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另外網站全國高中閱讀心得寫作比賽 - 明道高級中學圖書館也說明:3、未投稿校內初選者,恕不受理全國賽(中學生網站)投稿。 二、全國賽投稿:中學生網站投稿3月10日(四)中午12時截止投稿 ... 註冊時需填寫學校驗證碼→mingdao.

這兩本書分別來自大好書屋 和親子天下所出版 。

國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 鄧志平所指導 郭力仁的 不同興趣分類對大學科系選擇之預測力比較 (2021),提出中學生網站學校驗證碼關鍵因素是什麼,來自於興趣分類、基本興趣、一般興趣。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 王玉珍、于曉平所指導 魏子翔的 高中自學畢業生回顧高中自學生涯探索歷程之詮釋現象學研究 (2021),提出因為有 高中自學、非學校型態個人實驗教育、詮釋現象學、生涯探索、主題分析法的重點而找出了 中學生網站學校驗證碼的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中學生網站學校驗證碼,大家也想知道這些:

茁壯成長!成功孩子的七大性格力量:揭開孩子卓越出色的關鍵!培養心理韌性、樂觀態度和全人精神

為了解決中學生網站學校驗證碼的問題,作者蜜雪兒.玻芭教育博士 這樣論述:

★國際知名教育心理學家、兒童發展權威暨二十多本國際暢銷書作者 ──蜜雪兒.玻芭博士最新力作! ★各界高度讚譽好評!★亞馬遜網站平均4.7顆星評價! 在充滿挑戰的時代,如何培養樂觀、堅韌、為未來做好準備的孩子? 國際教育權威蜜雪兒.玻芭博士深度探討讓孩子茁壯成長的七種「性格力量」。 從學齡前到青少年階段,任何時刻,你都有機會改變孩子! 讓孩子從沒有方向的「奮鬥者」,轉變成有思想和意志力量的「成功者」!   ◎當今許多孩子都陷入了成長危機!   在少子化和數位科技的浪潮下,教養正面臨著全新的考驗。當今許多孩子都備受父母疼愛、擁有良好的家庭背景和教育資源,但他們卻壓力重重、抑鬱

沮喪。教育權威玻芭博士說:這是所謂的「空虛世代」,他們外表看起來卓越,內心卻十分脆弱。   四十年來,蜜雪兒.玻芭博士一直擔任教師、教育顧問和家長,她走訪全球五大洲演講,目睹世界各地的教育現況,從未像現在這樣擔心過這一代孩子!這些令人憂心的統計數據揭示孩子成長的危機:   ✓過去二十年間,青少年自殺事件增加了一倍以上。   ✓在倚賴數位設備的環境下長大,今日的孩子容易分心,難以集中注意力。   ✓一九九五年之後出生的孩子,不願意冒險的傾向十分明顯。   ✓現今的孩子較無創意與創新能力,甚至在五、六歲的幼兒身上就可明顯看出下降趨勢。   ◎揭開奮鬥者與成功者差異!培養成功能力&全人

精神的七種「性格力量」   玻芭博士在過去十年間,針對人格特質進行研究,在全球各地與教育工作者、政策制定者、指導顧問、父母親及上百位來自不同生活背景的孩子們進行對話,她發現「我們正在培養的是奮鬥者,而不是成功者!」兩者的區別不在於成績,而是與培養成功能力最相關的七種「性格力量」:自信、同理心、自制力、正直、好奇心、毅力和樂觀;這七種「性格力量」正是孩子痛苦掙扎或卓越出色的驚人關鍵!   ◎收錄精采實例和科學驗證,以實用有效的工具,將性格力量化為終生的習慣   本書完整而深度探討七種「性格力量」對於孩子成長的影響與改變,援引啟發人心的真實故事,佐以科學研究分析,提供經過驗證有效的方法、策略,為

學齡前到高中階段的孩子培養至關重要的性格特質。   *傳奇獨臂投手吉姆.亞伯特克服萬難,站上美國職棒大聯盟投手丘尋找「自信」。   *美國六歲小男孩為罹患罕病的好友寫書募款,發揮強大而溫暖的「同理心」。   *四歲孩子透過簡單的「心智工具」發展計畫能力,提醒自己繼續完成任務並學會「自制」。   *二次大戰期間,波蘭社會工作者伊雷娜.森德勒勇敢闖入貧民窟救出二千五百多名猶太兒童;馬拉拉懷抱強大的道德使命感和韌性,不畏懼恐怖組織侵害,為爭取女童教育挺身而出──她們都在展現「正直」的力量。   *麥可.喬丹遵行「去試試吧」、別說「我不能」的家規,展現過人的「毅力」,成為有史以來最偉大的籃球運動員之

