勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列地圖、推薦、景點和餐廳等資訊懶人包

勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦寫的 麥子的故事 可以從中找到所需的評價。

另外網站勞動部勞動力發展署中彰投分署「青年就業領航計畫」就業媒合 ...也說明:臺中 市南區復興路一段359號B1. 臺中市西區高工路360號. 臺中市北區崇德路一段579號. 臺中市北區北屯路370號1F. 臺中市北屯區崇德路二段462號. 臺中市西屯區台灣大道四 ...

國立中正大學 勞工關係研究所 周玟琪所指導 李翎華的 企業運用中高齡及高齡者職務再設計之導入過程分析 (2021),提出勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心關鍵因素是什麼,來自於中高齡及高齡者、職務再設計、適性工作安排、高齡社會。

而第二篇論文國立臺中科技大學 商業設計系碩士班 侯純純所指導 劉昱均的 餐飲業輔助中高齡者職務再設計之數位學習職業訓練輔具設計 (2021),提出因為有 中高齡者職務再設計、職能基準、餐飲業職業訓練輔具、原型設計的重點而找出了 勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心的解答。

最後網站健康銀髮料理實務培訓班(台中7/28開課) | 明道大學則補充:2022-06-14; 推廣教育中心管理員; 公告訊息 同步到校 課程訊息 招生訊息 ... 111年度就業技能準備培訓計畫(餐飲製作類)--勞動部勞動力發展署中彰投分署委託辦理.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心,大家也想知道這些:

麥子的故事

為了解決勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心的問題,作者 這樣論述:

  在上帝面前,我們都一樣聰明,也都一樣愚蠢。-愛因斯坦     「麥子庇護工場」已邁入第八年,這本書特別將「麥子」平日工作的點點滴滴集結成冊,與大家分享他們的成長過程。希望藉此讓更多人對身障者多一分了解、多一分尊重、多一分關懷。     當有一天,我們對周圍的身心障礙朋友相知相惜時,就表示我們的社會又往前跨進了一步。讓我們伸出溫暖的雙手,共同攜手邁向更美好的未來。

企業運用中高齡及高齡者職務再設計之導入過程分析

為了解決勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心的問題,作者李翎華 這樣論述:

自2012年起,勞動部開始制度化地推動中高齡及高齡者職務再設計,以協助中高齡及高齡勞工排除工作障礙,提升工作效能,進而能夠適性、穩定就業。然中高齡及高齡者職務再設計相關獎助計畫已實施近十年,計畫參與人數及認知度依然偏低,尚需提升企業之參與意願。本文彙整過去中高齡及高齡者職務再設計政策及研究發現,過去研究在政策面及硬體層面的安全職場、工作環境改善著墨較多,較少由企業角度探討其為何及如何導入中高齡及高齡者職務再設計。本文透過文獻蒐集瞭解日、韓、美、英各國制度及臺灣目前的發展,並藉由深入訪談法與個案研究法,訪談13位相關人員,包括5位人力資源人員,3位參與導入職務再設計的企業主管,以及5位接受職務

再設計改善之中高齡及高齡勞工,蒐集其經驗與建議,以探究企業運用中高齡及高齡者職務再設計措施之導入歷程,包括導入背景與動機、決策因素、具體做法與執行障礙、執行效益與未來展望。研究發現企業的導入動機以彌補內部人力及技術斷層、因應員工需求、受政策激勵為主;其執行方式多元,硬體層面著重於提升職場安全衛生、降低勞動強度及職災風險;軟體層面的重點則偏向透過管理制度與工作方法之改變,令勞工更易於工作。執行障礙則主要為企業管理制度與中高齡及高齡勞工心理因素交互導致,包括:中高齡及高齡勞工害怕被取代、較難接受改變、較少主動反應需求等;執行效益在企業內部主要為協助內部知識、技術傳承,活化中高齡及高齡勞動力,以及提

高勞工的生產力與工作滿意,而在外部則能塑造雇主品牌,有助於提升企業形象。本文建議應積極建立勞雇雙方對於中高齡及高齡者職務再設計的正確認知、促進勞雇間的溝通及建立協商機制;在政策推廣上應結合不同的計畫資源、加強資訊普及化來提升政策能見度、認知度與參與之誘因,提升勞、雇之參與意願並落實職務再設計,以達成滿足企業營運需求、勞工心理與經濟需求且有益於社會安全的三贏形勢。

餐飲業輔助中高齡者職務再設計之數位學習職業訓練輔具設計

為了解決勞動部勞動力發展署中彰投分署臺中就業中心的問題,作者劉昱均 這樣論述:

臺灣為因應社會經濟發展人力供給緊縮及高齡化現象之情勢,政府除積極推動長照政策,更訂定「推動中高齡者職務再設計計畫」鼓勵中高齡者退休後重返勞動市場,且據調查顯示,餐飲單位對於中高齡者有較高的聘僱意願。因此,本研究目的為(一)、歸納中高齡者餐飲業的職務現況與共通性需求。(二)、確認餐飲服務數位學習之職業訓練輔具(eCook高齡餐廚助手)之功能並開發原型設計。(三)、分析中高齡者對餐飲服務數位學習之職業訓練輔具(eCook高齡餐廚助手)之易用性。本研究第一階段「eCook高齡餐廚助手之設計需求歸納」,與3位中高階主管和7位中高齡者進行半結構式訪談與場域實地觀察,蒐集中高齡者於餐飲業服務所面臨的問題

與需求,並結合iCAP職能基準,以MAXQDA質性研究軟體分析並進行歸納。接著於第二階段「eCook高齡餐廚助手輔具之原型實作測試」,以職業訓練輔具概念,規劃其功能框架並開發原型,最後由6位中高齡工作者實際操作,以「系統使用性尺度量表(SUS)」量測「eCook高齡餐廚助手」之易用性。從中高齡者於餐飲業的職務現況與共通性需求的實地觀察,共有7項共通性需求,因此根據需求,本研究針對目標族群開發「eCook 高齡餐廚助手」,其功能包含(1)預錄語音指導、(2)主管叮嚀、(3)筆記留言、(4)自評審核、(5)操作練習獎勵、(6)收藏閱讀。介面因應目標族群之需求,中文字體選用黑體、英文選用無襯線字體,

字級則依序為16pt、24pt、30pt,並以真實圖片呈現。經實際測試後「eCook高齡餐廚助手」的介面設計簡單、易於學習,有助於團隊溝通,其易用性感受等級位於C級滿意。本研究結果可供未來聘僱中高齡者之餐飲單位規劃數位化在職訓練之參考,減低中高齡工作者就業壓力,以達到建構中高齡友善職場之目標。