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文風翠庭的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦高伯雨寫的 晚清遺事 和福稱的 現觀總義(藏中對照)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自新銳文創 和大千所出版 。

國立彰化師範大學 國文學系 蘇慧霜所指導 張為舜的 徐攀鳳《文選》學觀研究 (2021),提出文風翠庭關鍵因素是什麼,來自於徐攀鳳、《選注規李》、《選學糾何》、文選學、選注規李、選學糾何。

而第二篇論文南華大學 生死學系哲學與生命教育碩士班 廖俊裕所指導 黃惠菁的 《太乙金華宗旨》修行次第研究 (2021),提出因為有 太乙金華宗旨、修行次第、心氣不二、性命雙修、丹道的重點而找出了 文風翠庭的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了文風翠庭,大家也想知道這些:

晚清遺事

為了解決文風翠庭的問題,作者高伯雨 這樣論述:

  《晚清遺事》內容極為豐富,可謂琳瑯滿目,美不勝收,而由於篇幅過大,因此分為正、續編出版。     書中提及的人物有龔定盦、袁子才、王湘綺、曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞、張謇、載灃、端方、夏壽田、羅振玉、哈同、曾紀芬、陳三立、譚嗣同、吳保初、丁惠康、辜鴻銘、胡雪巖、袁世凱、張佩綸、彭玉麟、翁同龢、瞿鴻禨、李文田、寶竹坡、吳樾、楊崇伊、咸豐皇帝、慶親王、康有為、徐世昌、清道人、盛宣懷、冒鶴亭、溥心畬、溥雪齋、溥傑、嵯峨浩等等。涵蓋的範圍非常廣,有皇帝王公大臣、疆吏大員、名士才子、財閥讒臣、富商烈士、王孫畫家等等不一而足。     而如曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞、張謇、辜鴻銘、王緗綺、

溥心畬等人更同時有多篇文章來描述他們,從不同的角度切入,讓你能做一更全面的觀照。   本書特色     彙集數十位作者親歷親聞,真實而有根有據,不同凡響。   文筆粲然,可讀性極強,近身觀察,視角獨特!

徐攀鳳《文選》學觀研究

為了解決文風翠庭的問題,作者張為舜 這樣論述:

乾、嘉是攷證風行的年代,而清代《文選》學在百花齊放的考據工作佔有一席之地。其中,徐攀鳳是清代《文選》學中重要的一環,卻是當代鮮為人知的存在。在深叢各家著作中,僅徐氏特立舉出「規李」及「糾何」兩大主張,在所有《文選》學著作中顯得精要,因此不能忽視徐攀鳳與其著作的學問價值。 「規李」一詞從書名字面、整書內容上確實容易讓讀者認為該書屬於「糾正李善」的專作,實則不然,「規李」之「規」其實更多含帶「規正」、「學習」之意。對於參考《昭明文選》注解而言,讀者可以選擇李善或是五臣,但宋、明以降的大眾偏好五臣,致使五臣盛行,而五臣〈注〉恰屬「憑臆直解」的注釋方法,使清代一部分主張「樸學」、「實學

」的學者嫌惡,故而豎起「尊李善」的旗號,主要取決於李善在注釋上有所根本,典引原籍不妄自稱臆,是踏實的學問方式。職是之故,徐攀鳳藉由李善打出了「漢、唐經訓的旗幟」,傚學李《注》。是故駱鴻凱評價清代《文選》學:「網羅浩博、好尚所託、精力彌注。」完全呼應當時的「凡漢皆好」的學術風氣。 《選學糾何》主張「不揣固陋,遙質諸先。」「糾正何焯」誠為清代《文選》的一項課題。何焯作為清代攷證《文選》的標竿,大部分學者大抵將其與《義門讀書記》奉視瑰寶,傚仿學習,然而大部分學者謹遵傚從,不敢批駁。而徐攀鳳別開蹊徑於其他清代《文選》學者的獨步即在於敢於「糾正何焯」的氣魄,不僅以何焯為學習對象,同時也以何焯為批評

、攷證的對象。換言之,透過考據的方式,跟前人切磋學問,展現自身「攷證《文選》的功力」與「檢驗前人疏漏的功夫」,是攷證學問的一種方式。 因此,看待清代《文選》學諸家時,深刻體會徐攀鳳孜孜矻矻主張「尊李善」的觀點,以及其「不揣固陋,遙質諸先」的攷證何焯,作為一位「實事求是,批校兼評」的考據學家,誠然為清代《文選》學下了一個精確的註腳。關鍵詞:徐攀鳳、《選注規李》、《選學糾何》、文選學

