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國立政治大學 傳播學院碩士在職專班 劉慧雯所指導 呂有為的 探討社群媒體直播在政策溝通中的角色－以行政院農業委員會為例 （2018），提出雲科大碩士在職專班ptt關鍵因素是什麼，來自於網路直播、卓越公關、自媒體、議題設定。

而第二篇論文國立臺北藝術大學 舞蹈研究所理論組 張中煖所指導 鄭希婕的 從地下舞廳躍升國際舞台：國際標準舞在台灣走過一甲子 （2013），提出因為有 國際標準舞、交際舞、運動舞蹈、國際標準舞比賽、國際標準舞社團的重點而找出了 雲科大碩士在職專班ptt的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

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探討社群媒體直播在政策溝通中的角色－以行政院農業委員會為例

為了解決雲科大碩士在職專班ptt的問題，作者呂有為 這樣論述：

隨著網路媒介生態的轉變，政府溝通也順應時勢跟著改變，網路直播現已成為政府即時與民眾溝通的重要管道。本研究以行政院農業委員會為研究對象，以瞭解其對於臉書直播的目的、想像與期待。以卓越公關理論的角度，檢視直播是否達成雙向對等傳播模式；可曾意識到直播時，正扮演著自媒體的角色；直播的議題能否成功設定議題而成為公共討論意見與民意來源等。本研究透過兩部分執行研究，第一部分透過與農委會受訪者的訪談，發現農委會直播的議題，幾乎都與政策相關，能夠迅速將負面輿情予以澄清，但忽略了與線上網友的即時互動；第二部分將農委會直播予以篩選後分析是否成功設定議題，發現部分媒體的相關報導中，確實引用農委會直播內容作為新聞素材

的來源。最後，本研究提出未來如何做一個好的直播，期望提供農委會及相關政府部門，爾後在利用網路直播與閱聽人溝通時的參考，讓政府與民眾的溝通不再有隔閡，進而讓民眾願意瞭解政府政策內容並支持或認同。

從地下舞廳躍升國際舞台：國際標準舞在台灣走過一甲子

為了解決雲科大碩士在職專班ptt的問題，作者鄭希婕 這樣論述：

國際標準舞在台灣已成為休閒運動和競賽活動的熱門項目，在實務發展日趨興盛的同時，其以外來舞蹈的背景在台灣落地生根的文化價值，也是不容忽視的一環。研究者在現有國標舞相關研究中發現：國內目前缺乏系統性的本土國標舞歷史回顧，因此，將本研究目的鎖定在重建台灣一九五0年代迄今之本土國際標準舞發展歷史，透過文獻分析法與訪談法，以國標舞名稱的演變作為切分點，將研究內容分為「1950—1969」、「1970—1989」、「1990至今」等三個年代，探討各階段國際標準舞在台灣發展的歷程和特色。 綜觀國際標準舞在台灣一甲子的歷史脈動，可以從「時空背景」、「名稱演繹」、「參與族群」、「教學模式」、「經

營形態」和「教師出身」等六個面向的特色轉變，歸結出台灣本土國標舞歷史從地下化走向檯面化的趨勢。而研究者也透過本研究進行時所發掘的問題，針對「研究面」、「教學面」和「競賽面」，提出「獎勵學術貢獻、推廣文化知識」、「注重資源整合、創造利益價值」與「聯合比賽系統、維護公平賽事」等建議，期待透過更多人的關注，給予台灣國標舞更美好的未來。

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