一。   *一群十歲的孩子為罹患癌症、掉髮的同學展開振奮人心的「禿頭鷹」計畫,陪他一起剃光頭,展現「樂觀」思維,讓自己成為更好、更溫暖的人。   書中收錄頂尖神經科學家、心理學家、奧林匹克運動員、麻省理工學院學者及海軍海豹突擊隊隊員的最新科學發現,並分享世界各地孩子的成長心聲,適齡教導孩子培養性格力量的具體做法――包含大量閱讀書單、電影、歌曲、應用程式、家庭活動及遊戲等,幫助學齡前到高中階段的孩子將性格力量化為終生習慣,由內而外真正茁壯成長!   ◎幫助孩子培養「心理韌性」、過充實有意義的生活,父母能給孩子最大的禮物!   陪孩子迎接成長的挑戰,既是父母的任務,也是獻給孩子最大的禮物!玻芭

博士告訴我們,性格力量並非天生,而是可以被教導的!培養七大性格力量,有助於提升自我意識、道德感和情感的敏銳度,能勇於面對挑戰、主動解決問題並發展健康的人際關係──這是孩子要過上有意義和成功生活所需的一切,需要父母在教養路上有意識地引導。 本書特色     ✦收錄「適齡教導孩子培養性格力量」的具體做法:依年齡推薦大量閱讀書單、電影、練習活動等,方法明確且容易實行,適合家有學齡前到青少年階段的父母和孩子一同在生活中應用。   ✦敘事條理清楚,實行方法具體明確:用詞平易,無艱澀學說理論。以大量的科學驗證、豐富實例搭配實踐方法,提供父母和老師實用且有效的觀點。每章都有重點整理,一次回顧精采內容。

  ✦提供「評估孩子的性格力量」的檢測:幫助你了解孩子的現況,並確定孩子的優勢和不足。   ✦分享世界各地孩子的成長心聲:讓父母師長更了解孩子面臨的困境,隨時調整教養及教育方式,引導孩子健全成長。 熱情推薦   王理書/親職作家,心靈工作者   李貞慧/作家暨閱讀推廣人   李儀婷/薩提爾親子教養暢銷作家   沈雅琪/神老師&神媽咪   洪仲清/臨床心理師   陳志恆/諮商心理師、暢銷作家   陳其正/親子作家、講師   許雅寧/哥倫比亞大學博士   張珮珊/幸福好媽媽   楊俐容/兒童青少年心理專家   詹宇夫妻/正向教養Youtuber   趙崇甫/育兒顧問大樹老師   蔡

淇華/台中市立惠文高中圖書館主任   羅寶鴻/蒙特梭利親職教育專家   (依姓氏筆畫排序) 國內各界好評   「正如《我們都錯了!同理心才是孩子成功的關鍵》的甘露灑心,本書依然醍醐灌頂,提醒我們把教養焦點回到品格培養。本書適合三種孩子的家長:一、努力而壓力爆表的孩子;二、溺到虛擬世界尋求成就的孩子;三、愛晒美照與奢華享受,追求按讚的孩子。」――王理書/親職作家,心靈工作者   「當所有的孩子都被社會與大人給予的期望而壓得喘不過氣來,只要有任何一個父母從這樣的環境中清醒過來,這個父母的孩子就能比同儕孩子多了百分之九十的機會抵達成功者道路,剩下的百分之十父母要做的只是『欣賞孩子原本就有的特質

』,那麼,孩子就能在成長的旅程中,比其他孩子多出百分之百的自信與價值。這本書,將指引父母帶領孩子走上成功者之路,幫助孩子拒絕成為埋頭苦幹卻老是覺得自己做得不夠好的奮鬥者。」――李儀婷/薩提爾親子教養暢銷作家   「性格決定命運!用這些人格特質教養孩童,使他走當行的道,到老都不偏移。」――張珮珊/幸福好媽媽   「推動EQ教育多年,深知本書作者所提出的七大性格,正是這個憤怒、焦慮、脆弱年代,真正能滋養孩子,幫助他們茁壯成長的教育與教養方針。強力推薦這本值得閱讀並付諸行動的好書,給所有關心孩子心理健康的大人!」――楊俐容/兒童青少年心理專家   「教養不單只是要讓孩子守規矩,更要培養孩子的正

向人格。擁有正向人格的孩子,自然而然就會守規矩了。」――詹宇夫妻/正向教養Youtuber   「看目錄以為又是本抽象理論書,一看欲罷不能,作者很會說故事舉例讓讀者思考,了解性格力量對孩子的重要!這本書只看目錄就錯過,實在太可惜了!期待所有的孩子都是「成功者」,而非看似光鮮,卻不知道自己是誰,每天瞎忙的『奮鬥者』!」――趙崇甫/育兒顧問大樹老師   「在性格決定命運的時代,我們需要蜜雪兒.玻芭博士的這本書,幫助孩子從沒有方向的奮鬥者,轉變成為主宰自己命運的成功者。」――蔡淇華/台中市立惠文高中圖書館主任 國外高度讚譽   「如果你今年只想買一本教養書,一定要買這本《茁壯成長!成功孩子的

