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國立中正大學 中國文學研究所 毛文芳所指導 楊建國的 玩具新論：明清器玩美學發微 （2020），提出112會考竹苗區序位關鍵因素是什麼，來自於玩具、器玩美學、明清、鑑賞、身體、身體感。
而第二篇論文輔仁大學 宗教學系碩士在職專班 鄭志明所指導 高慶禮的 中和無上大道院「鴻鈞老祖」的信仰研究 （2020），提出因為有 無上大道院、鴻鈞老祖、封神演義、終極生命、靈修模式的重點而找出了 112會考竹苗區序位的解答。
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抉對選擇-刑法(總則＋分則)-司法特考.一般警察.警大(保成)
為了解決112會考竹苗區序位 的問題，作者柳震 這樣論述：
適用對象 1 欲報考國考各類科之考生。 2 欲對刑法加以研究之考生。 適用時間 無限制 使用功效 本書給你最「大量」的國考刑法選擇題，建立專屬於刑法選擇題型的國考視野，本書將是你在短時間的攻榜利器。 改版差異 1.內容增刪 2.新增108年試題及解析 書籍特色 ★主題式統整，讓你握有國考基本盤 很多讀者在念解題書時，對於該題相關概念與理論無一定認識，直接看解題，只能留於片段，無法有整體學習。基此，本書特地在題目講解前統整該主題涉及條文、概念、理論(此為刑法選擇題型所須具「備」的武器)，讓你快速且有效的學習！此版亦附上最新實務見解（如釋字
第775、777號）、刑法修法，也針對該實務見解、修法調整歷屆題目之解析，讓你更新資訊，避免加害給付之可能。 ★刑法選擇題型部分：警察特考歷屆考點分析 此部分統整專屬刑法之選擇題(此部分包含警大警佐及二技，另收錄107、108年警察特考刑法選擇題25題、108司特書記官刑法選擇25題、108司特法警監所刑法選擇50題、108原住民特考刑法選擇50題)，藉由這一些題目分析專屬刑法選擇命題熱點，輔以柳震老師的解析。如此一來，你能有效應對已經出現過的考點，不會再「錯」過了！另柳震老師就精選題型之各選項作更深入講解以及相關概念統整，如此讀者可以藉由該題，學習到相關考點，達到最高的讀書效益。
★其他類科刑法選擇題型部分：精選相關類科選題型 此部分特別精選其他類科涉及刑法選擇題型(此部分包含100年至108年國家考試高普、司特、警特消防之法學緒論、法學大意、綜合法政知識，惟108年為求讀者可以綜覽整年出題全貌及趨勢，本版筆者綜整於刑法總則後，非如100年至107年之考題係分散於各主題)，藉以分析近年國家考試刑法選擇題考點趨勢，此選錄相關概念之考題讓讀者大量練習。 作者簡介 柳震 學歷 國立政治大學法學碩士(刑事法學組) 97年律師高考及格 經歷 一、全國最大公職補習班 「志光、保成、學儒」文教機構 刑法講師(98年開始執教，已執教10年
多) ‧曾授課班級 台北保成、台北志光、桃園志光、新竹志光、台中學儒、台南志光、台南學儒、高雄志光、高雄學儒、屏東學儒、志光數位學院(基隆、政大、板橋、苗栗、台中、逢甲、草屯、員林、台南、高雄分校刑法講座) ‧授課類科 律師司法官、法研所、轉學考、司法調查局三四等、警察特考三四等、高普 地特(一般行政、人事行政、法制、法律廉政) ‧授課課程 基礎班、架構班、先修班、正規班、爭點班、統整班、題庫班、申論破題班 (批改考卷寫作)、特訓班、衝刺班、高分速成班、總複習課程 二、國、私立大學暑期法學精進、加強班刑法講師 三、地方政府公務員升等薦任課程刑法講師
四、德鑫聯合法律事務所台中執業律師 五、台中市立高中、企業法律顧問 第一篇 刑法總則 001 主題一 刑法基本原則與概念 003 單元一 犯罪之分類 003 單元二 罪刑法定原則 020 單元三 時之效力 031 單元四 地之效力 043 單元五 外國裁判之效力 060 單元六 刑法定義 061 主題二 構成要件 083 主題三 違法性 093 單元一 正當防衛 099 單元二 緊急避難與義務衝突 112 單元三 依法令之行為 119 主題四 罪責、其他可罰條件 125 單元一 罪責 125 單元二 其他可罰條件 139 主題五 故意（兼論錯誤理論） 145 單元一 客體錯誤 156
