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國民中學教師對於互動式電子白板的認知、態度與使用意願之研究－以屏東縣為例

為了解決panasonic無線投影機的問題，作者鍾瑞銘 這樣論述：

本研究旨在探討屏東縣國民中學教師對於互動式電子白板（IWB）的認知表現、態度表現與使用意願，本研究以自編之「國民中學教師對於互動式電子白板的認知、態度與使用意願之研究」調查問卷為研究工具，研究對象為102學年度屏東縣國民中學教師，問卷共發放510份，回收487份，有效問卷為466份，回收率約為95.4％，可使用率約為95.6％。問卷所得資料以統計軟體SPSS 17.0 for Windows進行分析，獲致以下結論：1、國中教師對於互動式電子白板認知、態度與使用意願均傾向「同意」，意謂認知表現傾向「佳」、態度表現傾向「正面」、使用意願傾向「強」。各層面表現由高至低依序是「對設備的態度」、「對政

策的認知」、「對政策的態度」、「對設備的認知」、「使用的意願」。2、不同背景之國中教師對於互動式電子白板的「認知表現」，部分層面有顯著差異。（1）男性在「設備的認知」層面顯著優於女性。（2）自然與綜合領域教師在「設備的認知」層面顯著優於健體領域教師。（3）組長的「認知表現」各層面均顯著優於導師與專任教師。（4）教學年資「五年內」、「六至十年」與「十一至十五年」之教師在「設備的認知」層面顯著優於教學年資「二十一年以上」之教師；教學年資「六至十年」與「十一至十五年」之教師在「政策的認知」層面顯著優於教學年資「五年內」與「二十一年以上」之教師。（5）研究所學歷之教師的「認知表現」各層面均顯著優於大學

學歷之教師。（6）專家程度資訊能力之教師的「認知表現」顯著優於基礎與中等資訊能力之教師；中等資訊能力之教師的「認知表現」顯著優於基礎資訊能力之教師。3、不同背景之國中教師對於互動式電子白板的「態度表現」，部分層面有顯著差異。（1）男性的「態度表現」各層面均顯著優於女性。（2）自然領域教師在「政策的態度」層面顯著優於藝術與人文領域教師。（3）組長的「態度表現」各層面均顯著優於專任教師。（4）教學年資「5年內」之教師在「設備的態度」層面優於教學年資「21年以上」之教師；教學年資「6至10年」與「11年至15年」之教師在「設備的態度」層面優於教學年資「16年至20年」與「21年以上」之教師；教學年資

「5年內」、「6至10年」與「11年至15年」之教師在「政策的態度」層面優於教學年資「16年至20年」與「21年以上」之教師。（5）研究所學歷之教師的「態度表現」各層面均顯著優於大學學歷之教師。（6）中等與專家程度資訊能力之教師的「態度表現」各層面均顯著優於基礎資訊能力之教師。4、不同背景之國中教師對於互動式電子白板的「使用意願」有顯著差異。（1）男性的「使用意願」顯著高於女性。（2）自然領域教師的「使用意願」顯著高於社會、藝術與人文領域教師。（3）組長的「使用意願」顯著高於專任教師。（4）教學年資「5年內」與「6至10年」之教師的「使用意願」顯著高於教學年資「16至20年」與「21年以上」之

教師；教學年資「11至15年」之教師的「使用意願」顯著高於教學年資「21年以上」之教師。（5）研究所學歷之教師的「使用意願」顯著高於大學學歷之教師。（6）專家程度資訊能力之教師的「使用意願」顯著高於基礎與中等資訊能力之教師；中等資訊能力之教師的「使用意願」顯著高於基礎資訊能力之教師。5、國中教師對於互動式電子白板的「態度表現」與「使用意願」，兩者之間具有高度正相關。

專利分析與技術預測-以投影機產業為例

為了解決panasonic無線投影機的問題，作者陳美滿 這樣論述：

技術創新是推動產業發展的最佳動力，企業獲利已不全然取決於效率提升或成本降低，而係取決於有效掌握市場趨勢及關鍵技術研發脈動；利用專利分析評估技術實力與趨勢已廣泛被產業界應用，卻未見有運用在投影機產業上。因此本研究將透過專利分析方法來瞭解投影機的專利技術在各國、各主要專利權人及主要競爭技術之發展動向，並推導出各類技術研發軌跡及現處技術生命週期發展階段；同時使用技術生命週期之觀點，結合S曲線Logistic 模型之預測方法，推估預測投影機各類技術生命週期發展趨勢、未來專利累積件數及時間的極限值等技術極限資訊。究結果顯示，專利分析方面：美國於四類投影機專利數量上均居冠。其次為日本；四類技術之專利權人

則分別以愛普生為第一；四類技術之技術移轉或合作對象，美國方面LCD技術可考慮3M或IBM，DLP技術可考慮In Focus或HP，LCOS技術可考慮Zebra Imaging或3M；日本方面CRT技術可考慮松下電器，LCD技術可考慮愛普生、松下電器或新力，DLP技術可考慮DNP或新力，LCOS技術可考慮SEL。技術預測方面，以技術生命週期輔以Logistic模式計算下，推估結果為：CRT投影機處於成熟期末衰退期初，LCD投影機技術發展正處於成熟期、DLP投影機技術發展剛進入成熟期，LCOS投影技術發展正處於成長期與成熟期交接點。所得結果期能提供投影機產學研發者參考利用，也能提供台灣廠商未來應用

、技術移轉、協同合作之選擇依據，同時輔助決策者未來研發策略之擬定。