七大性格力量》!」──瑪德琳.勒文(Madeline Levine),《焦慮世代的安心教養》(Ready Or Not)、《給孩子,金錢買不到的富足》(The Price of Privilege)、《給孩子軟實力》(Teach Your Children Well)等書作者     「這本書是為人父母和教育工作者的必備讀物。它提供可行的建議和見解,協助大人教導孩子追求美好生活所需的技能。」──艾美.莫林(Amy Morin),《告別玻璃心的家長強心針》(13 Things Mentally Strong Parents Don’t Do)作者   「蜜雪兒.玻芭博士結合她對兒童心理的深刻理

解和長年研究,寫出了這本充滿名言佳句與實用技巧,現代父母迫切需要的教養指南……這本及時且重要的書,教我們回歸教養的初衷──讓孩子成為他自己,而不是看重他能做到或擁有什麼。」──麗莎.達摩爾(Lisa Damour)心理學博士,《少女心事解碼》(Untangled)、《我們的女兒怎麼了?》(Under Pressure)等書作者   「蜜雪兒.玻芭是當今父母迫切需要的教練、導師和啦啦隊。這本出色的教養指南——細膩入微且經過研究驗證——對成功做了重新的定義,同時教導我們如何培養出更快樂、更健康,並懂得珍惜美好事物的孩子。」──卡里.坎帕基斯(Kari Kampakis),《好好愛她:與青春期女兒

好好連結並共同尋找幸福的十種方法》(Love Her Well: 10 Ways to Find Joy and Connection with Your Teenage Daughter,暫譯)作者   「《茁壯成長!成功孩子的七大性格力量》在號召我們行動。我們的孩子正在受傷,本書告訴我們孩子付出了什麼代價;它不僅準確描述出孩子面臨的挑戰,還提出改善方法。我敦促每一位關心孩子和健全社會的人閱讀本書,並將你在其中學習到的智慧和建議應用在生活的各個層面。」──蘿瑟琳.魏斯曼(Rosalind Wiseman),《女王蜂與跟屁蟲》(Queen Bees and Wannabes,暫譯)、《主謀與

助攻》(Masterminds & Wingmen,暫譯)作者   「身為父母和老師,《茁壯成長!成功孩子的七大性格力量》是我一直在尋找的書,它提供基於實證與深入研究的指導手冊,教導我們如何幫助孩子在困難中越挫越勇,在逆境中展翅高飛。」──潔西卡.雷希(Jessica Lahey),《每一次挫折,都是成功的練習》(The Gift of Failure)作者   「《茁壯成長!成功孩子的七大性格力量》提供經過研究證實的教養新知,以及尊重孩子且實用有效的育兒技巧。玻芭在書中提出豐富的建議和練習活動,幫助孩子培養擁有快樂成功的生活所須具備的技能和思維模式,她同時鼓勵父母善用生活中的每一

個時刻,以知性和感性兼具的方式,幫助孩子發揮潛能、學習獨立並邁向成功。我們現在更需要以如何克服困境逆風成長的教養方式來引導孩子,而本書是這條教養道路上不可或缺的指南。」 ──蒂娜.佩恩.布萊森 (Tina Payne Bryson),《紐約時報》暢銷書《教孩子跟情緒做朋友》(The Whole-Brain Child)、《教養,從跟孩子的情緒做朋友開始》(No-Drama Discipline)、《Yes Brain!和孩子一起說好!》(The Yes Brain)等書合著者   「本書巧妙地將學理和扣人心弦的故事編織在一起,教你成為你希望變成的父母。本書涵蓋孩子從學齡前直到成年的各種問題,

猶如一系列大師級的教養課。」──凱瑟琳.斯坦納-阿岱爾(Catherine Steiner-Adair)博士,《大失聯:如何在數位時代保護親子關係》(The Big Disconnect: Protecting Childhood and Family Relations in the Digital Age,暫譯)作者     「本書予人振聾發聵之感。在一個不同年紀的孩子正面臨情緒崩潰問題與重重危機的世界中,玻芭給了我們希望和工具,幫助孩子和青少年培養在越來越多變的生活中茁壯成長所需具備的道德勇氣。我們要把『奮鬥者』變成『成功者』!對於每一位想幫助孩子培養善良性格、同情心和成功潛能的父母和老

師,這是一本不可錯過的書。」──蘇.薛芙(Sue Scheff),《羞辱國度:全球網路仇恨的大流行》(Shame Nation: The Global Epidemic of Online Hate,暫譯)作者   「本書是孩子在追求幸福、目標和真正的成功時可以依循的北極星。情感適應力是可以教導的技能,而玻芭博士是為我們上這堂課最好的老師。」──塔瑪.強斯基(Tamar Chansky)博士,《緩解孩子的焦慮》(Freeing Your Child from Anxiety,暫譯)、《每天存一點好情緒,陪孩子練習不悲觀》(Freeing Your Child from Negative Th

inking)等書作者   「在父母說他們希望孩子成為什麼(成為好人)和孩子認為父母希望他們成為什麼(取得成就)之間存在著巨大的落差。這本書絕對可以幫助我們縮小這個差距,幫助我們的孩子茁壯成長,成為任何他們想成為的人!」──艾倫.賈林斯基(Ellen Galinsky),《心態製作中》(Mind in the Making: The Seven Life Essential Skills Every Child Needs,暫譯)作者

