雲科大在職專班上課時間的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

高雄市國中專任輔導教師身體活動參與之研究調查

為了解決雲科大在職專班上課時間的問題，作者柯雅萍 這樣論述：

人類身體活動和健康有著重要的關係，想要維持健康就要從事適當程度的身體活動。本研究旨在瞭解高雄市國中專任輔導教師身體活動參與情形、阻礙因素、身體活動態度及身體活動量概況，並探討不同背景變項對身體活動參與、身體活動態度及阻礙因素之影響。進而分析高雄市國中專任輔導教師身體活動參與、身體活動態度、阻礙因素及身體活動量四者之相關性；以及現階段身體活動參與與學生時期的身體活動是否相關。採量化研究，利用問卷調查方式進行普查，發放156份問卷，回收137份，有效問卷130份，有效問卷率83.33 ％。蒐集之資料運用SPSS 23.0統計套裝軟體進行描述性統計、獨立樣本T檢定、單因子變異數分析、斯皮爾曼相關性

分析及迴歸分析。研究結果發現：1.高雄市國中專輔教師身體活動量足夠者佔36.9％；高標者佔18.5％，有高達44.6％的專輔教師屬身體活動量不足者。2.高雄市國中專輔教師『自覺健康狀況』在身體活動參與、身體活動態度與阻礙因素達顯著差異；『年齡』與『身高』在身體活動參與達顯著差異。3.高雄市國中專輔教師身體活動阻礙因素中，以『工作太忙』為多數，其次是『缺乏興趣』。4.高雄市國中專輔教師身體活動參與、身體活動態度、阻礙因素與身體活動量四者之間皆具有相關性。5.高雄市國中專輔教師現階段的身體活動參與與學生時期的身體活動參與呈現統計學上『中度正相關』。結論：高雄市國中專輔教師在身體活動參與上仍不夠落實

與普及；國中專輔教師身體活動參與、身體活動態度與阻礙因素會受自覺健康狀況、年齡與身高的影響；工作太過忙碌確實會阻礙專輔教師進行身體活動；高雄市國中專輔教師學生時期身體活動習慣會影響現階段的身體活動參與，也證明了學生時期培養身體活動參與習慣之重要性。

國民中學學生身體活動、社會文化因素與 身體意象關係-以臺中市為例

為了解決雲科大在職專班上課時間的問題，作者楊茹惠 這樣論述：

本論文旨在探討國中學生身體活動與身體意象的現況，並探討個人背景因素、社會文化因素與身體活動、身體意象的關係。以臺中市105學年度第一學期國中學生為研究母群體，採比率隨機抽樣方式抽出12所學校36個班級，共得有效問卷為936份。重要結果如下：一、性別方面，社會文化「媒體」影響，女生高於男生，女生在媒體方面影響程度較大，男生在自己的外表、動作能力、體能、健康及身體部位的評價都比女生略高；男生的身體活動量也高於女生。二、年級方面，身體活動量沒有顯著差異，高年級學生身體意象略高於較低年級學生，較滿意自己的健康、外在、體能等。三、身體質量指數(BMI)平均值在「正常」範圍內，近五成偏向過輕、過重及肥胖

，在身體活動量沒有顯著差異。過重及肥胖的學生其身體意象較差於過瘦及正常的學生。四、社會文化因素與身體活動的關係無顯著相關，「媒體」、「同儕」皆有顯著相關，在外表評價及身體各部位滿意度呈現負相關。五、「身體活動」能有效預測整體的身體意象。