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另外網站125002B15.pdf也說明:壹、技術士技能檢定建築物室內設計乙級術科測試應檢人須知. 一、本試題係採試前公開方式命製,共計24 題,試題編號為:12500-110201~224,採. 當場次抽題後測試方式 ...

這兩本書分別來自晨興設計文創工作室 和晨興設計文創工作室所出版 。

樹德科技大學 建築與環境設計研究所 陳逸聰所指導 曾采晴的 室內設計安全與技能檢定學科內容之關係研究 (2009),提出12500室內設計學科關鍵因素是什麼,來自於室內設計、裝修安全、技能檢定、專業實務。

而第二篇論文中華大學 應用數學學系(所) 謝國台所指導 洪志寬的 居家室內設計風格與空間消費者需求之相關研究 (2008),提出因為有 室內設計、空間消費者、室內設計師、設計風格與需求的重點而找出了 12500室內設計學科的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了12500室內設計學科,大家也想知道這些:

乙級建築物室內設計及室內裝修工程管理 學科公告題庫 逐題解析彙編(3版)

為了解決12500室內設計學科的問題,作者晨興 這樣論述:

  ★ 完全根據勞動部勞動力發展屬技能檢定中心最新公告題庫編著,12500建築物室內設計學科題庫,12600建築物室內裝修工程管理學科題庫,共同科目題庫詳加解析編輯而成!   1. 逐題解析不必再死背答案,完全理解後記憶,考試更加輕鬆。   2. 所有學科試題完全出自公告題庫。   3. 不必再畫蛇添足收錄各年度考古題,花時間重複閱讀。   4. 一本完全「正確」對應①室內設計/②室內裝修工程管理 學科參考書,不用讀不考內容。   5. 一本完全囊括①室內設計/②室內裝修工程管理 學科參考書。   6. 同時適用初學者及科班學員程度。

室內設計安全與技能檢定學科內容之關係研究

為了解決12500室內設計學科的問題,作者曾采晴 這樣論述:

技能檢定制度,主要是評鑑各職業類種的技術水準與鑑別其專業知識,除了確保公共安全外,進而提升產業與人員素質。公部門為培育實作技術與提升產業競爭力,推行證照法制化是未來整體社會教育政策。台灣室內設計產業技能檢定制度與講習培訓措施,可視為整體產業朝向正軌的過渡。本研究肇基於此,先透過文獻探討職類「建築物室內設計」、「建築物室內裝修工程管理」乙級技術士技能檢定之歷年學科試題,進行量化統計與內容分析,並聚焦於室內設計安全視點,藉以了解檢定規範與試題內容反應之意義。在工作項目與技能種類的分析,探討技術人員具備之專業範圍,進而釐清兩職類學科試題內容,包含執業權責範圍、工作區分、室內設計安全內容與比重,並將

其歸納分類,以凸顯安全議題於設計與裝修工程學科檢定中之具體關係,主要具體研究結果如下:一、透過歷年檢定規範與工作項目分析,室內設計職類聚焦於繪製圖說與相關法規;而工程管理職類則著重施工作業與裝修管理,使兩項職能明顯區分。二、經由檢定規範與試題內容分析,顯示兩項職類之共同測試基礎,為法規、圖說判讀、及工程實務。室內設計的主要核心項目繪製圖說與施工作業、工程估算與工程報表及相關法規,而安全議題是主要的基礎觀念。三、檢定學科內容在室內裝修安全主要著重法規與消防圖說判讀。其中,在防火安全上,主要聚焦於室內防火材料安全相關知識與運用規範。

乙級建築物室內設計及室內裝修工程管理 學科公告題庫 逐題解析彙編(最新版)

為了解決12500室內設計學科的問題,作者晨興 這樣論述:

  ★ 完全根據勞動部勞動力發展屬技能檢定中心最新公告,12500建築物室內設計學科題庫,12600建築物室內裝修工程管理學科題庫,共同科目題庫詳加解析編輯而成。   ★ 每題都有解析不必再死背答案,完全理解後記憶,考試更加輕鬆。   ★ 所有學科試題完全出自公告題庫。   ★ 不必再畫蛇添足收錄各年度考古題,花時間重複閱讀。   ★ 一本完全「正確」對應 (1)室內設計/(2)室內裝修工程管理 雙證照學科參考書。   ★ 同時適用初學者及科班學員程度。 作者簡介 晨興   學歷:   . 國立臺灣科技大學建築研究所 建築學碩士   . 室內設計技術士(證號:125-0014

99)   . 室內裝修工程管理技術士(證號:126-002611)   . 國立台灣科技大學推廣教育部講師   經歷:   . 台北東方文華酒店 室內裝修工程監造經理   . E-PARK台北科技金融中心 室內裝修工程監造經理   . 川普大樓門廳及公共區 室內裝修工程監造主任

居家室內設計風格與空間消費者需求之相關研究

為了解決12500室內設計學科的問題,作者洪志寬 這樣論述:

本研究旨在探討空間消費者對室內設計的認知程度、選擇室內設計師及設計風格與需求的因素。首先運用探索性因素分析找出空間消費者對室內設計的認知程度、選擇室內設計師及室內設計風格與需求之因素構面;其次再根據空間消費者不同的背景變項分析其對室內設計的認知程度、選擇室內設計師及設計風格與需求的差異。本研究採用問卷調查進行資料收集,以中部地區居民為研究對象進行抽樣,回收問卷共267份,回收率為89%,其中有效問卷共260份,有效問卷比率為86.7%。資料分析的方法包括:描述性統計、信度分析、因素分析、T檢定、單因子變異數分析,研究結果獲得以下結論:一、空間消費者對於室內設計之認知程度的因素構面,經因素分析

法萃取出六項認知程度的因素,包括求知及來源因素、個人能力因素、錯誤認知因素、消費決策因素、價值與考量與附加價值因素等六項。二、空間消費者對於選擇室內設計師的因素構面,經因素分析法萃取出四項選擇室內設計師的因素,包括專業背景、服務與回饋、求才來源、專業能力等四項。三、空間消費者對室內設計之設計風格與需求,經因素分析法萃取出八項設計風格與需求的因素,包括機能需求、巴洛克風格、普普風格、中國風格、心理需求、極簡風格、照明需求、形式需求等八項。四、不同性別、不同年齡、教育程度、職業類別、月收入、每天居家時間對空間消費者對於室內設計之認知程度的因素具有顯著的差異。五、不同性別、不同年齡、教育程度、職業類

別、每天居家時間對空間消費者選擇室內設計師的因素具有顯著的差異。六、不同性別、不同年齡、教育程度、職業類別、月收入、每天居家時間對空間消費者對室內設計之設計風格與需求具有顯著的差異。