不同興趣分類對大學科系選擇之預測力比較

為了解決中學生網站學校驗證碼的問題,作者郭力仁 這樣論述:

本研究旨在探討並比較四種興趣分類對於高中生選擇大學科系的預測力,研究以四所高中高一、高二與高三的418位研究參與者為研究對象,實施大學科系興趣問卷,並蒐集研究參與者的考慮就讀科系及高三學生正式錄取科系。透過資料分析與處理過程,取得大學十八學群、台灣科系興趣學群、Holland興趣類型、台灣科系興趣因素等四種興趣分類,在考慮科系與錄取科系的命中率實徵資料,並以McNemar檢定法考驗四種興趣分類對大學科系的命中率是否達顯著差異。本研究之結果摘要如下:一、在「基本興趣」,台灣科系興趣學群及大學十八學群對大學科系皆有顯著的預測力,且台灣科系興趣學群對大學科系的平均預測力為69.03%,較大學十八學

群的平均科系預測力65.15%高。二、在「一般興趣」,台灣科系興趣因素與Holland興趣類型對大學科系皆有顯著的預測力,且台灣科系興趣因素對大學科系的平均預測力為51.71%,較Holland興趣類型的平均科系預測力45.83%高。三、「基本興趣」比「一般興趣」對大學科系有較高的預測力。

晨讀10分鐘 X 品學堂閱讀素養題本套書(6書+6題本)

為了解決中學生網站學校驗證碼的問題,作者何琦瑜葉丙成黃國珍褚士瑩黃哲斌米蘭.昆德拉新井一二三曾寶儀李鍾旻吳培安歐柏昇 這樣論述:

  晨讀10分鐘:我的成功我決定(附閱讀素養題本)   每天一篇人物故事,改寫成功的定義!   臺灣最熱血、頑皮的大學教授葉丙成,   為看不清自己的未來,陷落於升學考試泥淖的中學生精心選編!   隨書配備超級強大的閱讀素養題本   幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略   一本為臺灣孩子量身打造,讀了最「有感」、最「有FU」的人物故事集,   帶領孩子重新思考「成功」的定義,積極面對生命中的挫折與失敗,   在人生的舞臺上,創造出屬於自己的價值,讓自己的名字真正發光發亮!   這是一本為臺灣孩子量身打造,讀了最「有感」、最「有FU」的人物故事集,透過一篇篇精彩、動人又好讀的「非典型

成功」人物故事,釋放被社會限縮的「成功」觀念,帶領孩子重新探問自己的成功定義。   當「學業成就」不再是人生成功的唯一指標,當未來是一個65%的工作還沒出現的世界,一個人的人生是否成功,究竟該如何定義呢?本書主編葉丙成老師認為,你的成功,應該由你自己定義!   本書精心挑選22個動人的生涯故事,故事主角橫跨了各種職業類別。葉丙成老師從這些故事中,統整歸納出面對未來社會所應培養的三大成功方程式:   成功方程式 I:不斷挑戰自我,不怕輸不設限,勇敢面對世界實現夢想!   成功方程式II:找到自己的興趣才華,不斷鑽研,讓自己成為真正一流!   成功方程式III:看到問題,捲起袖子,找尋夥伴,

一同幫助需要幫助的人!   從本書中,我們看到故事主角們克服了怕錯、怕輸、怕沒面子等人生絆腳石,淬鍊出從失敗中培養再爬起來的韌性;也重新思考「成功」的定義──不僅是長大以後擁有好的學歷、畢業後進入有名的大公司上班,彷彿擁有一個光鮮亮麗、框金又包銀的人生;真正的成功,是願意承擔、秉持利他,在人生的舞臺上,創造出屬於自己的價值,讓自己的名字發光發亮!    《我的成功,我決定!》,獻給每一位中學生、大學生,甚至是處在職場生涯中徬徨無助的你。讀完本書,不代表他人的「成功故事」能夠被你複製再貼上,但相信面對自己的人生,你將變得與眾不同!   ★葉丙成老師獻給孩子的熱血吶喊:   親愛的孩子,如果

不想被老爸老媽阿桑阿伯三姑六婆碎念,請趁早思考,認真過有意義的人生,生出自信!   ★葉丙成老師獻給同為家長的真心建議:   親愛的爸爸媽媽:如果你也曾經痛恨被比較,請不要墮入黑武士陣營。請相信,每個孩子都能成功!   ★隨書配備《閱讀素養題本》,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!   ◎本書關鍵字:生涯發展、名人故事、學習典範、心靈勵志   ◎無注音,適合13歲以上閱讀   ◎教育議題分

