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大學生自殺意念的多層面預測模式

為了解決樹人醫專期中考的問題，作者王彩鳳 這樣論述：

本研究的主要目的是由多層面來探討自殺意念的相關因素。在控制環境困擾事件（期中考與期末考前兩週）之下，綜合過去文獻研究，由多層面歸納出與自殺意念有關的因素，包括情緒狀態層面（憂鬱、死亡焦慮）、認知特性層面（歸因組型、自我效能）、性格特質層面（衝動性）、整體態度層面（生死態度）等，並同時進行實徵測量，意圖彌補過去研究所採取的單面向實徵研究取向之不足，同時就這些變項依理論推衍形成一個自殺意念生成歷程的整體模式，並嘗試提出可能的結構方程模式（SEM）加以驗證，俾能應用至臨床實務上對自殺意念的預測與衡鑑。 　　本研究採自評式問卷調查法，以巴氏衝動性量表、雪氏自我效能量表、多元態度自

殺傾向量表、譚氏死亡焦慮量表、貝氏憂鬱量表、貝氏自殺意念量表、歸因組型量表為研究工具，實施大樣本研究，間隔五週進行兩次施測。除進行描述性統計分析，並求再測信度外，尚針對各變項兩兩進行相關分析與淨相關分析，以明瞭彼此間的關係是否顯著相關，以及釐清各變項間可能的因果關係方向；在多變項分析部份，除採用逐步複迴歸分析外，並提出可能的結構方程模式，進行適配度檢驗，加以驗證。 　　本研究的主要貢獻，首先在於增加情緒狀態層面（死亡焦慮）、整體態度層面（生死態度、自我效能）與性格特質層面（衝動性），在自殺意念產生歷程上扮演角色的關注；其次是嘗試整合為一個整體模式架構，有利整體評估。

　　研究結果發現，生死態度與自我效能均為自殺意念的良好預測指標，其中，生死態度概念中的四個向度，的確各自對自殺意念產生不同影響力；逐步複迴歸分析結果顯示，六個預測指標可解釋42.04%的變異量，其中對生之斥力所解釋的變異量最多；由淨相關分析與多變量複迴歸分析結果顯示，自我效能透過憂鬱此中介變項，對自殺意念產生間接預測效果；此外，衝動性、死亡焦慮與自殺意念的關係不顯著，尚待後續研究改進並驗證之，方能建立較理想的整體預測模式。