單元二 打擊錯誤 162 單元三 容許構成要件錯誤 171 單元四 反面容許構成要件錯誤 180 單元五 禁止錯誤 183 單元六 其他錯誤問題 187 主題六 犯罪行為階段（未遂犯） 191 單元一 不能未遂 204 單元二 中止犯 213 主題七 犯罪之參與型態（正、共犯） 227 單元一 基本概念 227 單元二 必要共犯 237 單元三 共同正犯 239 單元四 教唆犯與幫助犯 252 主題八 過失犯（含加重結果犯） 279 單元一 過失犯 279 單元二 加重結果犯 287 主題九 不純正不作為犯 297 主題十 競合論 309 單元一 連續犯之適用問題 338 單元二 犯意變更與另
行起意之區分 339 單元三 結合犯 340 主題十一 刑罰論 345 單元一 刑罰種類 345 單元二 易刑處分 369 單元三 時效 380 單元四 累犯與自首 384 單元五 緩刑與假釋 408 單元六 保安處分 433 主題十二 沒收新制之介紹 451 附錄 108年國家考試刑法概念選擇題 467 第二篇 刑法分則 479 主題一 侵害專屬個人法益之犯罪 481 單元一 侵害生命身體法益之犯罪 481 單元二 妨害自由罪章 496 單元三 侵害性自主法益之犯罪 506 單元四 妨害名譽、妨害秘密罪 523 主題二 侵害非專屬個人法益之犯罪（財產犯罪） 539 單元一 竊盜罪、搶奪罪
539 單元二 強盜罪、恐嚇取財罪 562 單元三 侵占罪、詐欺罪 579 單元四 重利罪、擄人勒贖罪、贓物罪、毀損罪 595 主題三 侵害社會法益之犯罪 605 單元一 放火罪 605 單元二 其他公共危險罪 610 單元三 侵害公共信用法益之犯罪 625 單元四 其他侵害社會法益之犯罪 661 主題四 侵害國家法益之犯罪 677 單元一 瀆職罪 677 單元二 妨害公務罪、妨害秩序罪 722 單元三 脫逃罪 743 單元四 藏匿人犯及湮滅證據罪、偽證及誣告罪 755 主題五 電腦犯罪 773 附錄 刑法修法彙整 783 序 壹、新制考情分析：從108年國家考試刑法選擇題分析1
09年刑法選擇題準備方向 一、法條背誦題型仔細熟讀 選擇最喜歡的題型莫過於法條題型，理由在於法條規定就是標準答案，但是很多考生可能覺得法條平常就念，應該選的出來吧！殊不知法條選擇題型考得很細，往往是考生最容易忽略的「刑法基本原則」、「競合論」、「刑罰論」以及刑分冷門條文，都講到這裡了，你確定有把握「選」的出來嗎？另外，去年刑法條文變動很多，讀者須注意修法可能會產生答案的差異，做考古題切記小心「加害給付」的情形出現。對此，本書有針對近一年修法彙整給讀者做參考外，針對修法產生答案之變動，亦有在本書做調整或是提示。 二、概念區分題型清楚理解 基本概念往往是最難準備的，理由在於不同
於法條選擇題型有條文為依據，基本概念是要看考生有無將刑法基本概念界定清楚（例如犯罪之分類），對很多準備申論題型考生而言，以前這可能是很快跳過之章節，但是現在你勢必要好好學習，不然你就輕易錯過這分數的拿取了。 三、實務見解題型一網打盡 實務見解對很多考生而言，好像是最熟悉的陌生人，理由在於實務見解很多（司法院、最高法院、高等法院、地方法院、法務部見解都包含），另外須注意去年司法院大法官解釋第775、777號解釋考古題答案一可能產生變動（此部分，本書有特地針對實務見解變動在考古題上做修正或是提示）。故對實務見解不了解的考生很容易在此題型失分，所以對實務見解一定要有「一網打盡」的念法，甚至
有些題目還指定特定實務見解作為該題問題，你如果沒念過，也只能「我猜我猜我猜猜」（祝你好運！） 四、學說見解題型通盤掌握 學說見解以往是準備申論題考生「必背」武器，但是很抱歉要跟你說句實話，選擇題考學說見解的題目量並不多（相對於前三個題型），所以學說見解基本上只要有掌握通說見解即可，但是也不排除有命題老師在題目內指定特定學說作為答題方向（但是你覺得這樣的機率多高？） 貳、感謝 本書能順利「產出」，真心感謝保成出版社的團隊對本書的排版、編輯、美工、宣傳，尤其保成出版的胡經理跟我討論許久，本書能給讀者精確的準備刑法選擇題型考試態度，因為這將決定你的分數高度！基此思維，本書給你最
「純」的刑法選擇相關考題，建立專屬於刑法選擇題型的國考視野，本書將是你在短時間的攻榜利器。 另外今年4月正是筆者踏入補教業滿12年了，感謝志光、保成、學儒補習班、志光數位學院讓我有機會藉由教學、批改考卷，大量接觸準備國考的考生，以能體會考生考前的恐慌，故筆者在寫作本書時，能將心比心的站在考生立場，創作本書的特色，冀望有效解決考生的困難。另外，在補習班的教學過程中，感謝補教前輩們對我的照顧，更感謝當年介紹我進來補習班教書的揭揚學長，後來對我教學經驗傳授的常揚、于亮學長。 在寫書的過程中，感謝老婆Pei辛苦照顧女兒「小扭蟲」、兒子「阿肉」，沒有你的辛勞付出，我無法這麼盡心盡力的寫作本書