類:生涯發展   ◎學習領域分類:語文、社會 本書4大特色   特色1  臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。   特色2  臺灣最熱血、頑皮的大學教授精選22篇好文,攝取多元養分。   特色3  10分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。   特色4  特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。   晨讀10分鐘:啟蒙人生故事集(附閱讀素養題本)        他們都曾經懵懂的摸索著人生   他們都曾經繞過路,還犯過錯   受到許多關愛,也傷痕累累   但最終,他們都呼應了自己內心的聲音   用自信與

樂觀,找到啟蒙生命的那道光        32道人生命題,32個學習經驗,與你一同尋找成長的關鍵時刻!   曾經,跟著父母擺攤的日子,讓沈芯菱看見小人物的真實生活,開啟了她的公益之路。   曾經,在田徑比賽中半途而廢的經驗,讓導演魏德聖從此堅持「完成」的信念,拍出一部部令人驚豔的作品。   曾經,因為經歷過不平等的遭遇,讓人權律師賴芳玉立志成為一個為弱勢爭取權益的律師。   曾經,對繪畫與設計全然無知,求學路上跌跌撞撞的幾米,卻在無知中找到可能,在困頓中突破限制,走出自己的創作之路……   學習找到「目的與意義」,建構自己人生的「導航系統」,是少年時期非常重要的發展。透過真實的人物故事,閱讀這

些人物的成長歷程,看他們如何找到「人生的開關」,對少年讀者來說,是極為有意義的探索。本書精選32位橫跨各界的精采人物,從「尋找與發現」、「典範與態度」、「知識與探索」、「成長與超越」四個角度切入,看他們在人生的荒原中,如何闖出自己的道路,在生命歷程的「學習」中,如何建立人生的基本價值,獲得自我實現的關鍵能力與實力。每篇文章都從學習者的角度切入,沒有高調、沒有說教,只有自我經驗的剖析與分享,讓這些精采的成長故事,帶領每一個孩子一起探索人生,找到自己的那道啟蒙之光。     4大成長路徑,32段尋夢歷程,看見自我實現的關鍵能力與態度。   1.尋找與發現:自我探索,發掘夢想。   2.典範與態度:

看見典範,追尋價值。   3.知識與探索:啟蒙知識,導航人生。   4.成長與超越:打開視野,超越自我。   ★隨書配備《閱讀素養題本》,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!   ◎本書關鍵字:生涯發展、名人故事、學習典範、心靈勵志   ◎無注音,適合13歲以上閱讀   ◎教育議題分類:性別平等、人權、生涯發展、家政   ◎學習領域分類:語文、社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動 本書3大

特色   特色1  收錄32則跨越各領域名人的成長故事,帶領讀者探索人生,找到屬於自己的啟蒙之光。   特色2 「啟蒙人生故事館」:深度剖析人物的學習密碼,並附加故事提問,引發更深度的閱讀思考。   特色3  特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略   晨讀10分鐘:運動故事集(附閱讀素養題本)   每天一篇運動故事,開創人生超越勝負的新體悟   臺灣最熱血、最關心運動與社會議題的獨立媒體人黃哲斌   為激勵看不清楚自己人生方向的中學生精心選編   隨書配備超級強大的閱讀素養題本   幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略   運動場是人生

戰場的縮影,鎂光燈下傲視群倫的獎牌,   背後是日以繼夜的苦練、無數汗水與血淚的堆疊。   看著這群運動場上的英雄,如何跨越挫敗、挑戰自我極限,   從中學習鍛鍊自己的恆毅力、自我管理力,   以及習得團隊互助、共榮、截長補短的合作力。   若問,最能引起青少年關心的話題是什麼?排名第一的一定是運動。運動不只是強身健體、校際比賽或休閒活動,更是凝聚同儕情感的重要媒介。縱使他們大部分的時間,都早已消磨在升學泥沼中,還是會抽空關心各式賽場上的勝負,跟著運動員的拚鬥咬牙切齒與大聲歡呼,展現最真實的自我。   也因此,曾獲金鼎獎專欄寫作獎的獨立媒體人黃哲斌,特別為臺灣的中學生,精心編選了國內第一本

以「運動」為主題的《晨讀10分鐘:運動故事集》,帶領成長中的青少年,一起觀賞多場高潮迭起、出人意表的精彩比賽,並從許許多多個讓人血脈賁張、感動落淚的運動家故事,獲得超越勝負、開創自我境界的全新體悟。   因為,在未來的人生戰場,還有無數場艱難的比賽等著他們去挑戰……   四大章節,收錄21篇超級熱血又保證好看的精采文章   ★熱血青春夢:運動賽事的原型,咬牙奮鬥,與自我搏鬥的核心精神。   ★失敗好朋友:除了贏,就是輸,有時一體兩面,有時,失敗者更動人。   ★超越計分板:賽事周邊的社會映射,團隊同儕,歷史記憶,運動科學,產業與醫療。   ★界外三分球:運動競技外的背景故事,國家、族群、性

