年修訂版】

為了解決閱讀素養教育議題的問題，作者海狗房東 這樣論述：

整合108課綱19項教育議題 新增450本選書   • 精選孩子長大之前必讀繪本，為學習打底！ • 選擇適合與課程結合的繪本，課堂都用得上！   　　「108 課綱中有很多教育議題，有沒有哪些繪本可以融入學習中，增加孩子對議題的重視與參與？」   　　「我想要找一些跟孩子更切身的主題，像是培養自信、接納手足、創造好的人際關係、面對死亡等，哪些書有講到這些主題呢？」   　　種種關於繪本挑選的問題，師承於臺灣教育課程界泰斗歐用生教授，並且嗜讀繪本、愛說故事的海狗房東都聽到了。   　　許多家長在為孩子挑選繪本時，除了想要配合孩子各個成長階段的主題，也希望繪本閱讀都能融入108 課綱的19 項

教育議題。   　　但是在「可用性」以外，海狗房東為大家挑選的，更是不說教，且能夠呈現文學與藝術之美的繪本。   　　這些好故事、好繪本，可以帶著讀者大笑、深思，也將為親子與師生間創造奇妙又美好的共讀時光。    　　【繪本關鍵字】  　　#自我認同繪本  #自信繪本 #性別繪本 #親情繪本 　　#家庭繪本 #手足繪本 #單親繪本 #情緒繪本  #生命教育繪本 　　#自我價值繪本 #團隊繪本 #競爭繪本 #霸凌繪本 　　#生態繪本 #戰爭繪本...還有更多專題   　　【19項教育議題關鍵字】 　　#性平教育繪本 #人權教育繪本 #環境教育繪本 #海洋教育繪本 　　#科技教育繪本 #能源教育繪

本 #家庭教育繪本 #原住民族教育繪本 　　#品德教育繪本 #生命教育繪本 #法治教育繪本 #資訊教育繪本 　　#安全教育繪本 #防災教育繪本 #生涯規劃教育繪本 #多元文化教育繪本 　　#閱讀素養教育繪本 #戶外教育繪本  #國際教育繪本    本書特色   　　這本繪本地圖可以幫你： 　　1.從帶孩子認識自己談起，到認識世界。 　　2.避開地雷，掌握每個議題的經典繪本！ 　　3.清楚羅列書單，是閱讀地標也是選購指南！ 　　4.提煉多年培訓心得，帶你說一個好故事。

閱讀素養教育議題進入發燒排行的影片

運用合作學習策略提升六年級學童閱讀素養之行動研究

為了解決閱讀素養教育議題的問題，作者方詠蓉 這樣論述：

　　本研究旨在探究教師如何運用合作學習策略於國小六年級閱讀教學，以提升學童的閱讀素養，並探究研究者在合作學習及閱讀素養教學的省思與成長。本研究採行動研究取向，以北部某國小六年級某班14位學生為研究對象，研究者以合作學習理念及十二年國教課程綱要閱讀素養教育議題為本研究教學方案之發展基礎，針對「閱讀歷程」及「閱讀態度」之四項實質內涵擬定學習目標，並選用「配對學習法」及「共同學習法」來發展「合作享閱讀」教學方案。　　在教學方案實施前，研究者先進行四節課的合作技巧教學方案，再接著實施18節課的「合作享閱讀」閱讀教學方案。在教學方案實施前後，研究者以PIRLS閱讀測驗及教育部PIRLS範文試題作為量化

資料，並以學生的學習記錄、研究諍友訪談記錄及教師省思札記等資料進行質性分析，並歸納出本研究之研究結論：一、教師以「個案班級現況分析」、「合作學習理念」及「閱讀素養教育議題」為三大基石發展的「合作享閱讀」教學方案是可行的，過程中有學生學習成效，亦有困境，困境皆在教師引導、學生反覆練習與互助合作中得以解決。二、實施「合作享閱讀」教學方案能提升學生在閱讀素養之「閱讀歷程」的表現，學生在「詮釋、反思、評鑑的能力」之表現有顯著提升（p < .01），在「向文本提問的能力」之表現亦有明顯進步。三、實施「合作享閱讀」教學方案能提升學生在閱讀素養之「閱讀態度」的表現，學生願意廣泛接觸不同類型及不同學科主題的文

本，且喜歡與他人討論、分享自己閱讀的文本。四、研究者經由不斷的省思，獲得專業成長，不只提升課程設計能力、教學能力，亦在與校內教師共同備課、觀課、議課的過程中獲得合作學習的成功經驗。　　根據上述研究結論，研究者針對「實務教學」及「未來教學」兩方面，提出相關之建議，以供參考。