，也感謝爸媽在我從求學以來的後援，讓我在得以有能力在今日教學與寫書幫助許多考生考取優秀成績，另外也希望弟弟妹妹在事業上有不錯的成就！ 最後，不免俗的要說，希望念本書的讀者們，「今」榜題名！ 柳震 109.03台中德鑫聯合法律事務所
玩具新論：明清器玩美學發微
為了解決112會考竹苗區序位 的問題，作者楊建國 這樣論述：
本論文以明清兩代有關器玩審美、賞鑑、品味為核心，掘發周邊環節包括：身體感、雅俗觀、物質文化、器物與人互動等思考面向。主要的問題意識是：在器物與人關聯的歷史長河中，器物從「用」而「無用」而「多用」，從「實用」而「審美」而「商品」，迄於明清社會各階層對器物之態度或抑或揚、褒貶糅雜，呈現多元樣貌，筆者乃聚焦於器玩，以美學角度予以顯題化，並以茲做為歷來「人為主體、物為客體」二元思考取向之鑑戒與反思。依此提問脈絡，本論文取徑於當代融合身心物於一爐之諸種路向，如：場域、身體、身體感、氣氛與情境、之間（間距）等，嘗試對明清器玩文獻進行美學視域之梳理與辨析。「場域」 (Field) 乃當代布迪厄（1930
-2002）所提出的社會區分概念，涉及權力、階級、身份的角力，更洞察慣習（Habitus）之養成乃生手晉身專家的關鍵條件；另有一「場域」概念乃涵容更廣袤的天、地、神、人，其往來流動於「之間」，交互融攝、彼此映照、相互開顯、共榮互惠；兩種動態性「場域」概念恰可觀照器物與人、天地、歷史變遷的交互消長，為明清時期之「玩具」勾勒具體而微的文化輪廓。其次，「身體」貫串明清的氣學與心學，又同時是人與器物互動的主要媒介，無論製作、使用或品鑑器物，莫不依傍各器官賦予「身體感」的整體運作，並可證成身體自覺與生命轉化，本文遂援引為核心視角，大大增益器玩文獻理解的深度與廣度。至於「氣氛與情境」的「體知美學」，兼裒身
心物一如，儼然為理學、心學、氣學相繼的明清思想指出趨向，除安頓身心性命外，在器物與身體的關聯中，扮演不可忽視的力量；再者，梅洛龐蒂（1908-1961）身體現象學所構想的身體主體，是一被物所觸及的身體自我，因物之呼喚而有觸情、觸發、回應、感受與氣氛的互動，提供賞鑑明清器物之美學新視角。緣於上述諸種關懷，本文之「新論」，特以環繞「器玩美學」的「之間」取向，側顯場域、鑑賞、製器與傳播四個向度，嘗試建構明清時期器玩美學體系，並兼為當代反思批判的對話空間做出綿薄貢獻。
中和無上大道院「鴻鈞老祖」的信仰研究
為了解決112會考竹苗區序位 的問題，作者高慶禮 這樣論述：
摘 要 鴻鈞老祖是臺灣民間信仰的至上神，普遍遵奉為大道主宰與萬教之主。鴻鈞本做鴻均講，最早出現於西漢王褒的《四子講德論》一書，原文為「夫鴻均之世，何物不樂？」也就是天下太平，大道之世的意思。後出現於明代小說《封神演義》中，盤古與鴻鈞道人之間是以一氣相承，稟氣而生，道隨而傳。鴻鈞道人因而成為天地萬物秩序的主宰者。近代胡崇峻主編，《神農架〈黑暗傳〉多種版本彙編》，透過神話人物角色的變換，可以看出民間對鴻鈞老祖的重視程度。鴻鈞老祖世人尊稱之名稱甚多，諸如：無極老祖、玄玄上人、元始天王等等。 無上大道院於民國107年(2018)農曆12月正式成立於新北市中和區，乃研究者於「耳順」之
年奉無極老祖(即鴻鈞老祖)之指示而成立。供奉神明鴻鈞老祖(無極老祖)、道德天尊、元始天尊、靈寶天尊、東王公、西王母、地母至尊、瑤池金母、九天道母、準提佛母、驪山老母、無上麒麟玄童、無上金光玉皇上帝、王天君、不動明王、太乙救苦天尊、阿彌陀佛、觀世音菩薩、地藏王菩薩等神明。道院以「自然無為」為修道目標。 本論文，研究者以田野調查參訪臺灣以鴻鈞老祖為主祀神的宮廟共計十幾家分析整理記錄鴻鈞老祖的信仰活動和信仰特色了解其發展的狀況。無上大道院是屬於臺灣民間信仰中靈修模式的道場，以靈修、會靈山、靈山復古收圓為主要任務。以完成靈修者所應完成之個人使命。亦即如何去開創復古收圓的使命及成就自我終極生命的圓
滿道路。鴻鈞老祖的靈修模式如何在當代社會科學掛帥和瞬息萬變的生活中，除了需安頓信眾的心靈，更需具有社會教化之功能，來面對信眾在宗教上尋求生命安定與自我定位，進而達成自我圓滿之回歸。關鍵字：無上大道院、鴻鈞老祖、封神演義、終極生命、靈修模式。