別、榮譽、歷史,及種種壓力。   ★特別收錄──那些好棒棒的運動電影:列出最經典的運動片單讓你一次看個夠。   ★隨書配備《閱讀素養題本》,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!   ◎本書關鍵字:運動、運動員、生涯探索、恆毅力、自我超越、團隊合作、互助、體育   ◎無注音,13歲以上適讀   ◎教育議題分類:生涯規劃、生命教育   ◎學習領域分類:健康與體育、社會、語文、綜合活動 本書三大特

色   特色一 第一本囊括運動家故事、精彩比賽與運動產業分析的中學生讀物,看盡運動議題大小事。   特色二 金鼎獎專欄作家黃哲斌操刀編選,開設「哲斌大叔運動頻道」專欄,精準解讀文章的核心內涵。   特色三 特別整理適合青少年搭配服用的「運動電影片單」,看書又賞片,熱血激昂不間斷。 晨讀10分鐘:世界和你想的不一樣(附閱讀素養題本)   世界很大,我們知道的卻很少。   更別說世界上的事物每分每秒都在變化,   又該如何運用有限的知識判斷真相?   跟著擁有多年國際NGO工作經驗的褚士瑩,   一起拓展視野,發掘這個世界的不一樣。   朋友越多越好嗎?難民一定很窮?把穿不到的舊衣舊鞋捐給

落後國家,其實弊多於利?知名作家米蘭.昆德拉,為什麼又告訴我們「你的感受其實沒那麼重要」?   在日常生活中,每天都會遭遇到各式各樣的事件,然而我們評斷這些事件的思考方式,卻受限於過去的知識和經驗,有許多習以為常的價值觀,放進瞬息萬變的世界才發現並不是唯一的標準答案!   在《晨讀10分鐘:世界和你想的不一樣》中,知名暢銷作家兼國際NGO工作者褚士瑩,將帶領讀者看見他所認識的世界,從探討移工、難民等重要國際議題,到不同國家制訂教育方針、經營人際關係的差異,透過各個面向幫助我們開啟視野,邁開成為世界公民的第一步。   唯有張開雙臂擁抱百花齊放的世界,才能真正成為其中的一分子;也唯有開始思考

、打破框架,才能因應世界的劇烈變化,提前預備面對多元未來的競爭力!   本書共分四章:「標準答案/人際關係/學校/生涯」,收錄19篇開啟國際視野的精采文章。   1.標準答案和你想的不一樣:顛覆既有思維,用嶄新的觀點認識世界。   2.人際關係和你想的不一樣:尊重個別差異,建立1+1>2的群我關係。   3.學校和你想的不一樣:精采紛呈的求學故事,重新找回「學習」的真義。   4.生涯和你想的不一樣:大膽想像、積極實踐,成為自己人生的領航員。   ★隨書配備「閱讀素養題本」一本,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑

三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!   ◎本書關鍵字:哲學思辨、國際觀、世界公民、難民、移工、生涯發展   ◎無注音,適合13歲以上閱讀   ◎教育議題分類:性別平等、人權、生涯發展、家政   ◎學習領域分類:語文、社會、綜合活動、生活科技 本書3大特色   特色1  褚士瑩精心編選19篇深入世界角落的優質好文,帶領讀者顛覆既有思維,開啟不一樣的視野。   特色2 「褚阿北的哲學蹲馬步」專欄,用哲學思辨的角度進行提問,訓練新世代所需的邏輯思考力。   特色3  特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素

養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略 晨讀10分鐘:科學跟你想的不一樣(附閱讀素養題本)   科學,是檢視世界的透鏡   運用觀察、提問、假設等科學研究步驟,   透過大量實驗及數據來驗證各種可能的假設,   你會發現所謂的真理不一定為真,   權威其實破綻百出,真相原來還有多重解釋的可能……   昆蟲其實是住在你家的親密室友?   海鳥竟然也有嚴重的食安危機?   熒惑守心的天文異象與政治陰謀有關?   長頸鹿的長脖子其實是最具爭議的演化議題?   男女朋友的速配指數竟然可用貝氏定理解析?   看日劇也可以學心理分析!原來「逃避雖可恥但有用」這麼有道理......   這些問