現觀總義(藏中對照)

為了解決文風翠庭的問題,作者福稱 這樣論述:

證悟必讀的重要大論 這是「正式學習」五部大論的第一本教科書 一部解釋《般若經》隱義的驚艷之作 一部精述成佛道次第的重要修心著作            般若經內容分兩類:空性次第與現觀次第。前者的解釋本主要是龍樹菩薩的理聚六論,後者的解釋本是彌勒菩薩的《現觀莊嚴論》。此《現觀莊嚴論》是詮釋般若經最主要的一本著作,其中有印度先賢的諸多釋論、藏地祖師著作則約有一百五十本。   在印度先賢釋論中,與般若經結合的主要有十二本,未結合的有九本。藏地解釋《現觀莊嚴論》,主要依循獅子賢論師所造的《明義釋》;《心要莊嚴疏》,   則是宗大師對賈曹傑大師講述《現觀莊嚴論》的內容時所筆錄下來。   本書《

現觀總義》則是《心要莊嚴疏》的精華版,非常精簡,有條不紊,次第明瞭,易於學習;不僅納攝無邊佛理、主要闡述般若經義,還引用印度與西藏大師的經、論作為依據,破斥邪說,安立自宗。此作如於般若海中時,不知何去何從,霎時看到前方的一座燈塔。   《現觀總義》是學習般若經的主要教科書,現今,受到許多寺院、學院重視和學習,如:哲蚌洛色林學院、甘丹東頂學院、惹對寺、上密院、基地(Kirti)學院、辯經學院、涅沖寺、女眾的度母洲學院等大大小小單位。   宗大師父子三尊著作中,有許多無法詳盡解釋的難題,詳述於此書。作者由清淨正理,於八事、七十義之基礎上,盡述成佛深、細道次第,且針對八現觀的內容,詳盡探討相關的

主題如:「離一、異因」、「涅槃」、「發心」等。   三大寺有此一說:五大論中《現觀莊嚴論》是核心;《釋量論》是《現觀莊嚴論》的理路(邏輯辯證);《入中論》是《現觀莊嚴論》的見解;《毘奈耶根本經》是《現觀莊嚴論》的行持;《俱舍論》是《現觀莊嚴論》的細節。由此可知此書的重要性。   《現觀總義》書名中的「現觀」,是成佛之道的意思。作者福稱論師文風言簡意賅,善於用清晰的理路分析、證明,帶領我們體證佛法的精髓,沉浸在慈悲與智慧的光明境界中。   ◆《現觀總義》本書分為三冊如下:   ①《現觀總義》(上)   ②《現觀總義》(下)   ③《現觀總義》(附錄)   有緣研習《現觀總義》是累劫修來的

善根福德因緣。 本書特色   ◆本書特色【1】入五部大論核心   五部大論中《現觀莊嚴論》非常重要,三大寺有此一說:   五部大論的《現觀莊嚴論》是核心;《釋量論》是《現觀莊嚴論》的理路;《入中論》是《現觀莊嚴論》的見解;《毘奈耶根本經》是《現觀莊嚴論》的行持;《俱舍論》是《現觀莊嚴論》的細節。此外《心要莊嚴疏》,是宗大師對賈曹傑大師講述《現觀莊嚴論》的內容;本書《現觀總義》,則是《心要莊嚴疏》的精華版。   ◆本書特色【2】條理分明好學習       全書內容簡潔有力,有條不紊,次第明瞭,易於學習。

《太乙金華宗旨》修行次第研究

為了解決文風翠庭的問題,作者黃惠菁 這樣論述:

  《太乙金華宗旨》為道教丹道重要經典之一,經過德國衛禮賢及心理學家榮格經典之論述後,在中西交會上掀起一番熱潮,其譯本風行法、德、日、印各國,更為世人所重。《太乙金華宗旨》為道教內丹經書,其功理功法有不少獨創,與其他丹道修煉的丹經差別,在於功法上用的語詞簡易明暸,不像傳統丹經描述隱語晦言。本論文旨在探討修煉《太乙金華宗旨》之功法,對於此身心靈之見解,扣緊其修行原理、程序、層次。進一步,探討《太乙金華宗旨》修證的理論根據――身心不二、心氣不二和性命雙修上。再者關於其修證次第,從百日築基、十月懷胎、周天到修行圓成等修行次第,以期能詳細探討其中修行的奧秘與目的。