題是不是超級吸引你的眼球?讓人好想趕快破解其中的「為什麼」!好奇心其實就是養成科學思辨力的第一步。一起跟著臺灣最熱血的科普網站與社群──PanSci泛科學,運用科學研究方法,探看生活中超有趣問題的背後真相,從而建立科學思辨力,學習運用科學觀點去挑戰未知,勇踏前人的未至之境。   四大章節  激發好奇心X辨識科學問題 X 建立科學素養   ● 科學觀察和你想的不一樣:經常對眼前的事物視而不見?一起養成觀察事物的好習慣。   ● 科學問題和你想的不一樣:如何提出問題然後試圖解釋?試著提出別人不會問的問題。   ● 科學解釋和你想的不一樣:怎麼用科學回答眼前的問題?一同聽聽科學怎麼解釋!   ●

科學思辨和你想的不一樣:偽科學、假新聞該怎麼區辨?科學方法讓它無所遁形!   ★隨書配備「閱讀素養題本」一本,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!   ◎本書關鍵字:科學、科普、科普閱讀、科普寫作、科普素養、科學方法、科學思維   ◎無注音,13歲以上適讀   ◎教育議題分類:海洋、環境、資訊   ◎學習領域分類:數學、自然科學 本書四大特色   特色一  臺灣最大的科學網站──PanSc

i泛科學精選20篇科普好文,訓練科學思辨力   特色二 囊括數學、生物、天文、物理、心理、化學、地科領域,滿足所有的好奇心   特色三 每篇選文特設「假掰科青的實驗室」,提供討論辯證觀點,教你如何破解偽科學   特色四  特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略   晨讀10分鐘:你的獨特我看見(附閱讀素養題本)   一本特別為生活在臺灣的你和我、精心選編的人物故事集,   帶領你看見社會的多元,同理他人的情感,   體會生命的珍貴與價值,並接納獨一無二的自己。   臺灣是個多元族群的社會,全球化更加創造了豐富的社會景觀。在我們的生活中,經常會看

見那些和自己看似不同的人,例如身心障礙者、移工、移民、外籍配偶、街友……等。當你的眼神注視著他們時,你「看見」了什麼?你是否知道他們都擁有一段屬於自己的故事,也都跟你我一樣是個心懷夢想的人?   這是一本特別為生活在臺灣的你和我精心選編的人物故事集,故事主角就在你我身邊,甚至就是你和我!   本書由品學堂創辦人暨《閱讀理解》學習誌總編輯黃國珍主編,選文主軸從日常生活經驗出發,帶領讀者認識世界的多元,同理他人的情感,學習尊重與包容。透過去「看見」、去「思考」、去「理解」不同的生命故事,進而「超越」表象的差異,體會生命的珍貴與價值,接納獨一無二的自己。   在繁忙的現代社會中,當我們在面對人

與人、群體與群體之間的差異時,通常會因為不了解或無法設身處地,而用「距離」或「疏離」來區隔自我及他者。剛開始還不至於造成太明顯的問題;但是長期因距離與冷漠逐漸累積而成的不了解,卻可能在特殊事件的催化下,形成集體性「非我族類」的標籤,進而造成摩擦、衝突、甚至仇恨。   對於「他者」的真心尊重、理解與平等對待,是公民素養中很重要的一環,也是避免歷史中不幸事件再次發生的最好處方。讓我們一同透過閱讀,啟發尊重與同理心,下回當看到跟自己不一樣的人時,或許你會想起書中的每一位主角,他們會哭泣,也有夢想,原來我們都一樣……   ★隨書配備《閱讀素養題本》,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,

每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!   ◎本書關鍵字:尊重差異、同理心、兩性平權、移工、新住民   ◎無注音,適合13歲以上閱讀   ◎教育議題分類:公民教育、生命教育   ◎學習領域分類:語文、社會 本書4大特色   特色1  臺灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選的讀物。   特色2  臺灣最重要的閱讀素養先鋒推手精選19篇好文,攝取多元養分。   特色3  10分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就

感。   特色4  特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。   【晨讀10分鐘】系列簡介   透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。   【晨讀10分鐘】系列特色   ★臺灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選的讀物。   ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代

。   ★10分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。   ★文後附相關簡介與活動,深具解釋和學習附加價值功能,引導孩子探究字裡行間的祕密。   作者簡介 葉丙成   號丙紳,任教於臺大電機系,現借調擔任 PaGamO/BoniO Inc. 執行長職務。   自幼觀父葉勝年教授對生徒之關懷,輔以天生雞婆性格,漸步上熱血教師一途。 其為師也,富熱情,難忍教學一成不變。時於臉書輔導學生求學、人生之惑,後撰文部落格以惠同惑者,傳閱者眾。庚寅年某日見某生於課堂瞌睡,當夜不能寐。翻滾至五更,幡然悟得「For the student! By the student

! Of the student!」之心法。自此教學通脫不拘,大開大闔,開發各式獨特教學法。教學深具特色,多有口碑。   個人臉書專頁:facebook.com/prof.yeh 何琦瑜   政大新聞系學士,密西根州立大學碩士。   現任《親子天下》執行長。為了家裡的兩個寶貝,2006年開創《天下雜誌》童書出版,從財經記者轉型為童書編輯。2008~2013年,創辦《親子天下》誰誌,擔任創刊總編輯。   目前負責《親子天下》品牌旗下雜誌、出版、數位內容的發展、經營與整合,希望創造出更多元、更有影響力的親子社群平臺,與教育教養領域的第一品牌。 黃哲斌   曾任報社記者、編輯、新聞網站

主管,編過電影雜誌、當過舞臺劇演員。目前是《天下雜誌》專欄作者,曾獲金鼎獎專欄寫作獎;此外是兩個男孩的全職爸爸,因而寫了《父親這回事》一書。唯二擅長的運動,一是跑步,二是坐在沙發上看球賽。 褚士瑩   一個從小就喜歡到世界盡頭去旅行的國際NGO工作者,專業訓練來自埃及AUC大學念新聞,及哈佛大學甘迺迪政府學院。   2001年起計畫遍布世界各地,七大洋五大洲只缺南極洲跟南冰洋,他很愛自己的工作。在緬甸衝突地區的和平工作,讓褚士瑩意識到發展工作的極限,因此從2015年赴英國倫敦瑞士哲學作家艾倫‧狄波頓成立的「The School Of Life」(人生學校),後來在法國「Institute

of Philosophical Practices」(哲學踐行學院)師事奧斯卡‧柏尼菲博士,學習哲學諮商,目標是在緬甸內戰衝突地區成立一個草根哲學機構,鼓勵武裝部隊跟難民營中長大的孩子一起思考「和平為什麼比較好?」,進一步用哲學思考來面對世界上各種戰爭、貧窮、難民、移工、歧視等複雜的問題。   在臺灣期間,他串連在地與國際團隊,一起關心兒童與成人的思考教育、訓練NGO領域的專業工作者、客工、新移民、部落、環境、社區營造、小農與永續農業、自閉症成人、失智症家屬的支持。中文出版品包括《到天涯的盡頭歸零》〈時報出版〉《我為什麼去法國上哲學課?》《誰說我不夠好》〈大田出版〉等五十多本作品。 林

韋達   出生於臺北,小時候住在臺中,喜歡畫畫,希望用畫畫讓世界更美好。   web: www.behance.net/darlingdarlingart   FB:Darling Darling art studio|林 韋達 黃國珍   品學堂創辦人,《閱讀理解》學習誌總編輯。   出身於文學世家,40歲之前,是一位設計思考者,以創意協助企業將文化題材與創新思考,應用於企業形象與經營策略。多次參與臺灣在觀光、經濟與政治議題的國際宣傳創意指導工作。   40歲以後,關注青少年閱讀素養問題,成為閱讀素養推廣者,並於2012年創立「品學堂」,2013年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜

誌《閱讀理解》,為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力扎根。著有《閱讀素養》、《你的獨特,我看見》等書,並錄製課程【黃國珍的閱讀理解課】,目前致力於協助各級學校落實閲讀素養教育,讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」。 題本設計團隊 品學堂   2013年,品學堂《閱讀理解》學習誌創刊,全力投入閱讀評量與文本的研發,以國際閱讀教育趨勢與PISA閱讀素養為規範,團隊設計的每一篇文本與評量組合,即為一次完整的閱讀素養學習。為孩子與教學者,提供跨領域閱讀素養教學教材及線上、線下整合的學習評量系統。為推動全面性的閱讀素養教育,品學堂也走向教學現場,與各級學校和教育主管單位合作,持續為教師提

供閱讀教育增能研習,同時為學生開辦營隊。期望讓下一代能閱讀生活、理解世界、創造未來!

高中自學畢業生回顧高中自學生涯探索歷程之詮釋現象學研究

為了解決中學生網站學校驗證碼的問題,作者魏子翔 這樣論述:

本研究的目的是探索我國高級中等階段之非學校型態個人實驗教育學生在自學期間的生涯探索經驗,研究者邀請五名具有1.5年以上高中個人自學經驗的高中自學畢業生作為研究參與者,並以詮釋現象學作為研究方法論,再透過半結構深度訪談以及主題分析法,對研究參與者的主體經驗進行意義的探尋。在研究結果的部分,研究者除了分別針對每位研究參與者之生涯探索故事做成線外,並依主題分析法歸納出四個共同主題,分別是(一)心之所向,身之所往;(二)受挫受阻,忠於本心;(三)內主外輔,隨機而變;(四)自然發展,結果自成,用以詮釋研究參與者在高中個人自學期間生涯探索的經驗樣貌。本研究最後基於上述研究結果,針對未來欲申請以及現正進行

高中個人自學之家庭、我國承辦非學校型態個人實驗教育業務相關單位,以及欲投入實驗教育領域之輔諮領域助人工作者提供實務建議,並給予未來對於高中個人自學生生涯研究議題有興趣之研究者一些可延伸探究之方向,盼能拋磚引玉,邀請更多人關注並投入我國非學校型態個人實驗教育學術研究領域。